教育文汇期刊
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教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
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12792
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  • 作者: 程仲
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  3-4
    摘要: 距离下课还有一分钟,一位教师夹起书本就走出了教室;距离晨读结束还有十秒钟,教室里响起了整齐的倒计时声:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,耶——”
  • 作者: 宋矿生
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  5
    摘要: 我从教二十余年,教书育人感慨良多。但我讲不出多少高深莫测的理论,也不会故弄玄虚地把一些人人都能听懂的道理,用人人都听不懂的语言表述。我以为:搞好新课改。推进素质教育的必不可少的
  • 作者: 陈艳菊
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  6
    摘要: 心灵的力量是无穷的,它可以把一朵花变成一座花园,也可以把一滴水变成一股清泉。作为老师,每时每刻都要和学生进行心灵接触.而作为“心灵的窗口”的眼睛,则为我们和学生之间的心灵沟通提供了无声的交流...
  • 作者: 朱永新
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  9-12
    摘要: 在全国政协会议上,我曾经提出了一份保障教师权益的提案。没有想到,这份千余字的提案在《中国青年报》发表后,引起了全国许多教师的强烈反响。
  • 作者: 龚明义
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  16-17
    摘要: 著名经济学家茅于轼先生为教育乱收费说话了。读了他在2003年10月2日《南方周末》上发表的《反对教育乱收费的另类思考》一文,笔者的第一感觉是,茅先生对重点学校(高质量教育)的高收费,充满了理...
  • 作者: 夏长勇 姜洁
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  18
    摘要: “赞助费”、“资料费”、“社会治安费”、“危改费”……名目繁多的小学、初中收费项目.动辄数万元的高中“择校费”已引起部分群众的不满,人们发问:“明天,普通老百姓的孩子还上得起学吗?”
  • 作者: 陈鹏飞
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  19-20
    摘要: 教学本应该是“活的”,因为教学所反映的客体是纷纭繁复、变化无定的主观世界和客观世界,接受者又是知识经验不尽相同、个性鲜明的个体的人。
  • 作者: 谈永康
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  21
    摘要: 近年来,由于日益增加的办公费用和水涨船高的教师奖金等原因,一些在当地名闻遐迩的学校经上级批准,办起了“公办民助”实验班,读实验班的学生必须多交一份钱,学校配以优质师资和优越的教学设施,搞实验...
  • 作者: 周汉萍
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  21
    摘要: 当前,新课程改革中一个很重要的观点是:让学校去适应学生,而非让学生去适应学校,这里的“适应”不是将就,更不是学校让学生牵着鼻子走,而是一种个性化的教育。只有个性化的教育才能适应不同的学生。新...
  • 作者: 苏军
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  22
    摘要: 选择秋高气爽时节校庆,真是好眼力。今年秋季开学后,不少学校迎来了自己的校庆。热热闹闹且不去说,一些富有教育意义的特色活动更是抢眼。
  • 作者: 刘良华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  23-24
    摘要: 随着“教师专业化”、“行动研究”、“校本研究”、“科研兴校”、“反思性教学”、“教师成为研究者”等教育观念的流行,越来越多的中小学校开始与大学教育研究者一起开展“合作研究”。在与中小学教师“...
  • 作者: 谢小蔓
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  25-26
    摘要: 经过一夜两天三趟飞机的转换,我终于到达了目的地——美国德克萨斯州东部的马歇尔小镇。作为教育交流访问学者,我此次赴美国德州ETBU(East Texas Baptist University,...
  • 作者: 孙建锋
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  27-28
    摘要: 开学不久,我校一年级新课程实验班就有针对性地邀请部分学生家长参与上课,记得那是一节汉语拼音课,教学声母“B、P、M、F”的时候,为了加强记忆,钱老师带领孩子们鼓掌击节念着一首歌谣:
  • 作者: 张秀华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  28
    摘要: 欣赏,是教师对学生的最大鼓励,它使学生产生乐观与自信。在学生身上蕴藏着无穷无尽的聪明才智,只要我们用心去发现,去欣赏,学生的智慧之火就会迸发四射
  • 作者: 郑方
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  30
    摘要: 面对着一百多个学生,犹如面前摊开了一百多本书它们的厚度、大小、形状是一样的,所不同的是封面的设计、作者及所写的内容。
  • 作者: 潘广友
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  31
    摘要: 新学期开始了,未上讲台先有几分忧虑。一年来的大班教学已使部分同学养成了不良的学习习惯,如:不认真听讲,不认真做作业,不做作业乃至不交作业等,这使得他们已处在“学困生”的边缘地带了,尽管现在分...
  • 作者: 朱洁如
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  32
    摘要: 实验小学有个一(4)班,一(4)班有个叫蒋思齐的小朋友。他是一个很有意思的孩子。
  • 作者: 陈祖梅
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  34
    摘要: 一堂《插秧》(北师大版教材语文第二册)的公开教学课正在有序地进行着,我千方百计地引导学生体会农民插秧时的心情。许多同学的发言都与我的教学设计不谋而合——农民在充满诗情画意的环境中插秧,心里感...
  • 作者: 刘慧
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  35
    摘要: 与苏教版小学语文一年级实验教材亲密接触将近一学年,我深深地感到这套教材贴近学生生活,走进学生心灵。让我感受最深的是教材中出现的“词串”这种独特的识字形式。这些词串,表面上看起来是一个个孤立的...
  • 作者: 李健
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  37-38
    摘要: 在我做语文老师的时候,一位老师曾这样问我:“小伙子,每天这么多语文课,你怎么不喊累呀?”累,不,为什么要感觉累呢?难道语文不能带给学生和老师美的享受吗?问题的关键是你有没有快乐的心情,能不能...
  • 作者: 何捷
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  39-40
    摘要: 教《月光曲》,教师一定会在描写皮鞋匠和妹妹一起倾听贝多芬演奏“月光曲”时出现遐想的第9自然段的教学中下足功夫。
  • 作者: 郑金洲
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  40-43
    摘要: 最近,巢湖市一位初中教师在给我们的来信中反映.经常在一些教育报刊杂志上看到有关案例教学的文章,但由于身处基层学校,手头掌握的相关资料有限,对案例教学和如何撰写案例等并不十分清楚,因而在学写案...
  • 作者: 雷勇军
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  44
    摘要: 学生评语是教师对学生在校学习期间各方面情况的评价。它既是对学生进行思想教育的必要一环.也是教师与家长进行“横向联系”的重要手段。写好评语有助于学生的思想进步,也有助于学校与家长的沟通。
  • 作者: 赵兰英
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  45
    摘要: 汽车库、储藏室、阁楼上、楼道口、阳台前、厕所间、客厅里、卧房内……在巴金偌大的寓所内,曾经到处是书。巴金爱书,在文化圈内是出了名的。他的藏书之多,在当代文人中,恐怕无人可比。
  • 作者: 姜莉
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  46-47
    摘要: 尽管塑造过一个神采飞扬、流丽华美的艺术世界,李叔同却以自我认同的方式洗尽铅华终老空门。虽然他的选择让有些人费解,但他那“绚烂之极归于平淡”的艺术人生路,他那高蹈余裕的艺术风格和沉静孤高的大师...
  • 26. 说孩子
    作者: 贾平凹
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  47
    摘要: 有了孩子,谁都希望孩子小时候乖,长大了有出息。做父母的全盼望孩子出人头地,就闹出许多畸形的事体来。有人以教孩子背唐诗为荣耀,家有客人,就呼出小儿,一首一首闭了眼睛往下背。但我从没见过小时能
  • 作者: 舒斋
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  50-51
    摘要: 具有百年校史的安徽桐城中学位于安徽历史文化名城桐城市区城北龙眠山麓,碧水萦回的龙眠河绕校东去。校园环境幽美,树木繁茂,绿草如茵,幢幢高楼与古朴典雅的古建筑相映成趣.和谐统一。校园内人文景观尤...
  • 作者: 蔡澄清
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  52-54
    摘要: 乌以风先生系我省博学鸿儒,教坛名师,有着传奇的一生。先生去世多年,德情仍在,我至今仍常常怀念起他。
  • 29. 猜谜
    作者: 张玉庭
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  60
    摘要: 孩子大了,的确让人刮目。记得老早,总是我出谜语让女儿猜,一旦她猜不出来,我就会“纵论一番”,居高临下的,颇有点春风得意的样儿。
  • 作者: 马启俊
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  62-63
    摘要: 鲁迅先生《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”早已为人所熟知。诗中表现出来的爱憎情感,曾引起无数仁人志士的强烈共鸣。多少年来,“孺子牛”和“老黄牛”一样,一直被人用来比喻那些甘愿为...

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
地址 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼

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