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现代教学2013年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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91. 以成人之美的情怀促进教师发展刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 江苏省常州市武进清英外国语学校自2007年创建以来，短短6年发展迅猛，一跃跻身常州优质学校之列，成为武进教育的一颗闪亮新星，取得了较好的办学成绩。一所年轻的学校在如此短的时间里从无到有，获得...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当今，对于教师的职业道德有比较明确的要求，我国教育部干2008年颁布了《中小学教师职业道德规范》。然而，在整体观察教师这个群体时，我们发现教师中有一个特殊的群体——教研员。与普通教师相比，他...
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93. 教研员的职业道德和职业自觉刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作为我国基础教育中一个特殊的教师类别，教研员的职业道德有着教师职业的共性要求，也有着独特的内涵和个性要求。教研员承担着区域教学研究、指导和管理的任务，对区域教育改革和教学改进起着重要的引领和...
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94. 教研员职业道德之我见刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我从事教学研究工作还未满5年，从学校来到长宁区教育学院后，我经历了从一个普通教师向教研员转型的过程。在实践中，我渐渐从身边资深教研员身上，从自己的工作中，悟到了一个优秀教研员应当具备的职业道...
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95. 谈教研员必备的个性品质刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教研员有哪些职业特性，需要具有哪些独特的职业道德？这是一个见仁见智的问题。我是一名普通的教师，也是一名兼职教研员，这双重的身份，使我对这个问题有多角度的思考。一、从一般教师的视角看我长期摸爬...
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96. 开展化学实验探究促进学生思维发展刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： ●化学实验是人类认识物质、改造物质、应用物质、推动化学科学不断发展的主要手段。化学实验也是增进学生对知识的理解、促进学生学习方式转变的重要手段。●充分发挥化学实验的探究功能，创设实验情境，强...
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97. 离子互换反应（节选）刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 有关离子反应的相关知识，学生已有了一些基础。本节课是新授课，是在学生原有知识基础上，通过离子互换反应的实验探究和图像分析，引导学生就离子互换反应本质进行探究学习，培养学生分析与综合、归纳与演...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 自2002年新课改以来，我就一直想构建一种新的教学方式来提高教学效益。根据初中学生“活泼好动”的年龄特点，再结合“数学好玩”的学科特点，我第一个想法是在课堂教学中引入“合作学习”。目的是让学...
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99. 突破源于对问题的深思刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 刘雅娟老师一心一意地扑在工作上，坚持教学改革，取得了很大的成绩。在长期的教学实践中，她有感于学生学得苦，教师教得吃力，一直在思考怎样改变这种局面。她根据初中生活泼好动、好胜心强的特点，逐步形...
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100. 从牛顿定律教学谈中学物理教学的几个误区刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前，由于“应试教育”、传统的思维束缚等种种原因，不少教师在教学中，尤其是在物理、化学、生命科学学科教学中陷入了一些误区，导致学生在机械的记忆和反复的操练中丢失了科学品位和创造性。本文作者从...
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101. 多途径开展化学教学发挥学科育人功能刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来，随着苏丹红、三聚氰胺、塑化剂等食品添加剂事件被曝光，令大家对食品添加剂产生了偏见，更让化学这门与日常生活密切相关的自然科学几乎成了“有毒”和“有害”的代名词，学生对化学学科的误解、冷...
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102. 近年上海高考化学试卷评析及高三教学建议刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来，上海高考化学试卷不仅受到社会的广泛关注，也始终受到学校师生的密切关注。笔者试图通过对近三年的上海高考化学试卷特色的分析，了解试卷对高中化学教学提出的要求，共同探讨高考化学有效复习的教...
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103. 由《赤壁之战》一课引发的争论刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我在教学《赤壁之战》一课时，播放了相关的视频，同时提问，希望引发学生的思考：“赤壁之战是分好几步来实施的，请大家仔细阅读课文，找出你认为最精彩的部分。”学生七嘴八舌地回答了一番，只有小包低着...
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104. 自主学习让学生受益匪浅刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 什么是自主学习？教师如何指导学生进行自主学习？张老师的这堂课给了我们一个很好的启发。针对学生在课上的质疑，张老师既不阻止也不敷衍，而是借机把这个疑问布置给了学生，引导学生自己去寻找答案。于是...
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105. 语文教学需要巧引妙学刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在这堂课上，我看到了一位教师在课堂教学中展现出来的教学机智，它使这节课更有深度和张力，更富有活力。张老师敏锐地抓住了学生质疑中的思维火花，利用自己的教学经验和教学机智使之成为课堂中新生成的“...
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106. 预设“精心”生成“精彩”刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程倡导学生自主学习、大胆质疑，使得我们的教师面临着前所未有的挑战。学生的思绪“信马由缰”，所说的与教师的教学构思常常风马牛不相及。面对课堂上学生提出的一些教师意想不到的问题，如果教师把时...
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107. 忌用“叠床架屋”词语刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在教育单位，免不了要和文字打交道，广大教育工作者也比较注意语言使用的规范性。因为大家都知道，我们是教育者，如果在语言文字的使用上稍有不慎，会对受教育者产生负面的影响，因为学生往往把教师的一举...
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108. 教师与博物馆刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近日，和几位教师一起参观了上海博物馆，重点观看的展出是美国收藏的中国宋元书画作品。前来参观的观众络绎不绝，有追求浪漫情调的情侣，有前来作画或学习的年轻学生，有被父母搀着的刚到学龄的孩童，也有...
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109. 浅谈微课程刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 前一个阶段，笔者参加了在闵行区浦江第一小学召开的一次微课程应用研讨会，听了数位教师制作微课程的体会，结合前一段时间对微课程的了解，谈一点自己粗浅的看法。什么是微课程？微课程是一种教学视频文件...
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110. 优化课程统整提升学校课程领导力刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在八十多年的传承和发展中，上海市阂行区中心小学始终坚持“以人为本，主动发展，规范大气，温馨有致”的办学理念，并以三类课程统整为重点设立了课程校本化项目，使学校的各类课程更符合学校、学生、教师...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 2012年，我校教学节主题是“基于学情，优化统整，提升实效”，为此，我们进行了全校教学研讨活动，通过对学生实际情况的分析来优化课程统整的资源和主题，使基础型、探究型、拓展型三类课程之间的联系...
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112. 解读单元主题统整英语课程资源刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我校实施三类课程统整目的之一就是要教师形成大学科的理念，希望教师通过各种方法将原先割裂的各科知识连接起来，将原先脱离学生生活实际的知识置于学生所熟悉的生活环境中，让学生在真实的情境中学习，并...
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113. 关于开发校本课程的几点思考刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当今，校本课程的开发不仅是基础教育机构的一项重要的任务，而且已成为考量一个办学者水平与绩效的重要指标。但是，校本课程的特质是什么？为什么要开发校本课程？校本课程的开发有哪些基本的原则？这些都...
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114. 培养外来务工人员随迁子女良好的学习习惯刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我校是一所农村乡镇学校，周边企业众多。近年来，外来务工人员不断增加，他们的子女也随父母一起来到这里，进入我校就读。2012学年我校学生共1450人，其中外来务工人员随迁子女（以下简称“随迁子...
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115. 札记写作在写作教学中的运用刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 古称小木简为札，条记于札。“札记”的含义一是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字；二是指记录读书时的心得、体会。两个意义均与读书有关，故而可视札记为读书笔记，应属随笔范畴。随笔是中学阶段的...
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116. 初中语文自读课文的四步教学法刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师应注重课内自读课文的教学，以增强学生自主、合作的意识，学生可以运用讲读课上所获得的知识与能力在新的语境中去自我检测、自主解读、学会思辨。学生通过学习自读课文培养探究问题的意识与能力，在学...
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117. 运用网络优化语文教学刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体课件以其鲜明动感的画面和悦耳的音乐，对学生的视听产生了强烈的冲击，唤起了学生的好奇心，从而对所学课文产生浓厚的兴趣。我在教学《詹天佑》一课，当讲到詹天佑克服重重困难，独立设计完成难度系...
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118. 做好写话到写作的过渡指导刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 怎样不让低年级段的写话和中年级段的写作脱离？怎样做好写话到写作的过渡指导？在多年的教学实践中，我认为可以尝试以下几点做法。一、情景再现，脑中画画所谓“脑中画画”，就是把所要描述的事情的重点部...
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119. 以叙事的方式整体设计单元刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 外语学习过程中最大的问题是缺乏语境，因此，处理好语境的问题是教师在英语教学设计中的核心。基于我校学生的语言水平，我们依托语境，对教材进行了内容再构，以故事叙事的方式对单元进行整体设计，通过完...
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120. 历史教学应唤醒学生的问题意识刊名： 现代教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 问题意识是指学生通过自主探讨，发现问题、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动。历史教学中的问题意识是指教师把学生引入情境所隐含的“历史问题”中，使学生感知到现有条件和目标实现之间的矛盾、疑难等...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
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