中学历史教学研究2013年第1期出版文献-钛学术文献服务平台

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中学历史教学研究

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本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。

主办单位：

苏州大学

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

215123

地址：

苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学

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热门刊内文献

年度刊次

1. 古代班图民族大迁徙探秘——揭开撒哈拉以南非洲古代文明的神秘面纱

作者：周俊汪峰

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 2-5

摘要：班图民族广泛分布在撒哈拉以南非洲各地,约占非洲总人口的1/3,这种地域分布是长期迁徙的结果。班图人的迁徙问题一度是国内外史学界的研究焦点。数千年的迁徙活动展现了古代非洲人生机勃勃、开拓进取...
2. 激情与理性——谈新课改下年轻历史教师的优势与如何作为

作者：李永达

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 6-10

摘要：从今年秋季开始,浙江省将进入新一轮课改。作为年轻教师(一般认为,大学毕业五年内的教师为年轻教师或者新教师),如何尽早适应这一轮次的课改,是关系到能否早日成长、成熟,并在新一轮课改中崭露头角...
3. 文言文材料对历史高考公平性的影响探析

作者：任虹燕

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 11-15

摘要：史料教学的盛行也推动了高考试题中频频引用文言文材料,文史不分家的传统也助长了在历史试题中设置一些语文学科的知识。在历史试题的命制中,在选材和材料运用上的不合理,设置了文言文阅读的门槛。语言...
4. 把握考纲信息优化复习策略——2013年高考江苏历史《选修说明》的解读及复习策略

作者：袁廷虎

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 16-19

摘要：江苏历史高考自主命题九年发展以来,关注学术研究,渗透学科素养,注重能力考查,平实中求出新的"苏派"风格已基本形成,试卷结构日臻完善,命题水平日益提升。现在颁发的2013年高考江苏卷历史科《...
5. 着力夯实基础注重提升能力——浅谈2012年江苏省小高考卷特点及复习对策

作者：黄成法

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 20-21

摘要： 2012年江苏省小高考卷历史学科得A率较往年偏低,未达标的学生稍有增加,试卷的总体难度比以往略显提升,但考查基础知识的分值和上年大体相当,能力考查力度增强,体现了测试"分级"的功能。笔者以...
6. 史学研究范式在中学历史教学中的运用——中国近代史研究范式与中学历史探究性教学

作者：张锋剑邱羽

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 22-24

摘要：中国近代史研究范式突破了革命史范式占绝对主导的地位,多种研究范式在中学教学中的运用越来越明显。把握教材中所体现的中国近代史研究范式交叉与融合的趋势,探索其在教学中的运用途径,对于提高中学探...
7. 高中历史课堂教学环节优化策略

作者：谢进如

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 25-28

摘要：本文认为导致高中历史课堂教学效率低下在历史课堂教学环节方面的主要原因有两个方面,一是课堂教学环节不完整,二是课堂教学环节设计的不合理。为此笔者提出优化历史课堂教学环节的策略:完善课堂教学环...
8. 循“序”渐进彰显逻辑力量——浅谈历史有效教学中“三序合一”原则的运用

作者：宗加银

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 29-30

摘要：在新一轮国家基础教育课程改革不断向深度推进的形势下,如何促进教师的专业发展构建有效课堂成为不可回避的中心话题。教师的专业发展有两个必不可少的支点,一个是教师对学科本身的研究,即学科专业素养...
9. 角色表演让历史课堂“活”起来——《抗日战争的爆发》课例研究

作者：张梅芳

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 31-33

摘要：一、研究背景与思路1、研究背景历史学科知识的陈旧、年代的久远、记忆的困难,使学生对历史课堂望而却步,而传统的教学模式"填鸭式"、"满堂灌",更严重挫伤了学生学习历史的积极性和主动性,课堂枯...
10. 关于中学历史灾荒史教学的思考

作者：卫凯

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 34-36

摘要：高中历史新课程改革中,应当不断适应社会发展现状和现实需要,引入灾荒史的教学,灾荒史教学的途径可以是校本课程地方史,可以是研究性学习的探究,最理想的是在新一轮课程标准与教材修订中,引入灾荒史...
11. 从人与自然、社会的和谐到人与自身的和谐——对两次工业革命影响和启示的再认识

作者：张莹

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 37-40

摘要：我们是谁?从何而来?去往何方?人们对自身历史的追问,不仅仅是"鉴前世之兴衰,考当今之得失"的需要,更多的是人对自我认识的需要。最近以来轰轰烈烈的抗日活动中出现的莫名标语横幅,无所顾忌的暴行...
12. 胡适的名字问题

作者：张裕伟

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 41-43

摘要： "近代中国的思想解放潮流"的相关习题中有这么两道:1、"天演"、"物竞"、"淘汰"、"天择"等词语,渐成报纸文章的常用词语和爱国志士的穈口头禅,许多人用这些词语命名。原名胡嗣的胡适,也从"...
13. 案例分析与中国传统社会国籍观的重构

作者：颜志文

刊名：中学历史教学研究

发表期刊： 2013年1期

页码: 44-48

摘要：学界对中国传统社会中是否存在国际法有争论的。本文以国际法理论为支撑,借助案例分析这一传统法学研究手段,探究中国传统的国籍观——‘华民’。即通过对1843年,开海贸易前后,所发生的涉外事件进...

中学历史教学研究基本信息

刊名	中学历史教学研究	主编
曾用名
主办单位	苏州大学	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	215123	电子邮箱	sdzxls@163.com
电话	0512-65880	网址
地址	苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学