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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
31.
高等教育质量与大学教师发展
作者:
潘懋元
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
1-1
摘要:
提高高等教育质量是一个世界性的问题。联合国教科文组织在几年前的文件中就提出三个方针性的中心问题,即针对性、质量与国际化。中国高等教育的发展,从上世纪末到本世纪初,也从量的增长转变为质的提高。...
32.
《高等学校学术委员会规程》的突破与展望:文本分析的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
2-2
摘要:
一、引言近年来,学界关于学术权力的理论省思已经引起了教育决策部门的深度关切。
33.
英国大学章程的世纪演变——《1900年伦敦大学章程》与《2008年伦敦大学章程》之比较
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
3-3
摘要:
一、引言 众所周知,英国的大学章程与其大学一样历史悠久,有着深厚的文化传统,例如依法制定章程的传统。
34.
以章程建设推进现代大学治理的程序公正
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
3-3
摘要:
一、大学章程是完善现代大学治理的重要依据 (一)多元利益主体对现代大学治理提出挑战。高校内部曾经高度一致的利益格局不复存在,不同利益主体并存、相互博弈的局面逐渐形成。(二)科学民主决策机制...
35.
大学章程框架设计的理念与实践
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
3-3
摘要:
一、大学章程框架的国际比较 从政府与大学权力关系的视角出发,可以将大学治理传统分为两类,即“罗马传统”与“盎格鲁一撒克逊传统”。在内容方面,具有‘罗马传统”大学章程的特点是:重视大学使命的阐...
36.
大学章程的使命在于提高内生发展质量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
3-3
摘要:
一、大学章程应致力于维护大学永恒的价值 (一)构建大学章程是大学永恒价值的制度化体现。大学章程作为大学治理的总纲领是大学永恒价值的制度化体现,作为学校制定治理结构的根本依据和调整学校发展过...
37.
把握关键环节 开展好社会主义核心价值观教育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
4-4
摘要:
一、社会主义核心价值观教育必须以思想政治理论课为主渠道 首先,要把社会主义核心价值观的基本内容和精神实质有机融入思想政治理论课教学内容之中。其次,通过改进思想政治理论课教学方法,提高社会主...
38.
高校大学生社会主义核心价值观教育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
4-4
摘要:
一、培育和践行社会主义核心价值观的现实意义 “三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,对于坚定信仰,在中国特色社会主义道路的指引下更好地实现民族复兴具有方向性的实践意义。
39.
社会主义核心价值观是育人之本、兴学之基、强校之魂
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
4-4
摘要:
培育和践行社会主义价值观 1.以各级党团组织思想理论建设为引领,着力把社会主义核心价值观落实到党员干部的先锋行动之中。2.以马克思主义一级学科和相关学科为依托,着力把社会主义核心价值观落...
40.
大学文化素质教育与中华优秀传统文化
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
5-5
摘要:
一、大学文化素质教育深化发展的好时机 今年五四青年节,总书记习近平同志在北京大学师生座谈会上《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话给我们大学文化素质教育一个重要的启示:应引导大学生们把...
41.
第六次全国高等学校文化素质教育工作研讨会综述
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
5-5
摘要:
一、提高认识,明确文化素质教育发展的新方向作为高等学校全面推进素质教育的切入点和突破口,文化素质教育在中国高等教育改革与发展中具有深刻意义和重要影响,并身逢其事作出奉献,获得新的定位。与会者...
42.
传承、融合与跃迁
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
5-5
摘要:
文化传承到底传承什么?怎么传承?我们是不是需要文化融合?下面我从五个方面来谈谈怎么来传承、融合和跃迁。
43.
工科拔尖创新人才的培养
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
6-6
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求”,是高等学校的根本任务和首要职责。人才培养理念、培养模...
44.
高职院校培养学生创新能力途径探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
6-6
摘要:
21世纪国际竞争将主要体现为创新人才的竞争,自主创新能力是我国实施科技兴国、人才强国的重大战略决策。
45.
发挥综合特色和优势 培养创新型艺术人才
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
6-6
摘要:
综合性艺术院校的办学特点十分有利于创新人才的培养:主要面向行业、区域及地方办学。我国艺术学科本科教育体系由独立设置的艺术院校和其它科类院校艺术学科专业共同构成。艺术类院系和学科专业比较齐全。...
46.
“2+X”创新人才培养模式的研究与实践——以北京科技大学理科实验班为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-7
摘要:
着眼人才培养的全过程,加强理论教育的深度和广度 理科实验班的教 学计划充分考虑到了知识深度与广度之间的协调和平衡,既考虑到本科阶段的教育,又考虑到后续研究生阶段教育的连续性和持续性。相比于...
47.
重视实验教学 培养文科复合创新人才
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-7
摘要:
一、适应社会发展需要,探索文科人才培养模式 为了加快推进由专业区割型向复合创新型人才培养模式的转变,辽宁大学经过深度思考和资源整合,实施了文科综合实验教学改革,加强国家级文科综合实验中心建...
48.
大学语文教学的理念与方法
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
10-10
摘要:
大学语文是一门综合性的具有多种功能的公共基础课程,也是高等院校非中文类专业学生的必修课程。其受众多,受益面大。要上好这门课,使之能收到好的教学效果,教师必须具有全方位的教学理念和采用多样性的...
49.
高校综合性实验教学方案研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
10-10
摘要:
一、教学目标 在专业实验素质方面,要求学生要有客观实验操作能力。在科研素质要求方面,要求学生具有分析问题的实践能力。
50.
新形势下大学英语教学改革的实践与思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
10-10
摘要:
理论探讨 混合型学习理论就强调利用计算机网络远程学习和传统课堂学习相结合。
51.
论高校双语教学的现实选择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
10-10
摘要:
党的十八届三中全会在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决勘中强调指出,要深化教育领域综合改革,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。实践能力是高校...
52.
美国通识教育与杜威哲学的内联关系
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
11-11
摘要:
杜威与美国高校的通识教育 杜威是美国“实用主义”哲学先驱。杜威的出现不仅拯救了迂腐的美国教育,而且他的实用主义哲学也成为美国的一种民族主义精神。杜威的教育思想,归结起来大致有三:一是“教育及...
53.
大学生通识教育课程实施效果评价研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
11-11
摘要:
通过近20年来中国教育理论界的讨论与高校的实践,通识教育理念逐步为众多高校所理解。然而,由于通识教育课程及其自身的特点,通识教育评估计划的设计与实施至今还是个很有挑战性的话题。本研究采用李曼...
54.
广州医科大学国际化的探索与实践
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
12-12
摘要:
地方高校可以吸取国际经验,加强国际合作与竞争,提高人才培养水平进而提高大学的核心竞争力。
55.
高等教育国际化概念辨析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
12-12
摘要:
一、高等教育国际化概念的科学界定 (一)国际化。现代汉语中的“国际的”和“国际化”这两个语词都是由英语翻译而来的。(二)高等教育国际化。按照逻辑定义规则,可以将高等教育的国际化界定为使高等教...
56.
对高校跨学科人才培养的思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
13-13
摘要:
人才是未来竞争的关键所在。单一学科的知识与技能是无法解决涉及各个方面的综合问题的,也极大地局限了人才创新能力的发挥。为了适应社会的需求,高校普遍开展了跨学科教育,希望以交叉学科的培养模式扩展...
57.
高校教师的发展困境及出路
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
14-14
摘要:
教育的目的是在实现学生个性发展的同时,还要保障教师的全面发展。
58.
现代大学治理中的学生权力阈限、问题及对策——以阿尔都塞的劳动分工理论为视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
15-15
摘要:
一、现代大学治理中“学生权力”的涵义 (一)“学生权利”与“学生权力”辨析。权利是指法律规范中规定或隐含的,通过主体作为或不作为获得利益的一种手段,包括权能和利益两个要素。权力是指主体因拥...
59.
国外大学治理结构及其特点对我国大学发展的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
15-15
摘要:
一、英国大学的治理结构及其特点 (一)英国大学的治理结构。1.英国大学的机构设置及其职能。学院理事会和学术评议会是英国大学机构设置中两个最重要的部门,它体现了两个中心:一个是行政中心,一个...
60.
高校应由校长与教授“共治”
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
15-15
摘要:
一、教授主导或参与高校治理是高等教育的传统 1.“教授治校”是高校管理的发轫模式。2.教授“治校”还是“治学”取决于多方因素。第一,大学有高度的自治权甚至特殊权力,如独立的审理和裁判权、免...
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国内高等教育教学研究动态
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安徽大学
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半月刊
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