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教育科学文摘2013年出版文献
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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目录
301.
教育法学的转折与重构
作者:
褚宏启
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
14-15
摘要:
我国的教育法学尽管经历了从无到有的重要历程,但依然稚弱,教育法学的转折与重建势在必行。教育法学应该有更大的志向,要全面深入研究教育领域错综复杂的教育利益,要有社会责任感和人道主义情怀,要为教...
302.
韩国大学招生制度的变革与走向
作者:
张德强
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
16-17
摘要:
大学招生制度作为教百俸系中的重要环节,既是国家选拔和培养高层次人才的保障,又对基础教育起直接引导作用,不论对哪个国家来讲,都是牵一发而动全身的教育课题。1945年,韩国当时人均GDP只有几十...
303.
城镇化、老龄化、教育与人力资本——基于Divisia指数分解的方法
作者:
梁赟玲 贾娜
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
17-18
摘要:
人力资本是个人拥有的能够创造个人、社会和经济福祉的知识、技能、能力和素质。人力资本对我国经济发展具有重要的作用,很多学者都从不同的角度分析了人力资本在我国经济增长和地区发展中的重要贡献。
304.
学龄儿童对家庭购买决策影响力实证研究——基于消费者社会化和资源理论视角
作者:
郭小钗
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
19-20
摘要:
儿童市场比其他任何细分市场都更有潜力。儿童市场不仅仅只有一个市场,它实际上由三个市场构成:直接消费者市场、未来消费者市场和影响者市场。由于中国儿童人数众多、相比过去当代的儿童处于前所未有的商...
305.
国有企业提高自主创新能力的制约因素与驱动机制
作者:
李政
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
21-23
摘要:
在中国加入WTO和经济全球化程度日益加深的背景下,国有企业如果不能尽快在关键领域核心技术的自主开发上取得重大突破,即便在国内市场也会在同跨国公司面对面的竞争中被淘汰;在失去了国内市场的支撑后...
306.
我国高校科研经费管理深层次问题与对策研究
作者:
周琳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
23-24
摘要:
我国高校科研经费管理过程中存在的深层次问题 近年来,随着党和国家对教育的高度重视,高等教育经费大幅增长,作为高校科学研究重要支撑的科研经费总量也达到了相当大的规模,但是,高校科研经费腐败日...
307.
导师道德领导:一种研究生教育管理的新思路
作者:
程斯
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
25-26
摘要:
1992年,美国教育管理非主流派的杰出代表人物——托马斯·J·萨乔万尼出版了《道德领导:抵及学校改善的心》一书,以教育管理的批判范式系统阐述了其道德领导思想,从而唤醒了人们对学校领导的道德之...
308.
聚焦生命:教师专业发展传统模型的反思与超越
作者:
唐松林 魏珊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
27-29
摘要:
传统的教师专业发展模型分析 1.标准改善型 标准改善型即在师范院校教育中,设计了一套教师专业发展的目标系统,然后开设一些与目标相关的教育课程,只要准备从教的人员完成这些课程并达到相应标准...
309.
美国教师专业教育的兴起与困境
作者:
荀渊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
29-31
摘要:
在多数欧美国家,专业仅指传统意义上由大学发展形成的诸如法律、医学、建筑学等专门职业。在埃利奥特·弗里德森看来,专业是一种理想模型,即在执行任务或者解决问题时必须要使用某一职业所需的专门知识和...
310.
沈阳市幼儿园教师心理健康现状与发展对策
作者:
丛艳 佟硕 王萍
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
32-32
摘要:
幼儿园教师的心理健康是幼儿园教师进行教育工作的基础,是幼儿园教师自身健康和幼儿心理发展的需要。本研究采用测量和问卷调查的方法探索沈阳市10所幼儿园共190名教师的心理健康状况,结果发现幼儿园...
311.
反哺与哺育——对青年“文化反哺”的质疑
作者:
刘宏森
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
33-34
摘要:
自从美国杰出人类学家玛格丽特·米德提出“三喻文化”一说,中国学者周晓虹提出“文化反哺”这一概念以来,“文化反哺”受到了人们越来越多的重视。“文化反哺”被理解为“在疾速的文化变迁时代,年长一代...
312.
学校布局调整后学生道德成长风险探析——基于对全国9个省份的调研
作者:
蔡志良 闫闯
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
35-36
摘要:
为了解当前农村学校布局调整后学生道德成长面临的风险,弄清影响农村学生道德成长的各种因素,笔者在浙江、辽宁、山东、安徽、湖北、湖南、河南、山西、新疆等9个省份选择了近些年经过布局调整的13所初...
313.
论隐性思想政治教育的受教特性
作者:
白显良
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
37-38
摘要:
隐性思想政治教育作为与显性思想政治教育相对应、相区别而存在的一种思想政治教育实践范式,具有多方面的实践特性。受教状态的自然性在隐性思想政治教育实践中,受教育者所焦点关注的是“隐”“寓”思想政...
314.
从献身到修身:对改进道德教育的思考
作者:
周炽成 邱培彪
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-40
摘要:
在长期的中国道德教育中,“献身”一词用得很多。突出献身的作用,曾经是中国大陆道德宣传的一大特色,一系列的道德典范都体现了这一特色。在道德教育中强调献身,可以说是突出利他主义。一般人都认为,利...
315.
论“开放式”思想政治教育过程学的构建
作者:
燕连福 范高社
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
40-41
摘要:
一 学界对思想政治教育的过程问题已经做了诸多研究,但更多地是把其限定为一种封闭式的过程而非开放式的过程。构建“开放式”思想政治教育过程学,需要由“统识”向“共识”开放,因为共识可以使我们在思...
316.
生态文明与经济增长的历史耦合
作者:
樊欣
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-42
摘要:
从人类经济增长史、人类文明演变史以及人类与自然的博弈关系中,我们可以总结出:人类不应以自我为中心,不应该认为人对天地万物的所有征服和改造都是必要的。人类应当把自己放在天地间的一个较为合理的地...
317.
动漫文化对青少年社会化的影响
作者:
邓美德
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
43-44
摘要:
在视觉文化时代,动漫在广大青少年的宠爱下逐渐发展壮大,形成了独特的动漫文化。动漫文化是指视觉消费时代以动漫形象为基础、以现代传媒为动力支持的大众文化。动漫文化以ACG即动画、漫画、游戏为核心...
318.
恋爱经历对大学新生自我概念及人生观的影响
作者:
张云喜
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-45
摘要:
通过采用大学生自我概念量表与人生认知量表研究恋爱经历对306名大学新生进行研究,探讨其恋爱经历对自我概念及人生观的影响。结果表明:1.大学新生自我概念、人生观的性别与民族差异在自我概念的自纳...
319.
教学论基础研究的几个边缘问题
作者:
杨启亮
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-47
摘要:
教学论比较研究中谁与谁比较的问题 我们译介域外教学论,或者从教育史的角度研究它们的发展,这都很有意义。但要解决如何借鉴的问题,还需要进行域外教学论与中国教学思想的比较。但时下有些比较的办法...
320.
生命共通性与儿童经典教育
作者:
樊杰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
47-48
摘要:
在教育实践中,很多教育者意识到经典重要并开展了经典教育,但并未让儿童喜爱经典,经典的精神未能抵达儿童心中,更没能转变成他们生命内生的行为。在现实中,经典阅读往往被导向表面层次,指向了功利化的...
321.
我们应当提供什么样的哲学通识教育
作者:
张亮
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-50
摘要:
20世纪90年代中期,我国的教育主管部门开始大力倡导大学生的文化素质教育,认为这“应当成为我们面向21世纪改革高等教育的一个重要的思考问题”。在此推动下,通识教育重新回到国内高等教育界的视域...
322.
善待儿童“爱智慧”的天性——儿童哲学教育的意义初探
作者:
庞学光
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
51-53
摘要:
美国著名的哲学家马修·李普曼20世纪60年代着手创立的儿童哲学,初创之时就颇为引人注目。不过,对于我国大多数教育理论和教育实践工作者来说,“儿童哲学”还是一个相当陌生的字眼,儿童哲学教育更是...
323.
积极语用:为实现“中国梦”培植持续增值的文化资本
作者:
潘涌
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
53-54
摘要:
积极语用是指表达主体基于独立人格和自由思维而以个性言说、独立评论和审美表达等为形式特征因而富于创造活力的自觉、主动、完整的表现性言语行为。
324.
高中语文应开设逻辑学选修课程
作者:
俞发亮
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
55-56
摘要:
传统的阅读教学过多地强调教材文本的经典性,囿于“注”“疏”“解”,仅作理解、记忆、消化,不能质疑、否定、超越。这种“伪阅读”应当受到批判。处于21世纪的信息化社会里,我们要鼓励学生大胆质疑问...
325.
杰出创新人才的学习动力研究
作者:
余建星 李振宇 李擎炜
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
56-57
摘要:
高等教育作为国家人才培养基地,要瞄准国际一流水平,借鉴西方发达国家先进经验,查找自身不足,以在保持我国高等教育优势的同时,不断改革,力争创造世界最好的高等教育。
326.
学生课堂投入不足的形成机制分析——一种微观社会学的视角
作者:
王明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
58-60
摘要:
本文将“学生课堂投人”界定为课堂教学过程中学生在行为、认知与情感上所卷人的程度或水平。较高水平的课堂投入通常有如下表现:在行为投入方面,包括遵守课堂纪律、专注、积极参与课堂互动与小组讨论等;...
327.
关于民族文化学校传承的几点思考
作者:
王国超
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
60-61
摘要:
随着我国市场化、城市化的推进,民族文化承传之流遭遇前所未有的阻截,现代学校成为民族文化传承的前沿阵地。然而,当下民族文化学校传承的研究与实践均呈“应然”与“实然”分离之态,传承实践收效甚微。...
328.
促进就业能力提升的大学课程结构性调整策略探索——对大学毕业生的调查研究
作者:
孙志凤 汪霞 郁诗铭
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
62-62
摘要:
近年来,我国高等教育面临的最大难题是高校毕业生就业难的问题。虽然这个难题成因复杂,但主要原因之一是大学毕业生能力水平不能满足市场需求。教育部在2009年底提出了“以社会需求为导向,推动新一轮...
329.
论卓越法律人才培养的人文素养——法学专业的历史教育探索
作者:
毛克盾 陶慧
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
63-64
摘要:
近年来,我国高等法学教育快速发展,体系不断完善,培养了一大批优秀法律人才,但我国高等法学教育依然存在着培养模式相对单一,学生实践能力不强,应用型、复合型法律职业人才培养不足等问题。因此,教育...
330.
简析高校心理健康教材社会性别意识之缺失
作者:
方刚
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2013年6期
页码: 
65-66
摘要:
通过对2009年、2010年、2011年出版的15本高校心理健康课程教材的分析,可以看出目前中国高校心理健康教材中存在缺乏社会性别视角、强化社会性别刻板印象以及强化男女双重性道德标准等问题,...
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教育科学文摘基本信息
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
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