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摘要:
蔡亮在《镦育与职业》2010年第20期上撰文指出,高校学术梯队激励和约束的目的不仅在于调动学术梯队成员的工作积极性、主动性和创造性,提高其工作效率,而且在于保证其行为方向与学校发展目标相一致。因此,建立科学合理的学术梯队激励和约束机制,使学术梯队成员个人的发展与学校整体发展相一致,对于加强学科建设,
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文献信息
篇名 构建高校学术梯队激励和约束机制的对策
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 激励和约束机制 学术梯队 高校 学校发展 2010年 工作效率 科学合理 人的发展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G644
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研究主题发展历程
节点文献
激励和约束机制
学术梯队
高校
学校发展
2010年
工作效率
科学合理
人的发展
研究起点
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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