现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 李莉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  33-34
    摘要: 近年来,无论是国家政府、组织团体,还是地方教育机构签发的报告都强调教师专业发展的作用。人们越来越认识到学生学业、心智的进步与发展,必须依赖于教师持续的、高质量的专业发展。当务之急则表现为必须...
  • 作者: 陶丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  35-36
    摘要: “授人以鱼,不如授人以渔。”使学生掌握有效的阅读方法,就好比给学生一把开启知识宝库的金钥匙。因此,教师在阅读教学时应注意课内外结合,教会学生读书的方法。分组读书法是阅读教学中培养学生良好读书...
  • 作者: 黄勤霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  36-37
    摘要: 语文具有工具性,同时也具有人文性。学生走进文本的大门,就是要读懂文章内容。走出文本的大门,就要形成自己的观点。在实践中,我深深体会到,“读、引、悟”是深刻理解课文内涵的三大要素。“读”是理解...
  • 作者: 周萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  38
    摘要: 在当前人们津津乐道于素质教育的话题时,我们更应当看到,外语教学对学生世界观、人生观的形成必然产生重大影响。就我们教师自己能掌控的课堂来讲,我有以下几点认识:
  • 作者: 陈莉萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  39
    摘要: 在语文教学中,我认为应该飞扬着激情,张扬着个性。语文课堂若能时常进发激情,必能激发学生的情趣,促使师生双方不断碰撞热情,点燃彼此心灵的火花,促使教师形成个性化教学风格,促使学生在激情盎然的学...
  • 作者: 吴红霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  40-41
    摘要: 在阅读教学中,我发现学生的思维存在不少缺陷,例如:不善于联系地看问题,孤立思考:不善于认识事物的本质,不能由表及里;不善于周密地分析问题,以偏概全;不善于创造性地分析问题,生搬硬套。因此,阅...
  • 作者: 张海滨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  41-42
    摘要: 小学语文阅读教学要重视朗读,朗读更要做到读正确、读流利、读得有感情。其中,有感情朗读是阅读教学需要达成的重要的教学目标,也是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。我是这样指导学...
  • 作者: 郁秀敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  43-44
    摘要: 课文是情感信息的载体,每一篇好的文章,都充盈着作者的情感,奔涌着作者的思潮。《语文课程标准》也指出:“阅读是学生的个性化行为……应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。”要真正...
  • 作者: 宋霞峰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  44-45
    摘要: 新课程实施已经有好几个年头了,以学生发展为本的基本理念已深入人心。但在课堂实践中,教师们存在着很多困惑,尤其会被一些外在的形式迷惑,产生“跟风走”的现象。这就敦促我们在学习新理念的同时,把自...
  • 作者: 孟云华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  46
    摘要: “信息技术的发展,使人们的学习和交流打破了过去的时空界限,为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间。”加强信息技术与其他课程的整合,对于实施“素质教育”,培养创新人才具有重要意义。教师必须进...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  47-48
    摘要: “课内”是指在教室里面进行的课堂教学,而“课外”则是课前学生在教师指导下自主学习的一种形式,两者是相互依赖和相互推动的,“课外”是服务于“课内”的重要前提。教师应该有针对性地围绕学习内容在课...
  • 作者: 曹李敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  48-49
    摘要: 近年来,在全国范围内展开了一场语文教育大讨论。在讨论中,出现了很多不同的甚至是对立的观点。究竟怎样上语文课、怎样才算是成功的语文课成了许多语文教师甚至是有了几十年教龄的老教师的困惑。我认为,...
  • 作者: 胡慧宁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  50-51
    摘要: 在职校英语教学中,往往教师们认真备课,可在实际的课堂教学中却收效甚微,达不到教学相长的目的。课堂评价是决定课堂教学行为的导向,改革课堂评价方式也就成为了改变职校英语课堂教学效率不高的现状的着...
  • 作者: 卢秀华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  51-52
    摘要: 课堂是教师和学生在学校共同生活中的基本时空,从夸美纽斯提出的“教学论三角形”(见图1)中不难看出,教师是高居于顶端的,起着决定的主导作用,而学生是通过教材从事学习,接受教师讲授的被教学对象,...
  • 作者: 陈小英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  53-54
    摘要: “关注学生在化学课堂上的心智活动与情感状态”是化学课堂有效教学的起点。关注学生在化学学习中的心智活动是指关心学生的理解、思维能力,从化学学科知识与技能学习的特点出发适当分配教学时间,对那些“...
  • 作者: 陈添
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  54-55
    摘要: 随着社会的不断发展和网络的迅速崛起,一些不良的因素和信息影响了学生的是非观,学生作弊、说谎、抄作业等现象已危害到了青少年的成长和和谐社会的发展。而现有的学校诚信教育还只停留在减少学生作弊、说...
  • 作者: 董蓓菲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  56-58
    摘要: 作为一个教育比较先进的国家,新加坡是中国教师海外进修的重要地点,不过,目前去新加坡进修的主要还是英语教师。事实上,由于华语是新加坡的官方语言之一,其中文学校的华文课程已有较长的历史。随着社会...
  • 作者: 王维臣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  59-60
    摘要: 对于合作学习,我们早已不再陌生,我们不仅有很多合作学习的实践,而且还有很多关于合作学习的研究。此时,如果我们再来反观合作学习最初的兴起及发展,再来回味其经典案例以及案例中教师作用的体现,也许...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  61-63
    摘要: 尼尔是20世纪最伟大的教育实践家之一,也是誉满全球的夏山学校的创始人。夏山学校是尼尔干1921年在英国的里斯顿萨佛克所创立的一所实验性质的小学及初中寄宿学校,是现代教育史上最著名的学校之一,...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  64
    摘要: <正>征集'100条有效教学策略'为庆祝我刊正式更名为《现代教学》,特举办一次为期一年的征文活动征文主题:100条有效教学策略征文内容:教师在自己的教学实践中解决某一具体问题时的有效策略稿件...
  • 作者: 程思
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  1
    摘要: 要在现有的教学组织形式下探索有效的课堂教学,需要教师仔细审视当前的课堂教学,理性地分析课堂教学有效性的缺失。从目前上海二期课改实施的情况看,课堂教学有效性的缺失主要表现在以下四个方面:
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  2
    摘要: 当下课铃声响起,教师合起课本走出教室时,我们的学生是真的没有问题了,还是在解决问题的基础上又产生了新的问题?其实我们现在的课堂教学更倾向于追求前者。教师致力于下课铃声一响,教案便分秒不差地宣...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  2
    摘要: 日前,笔者在一次语文阅读教学评优课活动中听了一节《司马迁发愤写史记》。执教者为了让学生升华对司马迁“忍辱负重”这一高尚品质的认识,给学生补充阅读了“卧薪尝胆”“苏武牧羊”这些历史故事,一堂课...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  2
    摘要: 生成性课程是与预设性课程相对应,指在课程实施过程中,教师与学生根据突发的课程事件、具体的课程情境等非预期因素,通过对话互动的方式或者灵活调整课程计划与实施策略,或者重新建构课程的过程。
  • 作者: 孙鸿雁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  3
    摘要: 一位教师在教学“长方形周长的计算”时,先让学生测量出长方形贺卡的长和宽,再让学生探索、计算长方形的周长,最后让学生根据贺卡的周长选择长度适当的彩带美化贺卡。乍一看,这一教学片断让学生在生活实...
  • 作者: 李明秀 王文生
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  3
    摘要: 一位教师教学“轴对称”,内容是“线段的垂直平分线的性质与判定”,师生通过探究得到这一知识后,教师布置了两个课堂练习,分别让两名学生板演。
  • 作者: 王光辉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  3
    摘要: 一位教师执教“三角形的内角和”,课伊始,教师提问:“猜一猜,三角形的内角和可能是多少度?”当第一个学生答出180度之后,再无其他答案。教师用期待的眼光扫视全班:“还有不同的猜想吗?”“大胆猜...
  • 作者: 张涵诚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  6-7
    摘要: 走进上海市第二初级中学的“老周工作室”,记者见到了这位学生口中的“老周爸爸”,2007年全国中小学优秀班主任周士良。采访期间,谈起他的班主任工作,年过花甲的周士良似乎有说不完的故事。
  • 作者: 赵才欣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  8-9
    摘要: 读《现代教学》今年第9期“上海市中小学教研活动现状专题调研报告”后,欣慰于“新课程背景下的校本教研正在回归本意”的基本评价,但岗位意识使我把目光定格在第8幅图,即“教研员现有的指导方式与希望...
  • 作者: 陈珍国
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  9-10
    摘要: 在上海市“八区联动”校本教研专题调研过去三年以后,今年由《现代教学》杂志、上海市教育科学研究院、浦东新区教育发展研究院和黄浦区教育学院四家合作,再一次就中小学校本教研的现状作了一次调研。结果...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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