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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2009年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
601.
杜威女子高等教育思想研究
作者:
丁永为
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
2
摘要:
一、思想气候:美国女子高等教育的演进 (一)殖民地时期至1870年,当时的女子无论在思想上还是事实上都被隔离在高等教育的院墙之外。(二)1870年至19世纪90年代,1870年后女性高等教...
602.
从高校管理体制改革看中国高等教育的制度变迁
作者:
赵文彬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
3
摘要:
改革开放以来,中国处于计划经济向市场经济转轨的转型期,这一时期的高等教育也处于变革中。教育改革的本质是教育体制改革,而高校管理体制的改革更是高等教育改革的重中之重。
603.
高校行政管理体系的变革
作者:
张坤其
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
3
摘要:
一、高校行政管理体系变革的基本原则:规范化和科学化原则,统一性原则,开放性原则,信息化原则,特色原则,精干、高效原则。
604.
我国高校内部管理体制改革的动力探究
作者:
张爱淑
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
3
摘要:
一、高校内部管理体制改革现状凸显对其动力研究的意义一旦高校失去了改革的动力,高校的内部管理体制就会僵化,或不思进取仅仅满足于“达标”状态。其实,动力和阻力是一对孪生兄弟,动力不足就是改革的阻...
605.
对高等教育体制改革与发展的几点思考
作者:
葛剑平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
3
摘要:
一、建设人力资源强国是应对经济全球化趋势的强大竞争优势当今世界,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。
606.
高等教育强国发展战略中质量与水平的若干基本问题
作者:
李志峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
4
摘要:
一、高等教育质量和水平的内涵与特征发展的多样性和比较的视角,人才培养的视角,宏观与微观的视角,经济学的角度——产品观,个人需要的视角,其他关于质量和水平内涵与特征的观点。一是发展的质量观。二...
607.
关于中国高等教育强国指标体系的战略构思
作者:
丁三青
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
4
摘要:
一、高等教育规模指标毛入学率达到普及化(50%)或处于大众化向普及化过渡阶段。高等教育毛入学半是目前世界公认的指标,根据这一指标,并从中国的实际情况来看,
608.
高等教育强国的基本特征与生发机制
作者:
黎琳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
4
摘要:
一、高等教育强国是一个起源于西方而非西方专有的文化产物非西方国家在接受西方的高等教育理念或实践经验时,存在这样或那样的矛盾和冲突是难免的,因而必须有一个本土化的改进和处理过程。我国高等教育强...
609.
安徽建设高教强省的构想
作者:
程雁雷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
5
摘要:
一、建设高教强省的依据自1999年迄今的10年间,安徽高等教育以前所未有的速度持续扩张发展,高等教育毛入学率由5.2%上升到21.2%,实现了从精英型阶段转变为大众化阶段的历史性跨越;进入大...
610.
高教强省视阈下的高水平大学建设方略
作者:
邓福庆
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
5
摘要:
《黑龙江省高等教育强省建设规划》吹响了高等教育强省建设的战斗号角,为高校今后的发展指明了努力的方向。齐齐哈尔大学有幸入选一批重点建设的10所地方高水平大学,全校师生为此欢欣鼓舞。在严峻考验前...
611.
高教强省背景下新升本高校的教学质量定位
作者:
王书武
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
5
摘要:
一、高教强省背景下地方新升本高校的任务重视提高教学质量和办学水平的国家政策取向与新升本高校发展的特点,决定高教强省政策背景下新升本高校的任务结构。新升本高校大多基本以师范专科教育为基础,多所...
612.
大学学科的演变:认识论的视角
作者:
杨素萍
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
6
摘要:
一、“两种文化”背景下大学学科的发展大学学术结构是以“两种文化”为基础建立的。过去的两个世纪以来,在种种知识结构中,人们认为存在着“两种文化”,即科学文化和哲学(或文学)文化。把知识划分为自...
613.
对南京大学学科特区建设管理模式的分析与思考
作者:
梁传杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
6
摘要:
一、南京大学学科特区建设回眸1.南京大学学科特区建设的历程。第一个“学科特区”——分子医学研究所于1999年12月正式挂牌。2000年11月,国际地球系统科学研究所成立,成为第二个“学科特区...
614.
影响高校学科建设的因素分析
作者:
关少化
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
6
摘要:
一、影响学科建设的外在因素分析(一)政治对学科建设的影响。各国往往通过政策的倾斜、行政的干预以及经费的支持,指导或扶持某些学科的建设,使学科建设打上了政治的烙印。(二)社会经济对学科建设的影...
615.
推进学科基地建设支撑学科创新发展
作者:
胡永
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
6
摘要:
南京工业大学积极推进产学研互动,打造出“三个层次”、“三种模式”的规模化、多元化学科基地,增强了学科实力,在取得重大学术成果的同时,加速了科技成果转化,推动了社会经济发展。
616.
中美学位授予权外部管理机制比较研究
作者:
杨香香
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
7
摘要:
一、中美两国中央一级政府对学位授予权的管理1.美国联邦政府对学位授予的管理;对于联邦政府而言,所谓教育职能就是教育资助,所谓联邦教育部就是教育扶贫部,美国联邦政府并不参与高等学校学位授予,在...
617.
学位立法中应注意的问题
作者:
张传
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
7
摘要:
一、引言近年来,我国高等教育规模不断扩大。在这一背景下,学位制度及其相关立法工作也变得越来越重要。在实践中,因学位授予活动而产生争议甚至引发诉讼的事件不断出现,这也凸显了学位法律法规中存在的...
618.
高校学位授予权的法律性质和特征研究
作者:
蔡洁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
7
摘要:
近年来围绕学位授予行为,高校被起诉事件在全国各地屡屡发生,且呈上升趋势。明确学位授予行为的法律性质,将有助于学位诉讼问题的解决。
619.
浅谈我国学位授权审核的发展历程、作用与经验
作者:
林梦泉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
7
摘要:
一、我国学位授权审核的发展历程1.规模发展历程;(1)学位授予单位发展情况。学位授予单位从第一批的大量设立,第三批的小幅提高,到之后几批适度控制,特别是第六、八批后,博士单位增幅渐趋平稳。(...
620.
培养高层次创新人才提高研究生教育质量
作者:
马革兰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
8
摘要:
一、完善研究生质量保证体系,确定“精英教育”的研究生发展思路目前本专科的教育已经基本实现大众化,在某种意义上,新的精英教育应在研究生教育阶段加以体现。1.要把好培养关。首先,要把好招生入口关...
621.
应用型创新人才培养的构思
作者:
严新平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
8
摘要:
一、培养应用型创新人才是行业发展的需要应用型创新人才作为我国产业优化升级与发展的主力军,尤其是我国目前正处于现代工业化发展的黄金阶段,既是我国国民经济发展的基础性、先导性产业,又是我国建设小...
622.
创建开放式实验环境培养创新型人才
作者:
姚贵敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
8
摘要:
教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见(征求意见稿)》指出,高等学校应着眼于国家发展和人的全面发展需要,构建主动适应经济社会发展需要的人才培养体系。
623.
数学教育是培养创新型人才的重要举措
作者:
杨晓莹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
8
摘要:
一、创新教育是时代发展的要求创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。
624.
关奇高校开设通识选修课的几点认识
作者:
熊治平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
9
摘要:
1.有利于学校创新性人才的培养。学生在主修本专业知识的基础上,突破学科壁垒,去邀游、领略和感知其他学科的领域空间、思维方法、研究手段和基本知识,有利于开阔视野,启发心智,萌生灵感。2.有利于...
625.
通识教育:大学改革的路径选择
作者:
秦绍德
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
9
摘要:
1.改革开放30年之际,才有条件提出“通识教育”。2.对大学教育中的过分功利化,要敢于“逆潮流而动”。大学的专业应该有普适性、稳定性。未来社会对人才的要求是,必须具有全面素质,而不仅只有专业...
626.
大学全人教育与通识教育论析
作者:
袁广林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
9
摘要:
一、全人教育的内涵(一)全人教育:对现代教育“非人化”的回应。以人的完整发展为核心概念的“全人教育”理论,质疑传统技术世界观,主张系统的生态世界观,强调在生态世界观主导下培养人的完整发展,实...
627.
高等教育大众化视野下的通识创业教育
作者:
管素叶
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
9
摘要:
高校的创业教育是开发和提高大学生创业基本素质、培养有创造精神和创业能力的高素质社会主义现代化建设者的教育。
628.
提高高等教育质量的几点思考
作者:
秦绍德
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
10
摘要:
一、什么是高等教育质量综观世界高等教育史,大学的功能因为不同时代的要求而有所拓展,但是其核心功能——人才培养始终没有变。高等教育质量的核心是人才培养的质量。我们要提高高等教育质量,就是要花极...
629.
地方大学应树立怎样的教育质量观
作者:
王秉琦
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
10
摘要:
地方大学是我国高等教育的重要组成部分,在人才培养过程中占有重要的地位。提高地方大学教育质量,关键在于树立科学的教育质量观。
630.
关于提升高校人才培养质量的几点思考
作者:
张其亮
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年23期
页码: 
10
摘要:
一、制度创新和体制完善是提高高等学校人才培养质量的根本当前教育规模扩大与否并不重要,关键在于制度创新。依靠改变高等教育的运行机制,保证高等教育规模在供需平稳的前提下积极健康发展。制度创新的关...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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