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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
1.
30年所中外大学校长齐聚清华园热议教育发展--建设世界一流大学中国最缺的是什么?
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
1
摘要:
近日,2011大学校长全球峰会暨环太平洋大学联盟第15届校长年会在清华大学举行。中国建设世界一流大学”成为中外校长热议的一个话题。在他们的眼中,中国建设世界一流大学最缺的是什么?缺少对科研、...
2.
教育部党组扩大会议学习贯彻胡锦涛讲话精神--全面提高高等教育质量推进教育事业科学发展
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
1
摘要:
教育部党组近日召开扩大会议,学习领会胡锦涛,引书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,研究部署贯彻落实工作。教育部党组书记、部长袁制仁主持会议。会议强调,胡锦涛总书记在讲话中明...
3.
大学理念与大学发展战略
作者:
杨桂华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
2
摘要:
一、世界教育中心转移的历史考察国外科学史研究者发现,自16世纪中叶以来,世界科学中心每隔70年左右就发生一次转移,至今已经历经了从意大利、英国、法国、德国到美国的转移。而在世界科学中心转移的...
4.
地方高校特色发展战略研究——以南华大学的“核”特色战略为例
作者:
谭德明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
2
摘要:
目前,我国正处于现代化建设事业蓬勃发展和高等教育大众化的重要时期,地方高校面临着前所未有的发展机遇和巨大挑战。一、地方高校特色战略定位的必然性(一)特色战略的内涵与特征。特色战略具有独特性、...
5.
英国学科特色型大学发展战略特征与政策建议
作者:
王亚杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
2
摘要:
一、英国特色型大学发展战略的基本特征1.英国高等教育的整体格局呈现学科特色型发展趋势。2.英国乃至世界学科特色型大学的形成呈现典型性特征.3.英国大学战略定位中重视打造特色学科。4.英国大学...
6.
展望未来十年高等教育发展之路
作者:
秦莹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
3
摘要:
一、“两个基本,一个进入”的发展目标《规划纲要》根据党的十七大提出的“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,明确了我国教育未来十年的发展目标,即“到2020年,基本实现教育现代化,基本...
7.
高校信息公开与现代大学制度建设
作者:
徐敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
4
摘要:
一、信息公开对建立现代大学制度的外部效应1.信息公开是大学与社会联系的方便桥梁。现代大学制度要求高校依法面向社会开放办学。2.信息公开是建立高校问责制的有效形式。高校问责制是现代大学制度的外...
8.
现代大学制度建设应体现法治精神
作者:
祁占勇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
4
摘要:
中国特色现代大学制度法治精神的重塑,应在现有法律框架下,协调大学与政府、社会的关系,并厘清内部关系,建立学术本位的高校内部治理结构。一、高校与政府关系中权限边界的定位与大学学术本位的回归“大...
9.
完善制度 提高能力 加强领导班子和干部队伍建设
作者:
刘利
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
5
摘要:
加强校级领导班子建设,提高决策能力进一步加强思想建设。学校党委始终把提高理论思维能力作为一项重要任务来抓,重点突出对马克思主义中国化最新成果的学习。进一步完善各项制度。进一步加强作风建设。
10.
高校领导班子建设要突出学习型特征
作者:
张兴海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
5
摘要:
一、明确高校领导班子建设突出学习型的战略定位高校领导班子建设突出学习型特征,是领导班子建设题中应有之义,是世情、国情、教情深刻变化的必然要求,是高校落实学习型党组织建设的关键环节。只有领导班...
11.
我国大学教授会的“应然角色”与“实然缺失”
作者:
赵俊芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
6
摘要:
一、教授会溯源大学“教授会”亦称大学“教授委员会”,是大学学者的学术团体。欧洲中世纪大学教授会最初仅为自救助贫组织。随着社团规模的不断扩大及与城市市民冲突的不断加剧,“慰病助贫团”逐渐演化发...
12.
大学行政化的外在表现及其危害
作者:
彭道林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
6
摘要:
一、何谓行政化。大学行政与大学行政化是有区别的两个概念。当大学行政组织超出了其应有的从属性、服务性,越过了自己应有的边界,也就产生了大学行政化。二、大学行政化的实际存在。大学官级制是外赋的,...
13.
美国世界一流大学科研经费学科分布研究
作者:
亚兰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
8
摘要:
一、雄厚的经费保障美国世界一流大学的科学研究尽管美国大学历来重视且拥有多元化的筹资渠道,数据显示,联邦政府仍是这些大学研究经费的主要资助者。二、以一流的学科带动一流大学的建设从美国世界一流大...
14.
建设一流大学与协调科学研究的若干关系
作者:
裴钢
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
8
摘要:
一、研究型大学与一流大学研究型大学是各国高等教育发展的重点,而在众多研究型大学的基础上,一批大学脱颖而出,成为世界一流大学。世界一流大学其主要特征之一当然是科学研究,并且以科学研究见长,通过...
15.
高校教师教学团队建设的探讨
作者:
方成智
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
9
摘要:
建设高水平师资队伍,始终是高校改革发展中的永恒课题。一、教学团队的由来及界定。(一)团队及教学团队的由来。团队原本是企业人力资源管理中的一个概念。团队概念运用于学校教育始于美国。我国的财队教...
16.
新建地方高校师资队伍稳定问题探析
作者:
朱凌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
9
摘要:
一、新建地方高校在师资队伍稳定方面存在的问题。(一)高学历青年才俊视新建地方高校为“就业中转站”;(二)重点培养的本土中、青年骨干教师流失严重;(三)物质待遇的差距使教师不能全身心投入工作;...
17.
淡高校隐性课程的开发
作者:
金兰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
10
摘要:
一、隐性课程的含义。隐性课程(Hidden Curriculum)又称为潜课程、潜在课程、隐蔽课程等,1968年由美国教育社会学家菲利普·w.杰克逊在其专著《课堂生活》(Lifein Cla...
18.
启发式教学再认识
作者:
吴翊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
10
摘要:
一、启发式教育是现代教学理念的具体体现。从字面上看启发二字,“启”是“开启”、“启迪”的意思,“发”是“激发”的意思,“开启”、“启迪”的工作当然要教师来做,而“激发”则是要落实到学生身上,...
19.
试论大学教学思维方式的弊端及其变革
作者:
李洪修
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
10
摘要:
教学工作是高等院校职能的重要方面。在高等教育大众化发展的今天,人们对于大学教学质量的呼声开始高涨起来。大学教学的思维方式制约着大学教学工作的顺利开展。新时期,如何转变传统的大学教学思维方式,...
20.
高校学分转换机制的研究与探索——北京大学学分转换机制的个案分析
作者:
贺凯丰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
11
摘要:
国外高校学分转换机制简况1.欧洲学分转换机制。“欧洲学分转换体系”2.美国高校学分转换机制.美国大学学分转换的主要特点:一是重视学分互换协议的达成;二是学校在学分转换时重视课程结构的可比性;...
21.
高层次创新人才成长的制度保障探索
作者:
张伟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
12
摘要:
一、学术共同体:创新人才成长的体制环境首先,应该推动学术与高等教育决策权的回归,实现学术自主,完善同行评议制度。其次,构建公正透明的资源分配制度。第三,规范学术期刊制度。第四,适当“浓缩”一...
22.
中山大学医学本科教育国际化的探索与实践
作者:
王庭槐
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
13
摘要:
一、医学本科教育国际发展的的基本思路一方面,是人才培养定位的战略性调整。另方面,是针对人才培养模式和卫生服务模式的根本性变化,预防、医疗、保健的结合和基础医学、临床医学、预防医学、康复医学趋...
23.
大学本科通识教育的他山之石——评哈佛大学与哥伦比亚大学本科通识课程体系之争
作者:
张冲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
13
摘要:
作为世界一流高校,哈佛和哥伦比亚在本科学生通识课程上的实践及相互之间的差异,很值得我国各级各类高等院校在设计本校的通识课程体系时做参考。关于通识课程的本质、目的和功能的论述,关于通识课程体系...
24.
本科课程设置与改革的关键因素分析
作者:
王颖
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
13
摘要:
本科课程改革是一项十分复杂的教育实践,需要我们理性地审视,科学地判断并解决所面临的问题。本文试从课程设置的关键影响因素入手,对本科课程设置作深入的分析,以期为改革提供思考。
25.
“大学”“高等教育”概念差异的辩析
作者:
陈章顺
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
15
摘要:
一、“大学”与“高等教育”概念内涵的差异高等教育“就其广义上说,是指建立在普通教育基础考业教育”,高等教育是对“中等教育以上程度的各级各类教育的总称”。一般把“大学’诧义为主要承担本科教育以...
26.
大学“牛虻精神”的现代际遇
作者:
许士密
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
15
摘要:
一、基于“特然独立”的学术与文化组织的内在品质和发展逻辑,“牛虻精神”成为大学始终不渝的精神执守。大学批判精神决定了大学对高深学问和在社会中扮演重要角色的一贯追求。尽管大学批判精神是大学发展...
27.
教育学是人学
作者:
庆年
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
15
摘要:
在教育功能日益见重的当今社会,教育学要发挥其作用,就要站在人的立场、站在人的全面发展的立场,带动所有的社会学科,去研究教育现象和问题,从而才能走到社会科学的术前沿。教育学是成人之学,并不是用...
28.
构建高校学术梯队激励和约束机制的对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
16
摘要:
蔡亮在《镦育与职业》2010年第20期上撰文指出,高校学术梯队激励和约束的目的不仅在于调动学术梯队成员的工作积极性、主动性和创造性,提高其工作效率,而且在于保证其行为方向与学校发展目标相一致...
29.
论儒家伦理对大学生网络道德的塑造
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
16
摘要:
史婷婷在《高教发展与评估》2010年第4期上撰文指出,大学生网络道德建设是当前摆在高等教育领域一个全新的课题.大学生网络道德的塑造不能忽视我国传统伦理道德资源尤其是儒家伦理的积极参与,如儒家...
30.
论大学教学学术的培育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年9期
页码: 
16
摘要:
冯军在《教育发展研究》2010年第7期上撰文指出,在传统学术观念中,大学教学所处的地位不高。直至20世纪90年代,大学教学学术才在美国受到关注并影响到高校自身的发展。本文从大学教学的真实处境...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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