国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态

该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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9331
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  1
    摘要: 正在美国访问的国务委员刘延东近日考察了麻省理工学院,并在该校为庆祝建校150周年举办盼“中国论坛”上发表题为心人文交流与中美关系未来》的演讲。刘延东高度赞赏该校为推动中美教育文化交流、增进两...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  2
    摘要: “转制高校”是指原属我国中央部委管理,通过“共建、调整、合作、合并”等管理体制改革之后,转变为由“地方管理”或“中央与地方共建、以地方管理为主”的高校。
  • 作者: 高文兵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  3
    摘要: 一、目前高校执行乏力的表现高校领导执行力是高校领导执行计划、完成任务的力度与能力,主要涵括了执行文化、执行意识和执行方式,核心作用在于实现高校的战略性、长远性发展目标。第一,执行文化缺乏底蕴...
  • 作者: 刘铁方
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  3
    摘要: 一、教育为社会主义现代化建设服务、教育为人民服务:新时期教育方针的基本原则从我国教育方针的大致历史脉络可以看出,我国的教育方针正从专注于现实性,逐渐向现实性与理想性融合转变,育人为本、服务人...
  • 作者: 许杰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  4
    摘要: 一、学术权力:现代大学制度的核心一般来说,大学中的权力关系可以从两个大的层面上分析,一是大学与政府(包括中央政府和地方政府)之间的权力关系,二是大学内部的权力关系。在大学内部权力关系层面上,...
  • 作者: 郭杨光
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  4
    摘要: 一、关于大学办学特色有学者研究了高校教学质量内部保障体系及其要素,认为我国一般高校、划转院校和研究型大学所面临的问题不同,应根据不同的体系构建思路和要素分析模式,朝精细化方向发展和完善,以体...
  • 作者: 朱合理
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  5
    摘要: 一、我国现行大学领导体制的现状(一)决策权和执行权、监督权三位一体。权力的正确运行方式应当是决策权、执行权、监督权三者分离,拥有决策权的人不参与执行权的运行过程,更不参与监督权的运作。这种三...
  • 作者: 阙明坤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  6
    摘要: 当前,关于大学“去行政化”的争论成为各界关注的一大焦点。那么到底该如何看待大学‘去行政化”的问题呢?首先,要正确理解大学“去行政化”的含义。所谓“去行政化”并非不要行政部门,而是指大学要以学...
  • 作者: 欧小军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  7
    摘要: 本文基于关系思维方法论的视角,从文化学意义上探讨大学文化场域下的学术与行政的关系。现代大学本质上是一种围绕学科和行政单位进行活动的矩阵型组织。因此,大学事务主要围绕学术和行政而展开,进而形成...
  • 作者: 庄东红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  7
    摘要: 人才培养目标是什么,这是大学教育中最为根本的问题,因为究竟要培养什么样的人,决定着用什么去培养和怎样去培养。从高等教育的发展史来看,不论是西方还是中国,大学教育的目标,都经历了“成人”——“...
  • 作者: 刘承功
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  8
    摘要: 2010年10月10-12日,“一流大学建设研讨会(2010)”在复旦大学举行。与会者围绕“世界一流大学建设的中国模式”、“大学内部治理”等主题发表了不少观点。一、一流大学建设要体现中国特色...
  • 作者: 郭凯
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  9
    摘要: 张伯苓是中国近代私立大学的拓荒者和实践者,他创办的南开大学,以“办学立意高峻,校风优良,名师荟萃,人才辈出署称于世,是近代私人办学最成功,最有活动的学校之一”。一、选聘多方人才,吸收青年才俊...
  • 作者: 包海芹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  9
    摘要: 一、高校教师考核中“量化管理”的现状。在对教师评定的基础上,将量化评价结果与教师收入分配挂钩,是高校教师评价制度的另一个鲜明特征,这表现为高校实行的各种津贴制度。量化管理不仅体现在高校教育师...
  • 作者: 高明洁
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  10
    摘要: 一、美国高校课堂教学策略。(一)教学前的准备——师生共同准备。1.教师为学生们精心准备教学大纲。2.学生认真预习以参与课堂教学。(二)教学中的行为策略。互动是贯穿于整个课堂教学的灵魂。在互式...
  • 作者: 张雪娟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  10
    摘要: 20世纪90年代中后期,研究性教学被正式引入到我国高等教育研究领域。随着高水平大学建设步伐的加快,研究性教学越来越受到广大教师和学生的重视。一、现代教育理念催生现代教育模式。教育理念既是以往...
  • 作者: 何绍芬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11
    摘要: 一、树立“以人为本”的现代教育理念是学分制教务管理的根本学分制的实施要求教学管理制度的改革要体现以学生为本,树立以人为本、以服务为宗旨的教学管理理念.二、科学的人才培养模式和人才培养方案是学...
  • 作者: 姚军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11
    摘要: 一、我国高校学分制运行的“瓶颈”1.教学资源不足是高校推进学分制的第一大“瓶颈”。学分制的最大特点是课程选择的灵活性、学生学习的自主性、人才培养的适应性以及学习内容的宽广性,因而,实施学分制...
  • 作者: 用霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  12
    摘要: 一、研究方法1.测量工具。通过开放式问卷调查、关键事件访谈法等方法识别研究型大学创新人才胜任力行为特征项目;2.研究对象。3.统计分析方法。采用独立样本T检验、单因素方差分析等方法。二、研究...
  • 作者: 郭东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  14
    摘要: 一、构建高校安全工作责任体系的要求和目的构建高校安全工作责任体系,要求高校安全工作建立健全“纵向到底、横向到边”的安全责任网络,进一步明确高校有关领导、职能部门、责任单位的安全管理职责,形成...
  • 作者: 程诗敏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  14
    摘要: 一、加强五项建设(一)加强制度建设,规范安全管理;(二)加强预案建设,增强应急处置能力;(三)加强技防工程建设,深化科技创安工程;(四)加强资源整合机制建设,提高工作实效性;(五)加强工作作...
  • 作者: 叶三梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  14
    摘要: 一、非传统安全的特点及其危害(一)非传统安全的特点。1.多元性。非传统安全关注的对像是多种主体,它既包括国家安全,也包含个体安全、集体安全、社区安全、地区安全、全球安全、人类安全等,突出了人...
  • 作者: 熊继承
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  14
    摘要: 一、大学生自杀的成因分析(一)社会环境因素;(二)家庭教育因素;(三)学校教育因素;(四)自身心理因素。首先,一些大学生挫折承受能力较差;其次,一般认为,内向性格容易出现焦虑感、绝望感。而认...
  • 作者: 李培根
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15
    摘要: 一、面向人教育的所有面向,最根本的应该是“人”。首先,人是目的,而且是最高目的。其次,教育要面向人,就应该使学生能有自由全面的发展。其三,教育要面向人,就应该使学生成其为自己。高等教育真正地...
  • 作者: 吴小鸥
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15
    摘要: 一、大学的使命:大爱之根本大学之大爱就是在这样一种坚定的使命选择中产生的,即追求其完美理想的使命,满足人的情感和心灵的需要。大学无可争议的是对“人的教育”,也是说大学既要发展知识和能力,又要...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16
    摘要: 董文军在《教学科研究》2010年第2期上撰文指出,高校课堂教学质量的保障机制涉及显性条件和隐性条件。隐性包括三个层面:一是学校层面的隐性条件,如校园文化等;二是教师层面,如教师的教学观等;三...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16
    摘要: 祝静在《中国成人教育》2010年第5期上撰文指出,课堂教学管理是各类院校教学管理的基本组织形式,管理与教学相互促进,相互制约。课堂教学管理质量的高低直接制约着相应的课程教学管理质量,本文从课...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16
    摘要: 邬智等在《高教探索》2010年第5期上撰文指出,建设若干所世界一流大学是我国高等教育的一项重大战略。综观世界一流大学,一个共同的特征就是具有强大的学术实力,因此我国建设世界一流大学也应以提升...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16
    摘要: 王丽华等在《黑龙江高教研究》2010年第7期上撰文指出,培养学生的实践能力和创新能力是新时期高等教育的首要目标,而实践教学是创新人才培养的重要途径,实践教学对创新人才的培养具有不同于其他教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16
    摘要: 李丽在《教育与职业》2010年第27期上撰文指出,高校教师绩效考评工作是高校师资队伍建设的重要内容之一。文章从高校教师绩效考评体系设计,考评误差,对考评方法和技术的选择和使用不够科学,人事部...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16
    摘要: 吴迎新在《高教发展与评估》2010年第5期上撰文,对《中国高等学校绩效评价报告》的投入-产出模型进行再研究,构建基于CORPS模式的高校绩效评价PCA/DEA模型体系。首先,围绕决策核心建立...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名 国内高等教育教学研究动态 主编
曾用名
主办单位 安徽大学  主管单位
出版周期 半月刊 语种
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邮编 230039 电子邮箱 gjs@ahu.edu.cn
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