中国农村教育期刊
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中国农村教育

曾用名: 农村教育

本刊由教育部城市与农村教育综合改革办公室、全国农村教育改革专业委员会、中央教育科学研究所教育理论部合办,是全国唯一面向农村各类教育,为推动农村教育改革发展服务的刊物。
主办单位:
中国职业技术教育学会 中国成人教育协会
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
245000
地址:
安徽省黄山市苹果山庄
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  • 作者:
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  4-8
    摘要: 近日#中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《新时代爱国主义教育实施纲要》全文如下。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中...
  • 作者:
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  9-9
    摘要: 近日,教育部等14个部门联合印发了《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》(以下简称《行动计划》),提出“到2022年,使职业院校成为就业创业培训的重要阵地,职业院校年承担补贴性培训...
  • 作者: 郭育峰
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  10-11
    摘要: 新学年,我校积极践行“三生教育,成志校园”办学理念,目的就是让我校的教育教学扎根生活、关注生长、体现生动,让学校成为人人都能“学满志成,志达天下”的乐园,为学校发展赋能,给学生人生奠基。在全...
  • 作者: 唐瑜 李紫荆
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  16-17
    摘要: 随着20世纪中期家校共育理念提出,近年来家校合作成了学校教育改革的主要方向/但在具体实践中由于家庭和学校等多方阻力难以达到理想效果。为了加强家校合作,缓和家校关系和搭建家校沟通平台,学者们提...
  • 作者: 宋勇 庞维福
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  18-19
    摘要: 党的十九大报告强调坚决打赢脱贫攻坚战。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫。坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。习近平...
  • 作者: 周兵
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  22-23
    摘要: 当前,中等职业学校教学文化日趋式微,亟待中等职业学校管理者的关注和改进。教学文化的重塑需要学校深刻理解教学文化的功能与内涵,深度反思学校治理中的评价错位和认知偏差,通过回归中职教育本真、建立...
  • 作者: 李平 石平
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  24-27
    摘要: 本文分析了环运河流域的产业、农业、文化特征和各成校的办学优势、价值追求,说明各成校抱团取暖成立成教联盟的必要性,制定了联盟发展"六个共建"目标——共建一个管理信息平台、共构一个课程体系、共究...
  • 作者: 孙洪山 张会师 杨春鹏
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  28-29
    摘要: 诸城市自2014年由农工办、教育局及农业局联合实施"百千万农民教育培养工程",在全市培养百名农场主、千名青年农民、万名新市民。至今"百千万农民教育培养工程"第二期的第二年。因此,全市社区教育...
  • 作者:
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  32-32
    摘要: 本次活动周以"推动全民终身学习,加快建设学习强市"为主题,于11月7日至11月13日在成都市各区(市)县同步举行。旨在通过开展一系列特色学习展示活动,广泛宣传终身教育思想和学习型社会建设的重...
  • 作者:
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  32-32
    摘要: 2019年山西省全民终身学习活动周开幕式暨推进社区教育发展临汾现场会于11月12日在临汾市召开。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长马骏同志出席会议并讲话。中国成人教育协会常务副秘书长...
  • 作者: 吴浩
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  33-33
    摘要: 随着我国城镇化进程的加快和乡村振兴战略的推进,新型社区居民其终身学习现状和诉求如何,学习资源和技术服务发挥着怎样的作用,如何构建符合群体特征的终身学习体系,是建设学习型社会不可忽视的重要内容...
  • 作者: 张智勇
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  34-35
    摘要: 习近平在十九大报告中指出:"文化是一个国家、一个民族的灵魂!文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴!《国家新型城镇化规划》(2014—20...
  • 作者: 温丰明 王红元
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  36-37
    摘要: 苕溪成校下辖2个街道(龙溪街道、杨家埠街道),地域总面积约80平方公里,下辖27个行政村和2个社区,常驻人口3.9万人,流动人口3.3万人。辖区内新型企业多、居民多、流动居民多,辖区区域广,...
  • 作者: 郝丽娟
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  38-39
    摘要: 校外教育辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂,是学校、家庭、社会"三结合"教育的纽带和载体,是学校教育的补充和延伸,对青少年的健康成长影响深远。为使全镇青少年学生过上丰富多彩、寓教于乐、健康...
  • 作者: 胡小明
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  40-41
    摘要: 【案例背景】师范学校毕业之后,我担任过小学教师、学校中层领导,调到教育局之后,担任过教育股、青少年活动中心、校车办、教育督导室等股室的负责人,对乡镇基础教育的情况比较熟悉,作为责任督学,带着...
  • 作者: 苗春凤
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  41-43
    摘要: 支教作为一种公益活动,一般是指支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作,以改善中国贫困地区的教育现状。支教有国内支教和海外支教,国内支教一般选择国内教育资源相对匮乏的地区,海外支教一般去...
  • 作者: 潘美宏
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  44-45
    摘要: "新基础教育"是1994年由叶澜教授及其研究团队基于当代中国社会转型时期所提出,以为当代中国培养"自动、健康发展"的新人、创建现代新型学校为目的的教育实验项目。25年来,业已在教师发展方面获...
  • 作者: 李广霞
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  48-49
    摘要: 小学数学的难度不高,重点在理解与运用,数学是一门源于生活的学科,在小学阶段具有明显的表征,即小学数学的背景与生活密切相关。通过长期的教学实践发现,在解决数学问题时引入更多的生活元素,理解起来...
  • 作者: 孙炳正
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  50-51
    摘要: 当下的语文教学缺乏学生思维的训练,我们可以借助细读理论,促使学生形成良好的语文素养,通过细读提升学生的思维能力,积极体验生活并碰撞思想的火花,从而引发学生积极地推理和判断,最终为语文教学服务...
  • 作者: 陈斌
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  51-52
    摘要: 学生在学习生活中都需要有好的习惯,而养成一个好习惯,需要日积月累。"三步两点循环培养法"就是一种培养好习惯的好方法。三步,是指好习惯培养过程中的三个步骤,两点,是指每一个步骤中的两个要点,循...
  • 作者: 杜平
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  53-54
    摘要: "知识改变命运"这一道理,已经为大多数人所认同,然而当前的学校教学中,特别是农村地区的教学过程中,仍然以"填鸭式"教学方法为主灌输学科知识,学生们每天被动的背诵、做题,他们在学习过程中缺乏乐...
  • 作者: 冷欣
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  54-55
    摘要: 俗话说:"字如同一个人的长相",也就是说你写的字体现了你的学识才华,甚至是心态。也可以说文字体现了你的第二外貌。如果你的长相不够美观,可以通过书写来弥补你外貌上的缺陷,对于学生来说,一手好字...
  • 作者: 何常青
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  56-56
    摘要: 学生借助笔算可以将抽象的运算过程表达出来,笔算是学生直观的算法,在教学中有着丰富的价值内涵。现在的很多数学课堂中,教师在执教笔算内容时,过多的让学生进行形式操练,学生根据学习的计算格式进行机...
  • 作者: 孔凡伟
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  57-57
    摘要: 阅读作为语文教学中的重要部分,是小学语文教学中的重要内容,提升小学生的阅读能力不仅可以有效地提高学生的语文考试成绩,而且能够帮助他们养成良好积极的阅读习惯,对学生今后的学习和发展都有着十分重...
  • 作者: 赵海侠
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  60-60
    摘要: 一、寻找课本中的中华文化知识文化是人存在的根和魂,是一个民族生生不息的血脉。一方面,语文课本中蕴含着丰富的中华文化,教师要将这些文化知识传授给学生,让学生受到中华文化的熏陶;另一方面,语文教...
  • 作者: 蔡慧宏
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  61-61
    摘要: 借助于数学课堂这一主阵地,让学生在学习数学基础知识和技能的同时能做到讲规则、守礼仪,具有初步的法制意识和观念。教师要从讲授的内容中寻找法律知识的切入点和渗透点,适时、适度地将法律基本常识融入...
  • 作者: 孙颖
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  63-63
    摘要: 微课教学法指的是用小视频来进行课堂辅助教学,在高中生物中应用微课可以起到事半功倍的效果,在课前预习过程中应用微课可以提起学生们对本节课教学内容的兴趣,也让学生们对知识有了初步了解,帮助学生们...
  • 作者:
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  I0001-I0001,I0003
    摘要: 秦安县陇城教育园区用改革的手段破解发展难题,创新理念,逆向思维,按照"资源共享、联合互动、集中住宿、巡回走教、深化教研、提升质量"的思路,变学生"走读"为教师"走教",率先在陇城镇开展农村教...
  • 作者:
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 界田中学--前身为德兴市界田农业中学,创办于1963年9月,当时为初级中学,校址在占家畈。1974年迁往界田桥北,1975年9月增设高中部,为普通高中。1984年9月设为职业高中,即界田农业...
  • 作者:
    刊名: 中国农村教育
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 歙县金川中心学校与浙江省临安、淳安县毗邻,辖一所中学、一所小学、九所教学点和一所中心幼儿园,是一所典型的乡村学校。山茱萸是金川一种特有的高山植物。金川中心学校在它的身上发现了一种可贵的品质,...

中国农村教育基本信息

刊名 中国农村教育 主编 刘占山
曾用名 农村教育
主办单位 中国职业技术教育学会 中国成人教育协会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 245000 电子邮箱 zgncjy19@163.com
电话 0559-25116 网址
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