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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2013年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
661.
高等教育学理论研究的科学性思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年21期
页码: 
15-15
摘要:
一、高等教育学的概念及其发展高等教育学在学科观念上由“高等学校教学之学”过渡到“高等教育之学”无疑是一个很大的进步,使高等教育学在形式上更接近其真正意义。在高等教育学初期的繁荣后,高等教育学...
662.
高等教育多学科研究的现实审视与发展思路——基于《高等教育研究》2001-2010年的载文分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年21期
页码: 
15-15
摘要:
一、数据来源与分析指标1.数据来源。对相关高等教育研究期刊刊载的文章进行分析,能一定程度了解高等教育多学科研究的现状和发展变化。以《高等教育研究》刊载的文章为研究样本,具有较强的代表性和重要...
663.
如何做好高校教学研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年21期
页码: 
15-15
摘要:
一、转变教育观念就会有做好教学研究之动力1.大学本科教育的目标是培养人才。教育的根本目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,要把培养人才作为高等学校的第一职责。2.大学教师...
664.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年21期
页码: 
16-16
摘要:
教学:大学教育的第一使命邢红军等在《大学教育科学》2013年第3期上撰文指出,我国大学教育长期存在重科研轻教学的现象。为了从根本上扭转这种状况,我国大学教育需要从洪堡“教学与科研相统一”的原...
665.
坚持立德树人 提高高校人才培养质量
作者:
杜玉波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
1-1
摘要:
一、树立科学的人才培养质量观衡量高等教育质量的第一标准就是看人才培养的质量。要强化以人才培养为中心的理念,把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要标准。
666.
深化教育领域综合改革
作者:
袁贵仁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
1-1
摘要:
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干霞大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署,特别足用绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革...
667.
教育部首批核准6所高校章程
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
1-1
摘要:
教育部近日首批核准了中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学等6所高校的章程。今后这6所高校必须按照自己的“大学章程”办事了。据介绍,为加快现代大学制度建...
668.
刘子载的德育思想及其历史价值
作者:
黄连元
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
2-2
摘要:
一、德育史上的关键会议:1955年全国高等工业大学、综合性大学校院长座谈会高校领导必须高度重视政治思想教育,应当在结合专业教育的同时加强政治思想教育。
669.
儒家教育思想对现代教育的启示
作者:
杨桂霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
2-2
摘要:
在新时期,对儒家思想进行重新的审视和探索,从儒家思想时现代教育的启示进行探究,继续对现代教育进行完善,推进我国的素质教育进程,成为摆在我们面前的重要课题。
670.
青年毛泽东的优秀品质及当代教育意义
作者:
汪涛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
2-2
摘要:
榜样教育是重要的德育方式,成功的榜样选择可以产生巨大的教育能量。青年时期毛泽东的优秀品质,对于当前社会主义核心价值体系培育,及大学生世界观、人生观、价值观、行为模式、道德素质的形成和培养,都...
671.
曾国藩的德育主张
作者:
罗慧
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
2-2
摘要:
近年来,史家公认的是,曾氏的人品和道德,固然曾经影响了他所在的当世,但是,他倡导并践行的德育主张,对于今天继承和发扬中华民族的优良传统,营造有内涵的品德文化氛围,具有可供选择和完善的现实意义...
672.
百年教育改革的启示
作者:
周洪宇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
3-3
摘要:
百年中国教育改革,是指从1901年清末新政以来迄今为止的整个教育改革过程。纵观百年中国教育改革,大体经历了“两个黄金时期”、“两次机遇”和“两大高潮”。它为未来中国教育改革与发展留下了诸多经...
673.
中国梦的由来、意义与实践路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
3-3
摘要:
一、中国梦的由来第一,中国古代的灿烂文明是中国梦之历史源起,也是实现中国梦的丰厚资源。第二,中国人的追梦源自1840年的鸦片战争,中国梦是对列强侵华、落后挨打的抗争。第三,中国工产党人前赴后...
674.
全面理解和把握中国梦的精神实质
作者:
韩振峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
3-3
摘要:
一、中国梦是三大追求的有机统一实现中国梦一是追求国家富强,二是追求民族振兴,三是追求人民幸福。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。
675.
把“中国梦”的理论逻辑讲清楚
作者:
辛鸣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
3-3
摘要:
一、寻梦:把“中国梦”的内涵讲清楚为目标而努力为理想而奋斗,就算再苦再累也会心甘情愿,也会义无反顾。“中国梦”正是为中国社会和中国人民确立了这样一个目标,给我们的奋斗赋予了意义。“中国梦”在...
676.
高等教育强国发展的三维模式:日本的探索
作者:
吴越
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
4-4
摘要:
作为典型的后发外生型国家,日本自明治维新起就依靠国家机器的强大力量启动了高等教育强目建设,成为亚洲第一个实现高等教育大众化并率先进入普通化阶段的国家。
677.
建设高等教育强国:国家高等教育理念的转变与创新
作者:
周进
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
4-4
摘要:
建设高等教育强国是一个复杂的、系统的社会工程,其核心目标是一个国家的公民全面自由发展.用什么样的理念来指导高等教育实践和改革是一个根本性、前提性的问题,而现时代正是转变国家高等教育理念的最佳...
678.
高教强省理念下的大学教学创新模式研究
作者:
周正
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
4-4
摘要:
一、“45341”教学模式的内涵与特色“45341”高效能大学教学模式是一整套新型教学策略与方法,其具体内涵包括五个方面。1.“四维目标”,可以概括为“4”。也就是说,教师在进行教学设计时要...
679.
我国高水平大学同质化问题的复杂网络分析
作者:
袁东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
5-5
摘要:
一、引言本研究以国内83所部委属重点大学作为研究样本,通过构建用于评估大学同质化的指标体系,采用复杂网络分析方法展开初评研究,并对研究结果进行分析,以期为今后高水平大学的建设发展提供参考。
680.
中国大学离世界一流大学还有多远——以本科学生的全球化知识和经验为例
作者:
常桐善
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
5-5
摘要:
一、研究问题与方法1.研究问题;2.大学样本描述;3.调查问卷:4.数据收集过程与问卷回收结果。
681.
建设一流研究型大学必须重视青年教师的教学发展
作者:
朱继洲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
5-5
摘要:
一、青年教师教学中的共性问题培训内容分两部分,首先进行师德教育、老交大教学文化传承,教学技能介绍的报告;第二部分组织教学试讲和点评,每位新任教师按所承担课程教学大纲要求,自选内容讲课30分钟...
682.
借鉴西南联史办学经验 创建中国特色一流大学
作者:
李泽民
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
5-5
摘要:
一、西南联合大学办学经验(一)一流学校领导是基础。西南联大能成功联合并取得卓越成就,与一流的学校领导集体密不可分。(二)一流教育思想、教育理念是方向。一流大学要有一流教育思想的指引,西南联大...
683.
见证中国高等教育改革发展进程中的“理论先行”
作者:
邓晓春
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
6-6
摘要:
一、第四次全国高教工作会议的一项特殊贡献——开创了中国高教工作中“理论先行”的先例 1.深入的理论思考贯穿、引领着会议准备全过程,并体现于会议的主文件之中。2.开创了特邀教育理论家参与高教...
684.
务实进取 坚定走内涵式发展道路
作者:
柯炳生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
6-6
摘要:
一、坚定清醒,走内涵式发展道路 走内涵式发展道路,既是高等教育规律的要求,更是校情的要求。走内涵式发展道路,也体现在注重实效方面,尤其要防止在成绩面前用盲目乐观和浮躁的心态去设定一些浮夸的发...
685.
制约我国高校发展的三大障碍
作者:
张润君
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
6-6
摘要:
一、大学领导的过度行政化 和大学日常的行政管理相比,我国大学的行政化早已不是对大学行政事务的管理,而是一种特有大学管理体制,实质上是一种过度的行政化。行政化直接作用于大学的校长(书记)。大学...
686.
当前高等教育发展中的五大困境
作者:
纪宝成
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
6-6
摘要:
一、日益增长的对良好高等教育的社会需求与优质高等教育资源严重不足的矛盾,形成了教育改革发展的最根本的困境。第一个因素是国家经济的发展,人民收入水平、生活水平的提升对高等教育提出了更高的要求。...
687.
强化分类评聘机制 推动高校教师评价科学化
作者:
程未
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
7-7
摘要:
一、高校教师评聘过程中反映出的问题 高校教师职务评聘制度大致可分为两大时期。1949年至1985年职称任命和评定时期,1986年至今专业技术职务聘任制时期。1.管理体制混乱。职称管理权限过...
688.
“区域特色、全国一流”:地方高水平大学办学目标定位及其路径选择
作者:
张立彬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
7-7
摘要:
一、“区域特色、全国一流”的内涵解读(一)“区域特色”、“全国一流”是一个相对独立的概念。“区域特色”,一是区位的表述,即立足浙江,服务区域,面向全国。二是地方经济产业特色的本质反映。大学学...
689.
找准定位 加快地方行业高校内涵式发展
作者:
浦玉忠
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
7-7
摘要:
随着招生规模、办学空间趋于稳定以及建设创新型国家的发展要求,地方行业高校在发展过程中逐渐暴露出规模、结构、质量和效益等深层次矛盾,如质量下滑、就业困难、结构失衡、发展趋同等等。要以科学发展观...
690.
教授治校与教授治学的历史考察与根本差异
作者:
庞振超
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年23期
页码: 
8-8
摘要:
一、西方大学教授治校的历史脉络及特点 (一)历史脉络:中世纪大学的全体教师共同治校一近代柏林大学的正教授治校一当代美国大学的教师参与式治校。(二)西方大学教授治校的特点。第一,教授治校作为...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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