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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
1.
深化教育领域综合改革加快推进教育治理体系和治理能力现代化——在2014年全国教育工作会议上的讲话
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
1-1
摘要:
一、加快推进教育治理体系和治理能力 现代化的重大意义党的十八届三中全会对全面深化改革作出总体部署,对深化教育领域综合改革提出明确要求。落实三中全会精神,是当前和今后一个时期教育系统的重大政...
2.
111位政协委员与教育部部长——共同为中国教育问诊把脉
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
1-1
摘要:
3月7日上午,教育部部长袁贵仁在全国政协十二届二次会议教育界别联组会上,虚心听取委员们对教育改革发展的意见和建议。袁贵仁说,教育改革要做的事情太多,关键是抓住牵一发动全身的重点。
3.
否定之否定:中国近现代教师教育思想的演进逻辑
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
2-2
摘要:
一、否定之否定:中国教师教育思想的演进路径 1.“冲突”与“调和”相伴——教师教育思想的“扬弃”历程。中国教师教育思想是在“冲突”中实现转换的,
4.
实现蕴含“中国梦”教育理念
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
3-3
摘要:
一、“中国梦”内含“教育梦”,内含教育机构、教育工作者的责任和能力要求。 二、蕴含“中国梦”教育理念的理解。教育尤其是高等教育,应该成为受教育者展现梦想,实现梦想的阶梯。教育尤其是高等教育...
5.
坚守大学之本为实现中国梦提供人才支撑
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
3-3
摘要:
强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平、提高高等教育质量和内涵,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有决定性意义。
6.
论我国大学的战略执行力
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
4-4
摘要:
大学的战略执行力,是指为了实现大学的战略目标,纽织实施学校的战略规划,科学地组织和利用学校各种资源,推进学校改革和发展的能力和力度。大学的战略执行力是一个系统的概念。从横向维度看,
7.
一个学生也没来与一流大学评价
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
5-5
摘要:
一、一个学生也没来VS愿意听很多课:学生学习风格的差异香港大学原是香港地区唯一的一家真正的全英语教学大学,受西方教育传统及文化观念的影响颇深。西方教育普遍关注学生独立思考和自主选择能力的培养...
8.
世界一流大学国际化战略的特征分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
5-5
摘要:
一、引言当前,高等教育的国际化成为影响国家财政、外交和社会文化的重要因素。大学国际化主要是指将国际视野融入大学教学、科研和服务等功能之中的过程。
9.
大学自治:从保障到平衡——基于台湾地区“大法官”相关解释的分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
6-6
摘要:
一、前言 二、大学自治权:从制度性保障到宪法性位阶1.大学自治的缘起:作为制度性保障。第380号解释肯认了大学自治作为学术自由的制度性保障,并在此基础上构建了大学自治的基本框架。2.大学自...
10.
教育法律一揽子修订是重大立法创新
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
6-6
摘要:
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,国务院法制办公室近期提出,拟对《教育法》等4部法律一并修订。以一揽子方式对教育法律中的相关条款进行系统化修订,体现了现代化的...
11.
试析依法治校的基本特征
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
6-6
摘要:
依法治校不仅保证国家对学校的领导与管理,而且保证学校的管理秩序;不仅保证学校管理系统的稳定,而且促进学校管理系统提高功效。在当前形势下,贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》,做到依法治校,必...
12.
高校“行政化”问题的心理学探源及解决路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
7-7
摘要:
一、高校“行政化”问题的由来及现实表征“行政化”即管理主体对于管理客体施行管理活动的行政化倾向。首先,从政府的角度来说,要明确政府管理权限和职责,明确各级各类学校办学的权利和责任。其次,从学...
13.
行政化对高校专业建设影响研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
7-7
摘要:
一、高校内部行政化倾向的主要表现1.思想意识行政化。2.学术管理行政化。3.学术资源分配行政化。4.学术评价标准行政化。
14.
大学“去行政化”改革及其治理路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
7-7
摘要:
一、大学泛行政化的弊端及改革的必要性现实中大学行政权力的过度膨胀对学术自由传统和学术自治理念产生很大冲击,大学精神亟待重塑。1.大学治理权力主体倒置,学术权力缺失。2.进一步加剧学术道德的沦...
15.
基于主体协同的高等教育质量保障机制构建
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
8-8
摘要:
高等教育质量保障主体呈现出多元化趋势,质量的生成是大学利益相关者协同作用的产物。 一、基于主体协同的动力机制构建在系统运行中如何充分调动各利益主体的积极性是产生协同作用的关键。这就要在诸多...
16.
审核评估:关注内部质量保障的院校评审
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
8-8
摘要:
一、院校质量评审的概念质量评审是对院校质量管理过程的评估。 二、审核评估项目的构念新方案是教育部第一次在多元评估理念基础上建立的关于高校评估工作的整体性顶层设计方案;它第一次真正将学校的自...
17.
澳大利亚高等教育质量保障体系改革新动向探究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
8-8
摘要:
一、改革的主要动因(一)提升高等教育品质的需要。建立与高等教育发展相契合的质量保障体系成为消除人们对规模扩张带来教育质量下滑的担心,提升高等教育品质的内在需要。(二)满足高等教育产业化发展的...
18.
关于创新应用型本科人才培养模式的若干思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
9-9
摘要:
一、问题的提出广大地方应用型本科院校已基本取得了共识:即以“应用”为主导,以满足社会需求为导向,坚持理论与实践相结合,强调实践性、应用性和技术性,培养现代技术的应用者、实施者和实现者。
19.
本科生就读经验影响学习收获的路径研究——基于结构方程模型
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
9-9
摘要:
一、问题提出。随着我国本科生教学评估实施以来,高等教育发展进入到“评估的时代”,本科生培养质量的状况成为高等教育发展的核心。
20.
优化高校课堂教学质量评价研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、课堂教学质量评价现状(一)教学评价缺乏科学性和全面性。优化课堂教学质量评价,应力求评价的指标、标准、方法、参与者和过程把握的科学性和全面性。(二)未体现评价对象的个体差异。(三)评价指标...
21.
大学外语教学中的隐性课程分析及设计策略
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、外语教学中的隐性课程隐性课程指的是那些伴随着正规教学内容而出现的、对学生起着潜移默化式的教育影响的内容。1.外语教学中教师层面的隐性课程分析。教师要成功地参与到课程设计和开发中来,需要具...
22.
互动式教学模式构建研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、互动式教学模式的释义互动式教学模式是指在教师的启发和引导下,师生之间、学生之间采用对话、研讨和交流等学习方式,形成互动学习机制,调动学生学习的主动性,开发学生的创造性思维,培养学生学习能...
23.
构建探究式教学课程评价指标体系
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、构建探究式教学课程评价指标体系应遵循的原则1.有效性原则。2.可靠性原则。3.区分度原则。4.明确性原则。5.可接受性原则。6.实用性原则。
24.
如何做好高校教学研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、转变教育观念就会有做好教学研究之动力1.大学本科教育的目标是培养人才。教育的根本日的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,要把培养人才作为高等学校的第一职责。在新的教育目...
25.
理论学习:高师实践教学的潜课程
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、分离:教育理论学习与实践教学的现状教育理论与实践的分离对实践教学方式的影响则是教师为教理论而教,学生为学理论而学,抽象的、单一的理论知识难以应用到具体的、丰富的现实教育情景之中,
26.
办学型教育家:大学校长的职业追求
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12
摘要:
一、教育家的角色、类型及办学型教育家的使命教育家是有教育的专门才能,懂得教育规律,有自己的教育思想和见解,能创造性地从事教育的某一方面工作的教育工作者。按照教育家工作侧重点的不同,我们可以把...
27.
大学校长社会资本:来源、特征与测量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12
摘要:
一、大学校长社会资本的内涵大学校长社会资本是指校长在其所在的关系网络中,利用自己的身份与声望,通过大学学术网络与社会网络获取的有效社会资源。
28.
论学术资本主义对大学教师的影响
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
学术资本主义描述的是西方公立大学当今面临的新生环境现实及其对环境现实的反应。在学术资本主义的语境中,大学是依托,教师是主体,竞争是核心,资金是关键,变革是基础。
29.
海洋强国战略与高校的责任
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
14-14
摘要:
一、海洋强国战略的丰富内涵与战略意义建设海洋强国,对形成优化的国土开发格局,打造经济发展新的增长极有现实意义。同时,对海陆实施统筹,谋蓝图强、民族复兴有长远历史意义。海洋事关民族盛衰,海洋强...
30.
从系统视野科学认识大学责任
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
14-14
摘要:
无论是制订高等教育发展规划、设计各项计划,还是制订大学章程,其首要之点是全面科学地认清大学责任。责任源于责任主体所在地位及其涉及的关联,就大学而言,它处于一个“四点系统相关”的地位:其一,大...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
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