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国内高等教育教学研究动态2017年第11期出版文献

出版文献量（篇）

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国内高等教育教学研究动态

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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。

主办单位：

安徽大学

ISSN：

CN：

出版周期：

半月刊

邮编：

230039

地址：

合肥市肥西路3号安徽大学高等教育研究所

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1. 国外鼓励高校毕业生到基层工作的政策支持体系及其启示

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 3-3

摘要：国外鼓励高校毕业生向基层流动的通行做法是通过出台人才特惠性政策形成制度性的补偿机制，进而使到基层工作成为具有一定竞争力的就业选择。国外鼓励高校毕业生到基层工作政策支持的成功经验，可以为我国提...
2. 教育政策执行视角下“双一流”建设实施的思考

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 3-3

摘要：教育政策执行应成为政策研究的重点1．教育政策执行是解决政策问题、实现政策目标的关键环节。2．教育政策执行是提升政策质量的重要途径。3．教育政策执行研究对于转型期我国教育改革与发展具有重要的适...
3. 独立学院转设执行的政策困境及其出路

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 3-3

摘要：一、独立学院转设执行的政策困境（一）政策问题的跨界性。每个部门都力图使权力范围扩大，以获得更多的部门利益，将所提出的政策协调与合作的要求置于一种次要甚至是不必要的事项加以处理，常常使得对同一...
4. 实施“大舰战略”：加快建设学科专业集群超级平台

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 4-4

摘要： “大舰战略”的实施，离不开我国高等教育事业发展的历史条件。首先，在“十三五”期间，高等教育服务支撑现代化建设的使命和地位更加突显。其次，高等教育自身发展处在一个重大的阶段性转变过程中。
5. 新型教育智库的评估机制探析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 5-5

摘要：一、新型教育智库的评估内涵新型教育智库的评估则主要是对智库提供的产品——备择咨政方案的质量进行评估，评估的是专家议程中的文本，而非政府议程后的合法政策文本，应主要坚持以下四条评估标准。第一，
6. 特色新型高校智库建设的困境与改革思路——基于智库成果转化的视角

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 5-5

摘要：一、特色新型高校智库的优势与“新”内涵1．我国高校智库的特点。高校智库学科门类齐全，人才聚集、学科优势明显，馆藏资料丰富，高层次人才密集，学术氛围浓厚。
7. 大学多元协商共治“智库”机制构建探讨——新制度主义社会学的视角

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 5-5

摘要：一、新制度主义社会学理论对大学治理制度变迁的分析（一）全面提高高等教育质量成为高等教育发展的时代要求。（二）大学内部行政权力、学术权力管理结构功能失调。（三）高等教育产业化使大学面临治理主体...
8. 大学治理的语言路径

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 6-6

摘要：一、大学治理的语言涵义借助于语言这一特有的资源，大学领导者能够回忆和反思以往的治理体验。也只有借助于语言，领导者治理的经验传承才能实现。语言可以使教职工团结，也可以使教职工分离；语言可以铸成...
9. 高校管理权与学生权利之冲突与平衡

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 7-7

摘要：现状：高校管理权与学生权利冲突的表现首先，高校管理权与学生受教育权的冲突。其次，高校管理权与学生程序性权利的冲突。最后，高校管理权与学生其他权利的冲突。
10. 我国一流大学的入学机会及其地区差异：2008-2015

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 8-8

摘要：一、引言本研究首先对入学机会指数进行了构建，然后结合2008年至2015年各地区数据情况进行了详细的分析。
11. “985工程”转型与“双一流方案”诞生的历史逻辑

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 8-8

摘要：一、“985工程”蕴含的矛盾1．结构型矛盾。“985”项目背离了最基本的改革动力来源，它由政府认定39所高校，挫伤了绝大多数学校的积极性，也包括在资源配置方面因缺失公平竞争导致的结构差异。2...
12. 一流大学院系治理的应然状态

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 8-8

摘要：一、厘清学校与院系的权责关系是院系治理之根本针对目前院系治理普遍存在的校院系关系不清晰的问题，有必要对学校与院系的关系进行重新审视。关键是要解决好以下三个问题：（一）正确认识大学作为学术性组...
13. 我国大学学科管理模式变革探索：英、美、澳一流学科的建设经验与启示

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 9-9

摘要：一、我国大学学科管理模式现状及存在问题1．校际层面学科管理模式现状。我国大学普遍设有固定的学科建设管理机构作为学科管理的主体，主要负责各个学科的顶层设计。2．院际层面的学科管理模式现状。（1...
14. 强化育人导向推进一流学科建设

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 9-9

摘要：一、明晰学科建设在高水平大学发展中的方位学科是高水平大学发展的制高点。学科是高水平大学建设的落脚点。学科是高水平大学竞争的聚焦点。
15. 高水平行业特色大学创建世界一流学科的模式与路径

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 9-9

摘要：一、高水平行业特色大学创建世界一流学科的必要性与可能性（一）高水平行业特色大学创建世界一流学科的必要性。高水平行业特色大学是我国创建世界一流学科的重要力量。（二）高水平行业特色大学创建世界一...
16. 普通本科高校课堂教学质量评价体系重构实证分析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 10-10

摘要：一、研究背景与理论假设当前普通本科高校传统的课堂教学质量评价体系存在以下问题：第一，评价目的多样性不足，第二，评价主体的多元化不够，第三，评价方法的灵活性不够。为此，笔者在总结应用于评价高校...
17. 高等教育质量控制的三个环节：教学大纲、教学活动和教学评价

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 10-10

摘要： 20世纪以来，有两大潮流对高等教育的人才培养带来了重大影响。这两大潮流分别是：教学系统化设计运动和在线教学。
18. 金砖国家高等教育质量比较——基于2009—2015年《全球竞争力报告》的分析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 10-10

摘要：金砖国家（BRICS）是由巴西、俄罗斯、印度、中国和南非自发组建的，旨在协调、解决全球问题的合作机制。本文基于《全球竞争力报告》对金砖国家自2009-2015年的“全球竞争力指数”的整体排名...
19. 将并行计算纳入本科教育深化计算机学科创新人才培养

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 11-11

摘要：一、计算机学科创新人才培养的改革培养严密的学科逻辑思维能力，形成学科思维直觉，才能培养出创新人才。以培养计算思维为目标的课程体系改革。非常科学地体现了这一创新人才培养的关键要素。
20. 美国州立大学应用型创新人才培养协同机制及启示

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 11-11

摘要：一、美国州立大学应用型创新人才培养协同机制概述美国州立大学将人才培养目标定位于应用型创新人才，此人才培养系统目标是随着社会发展而逐渐确立的。美国州立大学应用型创新人才培养协同机制按照内容要素...
21. 地方应用型本科高校创新人才培养研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 11-11

摘要：一、地方应用型本科高校创新人才培养的基本判断（一）应用型创新人才的内涵。（二）大学在创新人才培养中的定位。（三）创新人才培养应面向全体。（四）地方应用型本科高校理应培养创新人才。
22. 提高高校课堂教学效率的十大策略

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 12-12

摘要：一、根本保证：高素质的师德修养教师的品德素质是高校教师素质的灵魂。
23. 智慧教育推进高职课堂教学改革创新研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 12-12

摘要：一、当前高职课堂教学面临的现实困境1．人才培养目标局限于“知识本位”。2．教学方法局限于“同步传授”。3．学习资源局限于“静态预设”。4．教学管理局限于“人管机控”。5．学习评价局限于“诊断...
24. 高校马克思主义哲学教学模式探索

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 12-12

摘要：一、马克思主义哲学教学模式存在的现实问题1．教学理念片面，误解马克思主义哲学的真谛。2．教学模式单一，突出以教师为中心，忽视学生的主体地位。哲学仅采用“传递——接受”的教学模式，这种教学模式...
25. 我国高校教师绩效评价研究热点与发展探析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 14-14

摘要：一、我国高校教师绩效评价研究的基本概况目前研究高校教师绩效评价主题的群体集中程度相对较低，尚未能形成一个其有权威影响力的学术群体。其次，从发文机构所属的学科类别来看，由于该研究主题涉及高校的...
26. 高校教师收入不平等——基于中国和加拿大高校教师工资性年收入的比较研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 14-14

摘要：一、引言高校教师作为一种学术职业。其收入水平一直受到学者们的关注。
27. 教育供给侧改革的最大潜力在于职业教育

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 15-15

摘要：一、基于文化潜力维度思考的职业教育职业教育是一种文化现象。国家的改革创新不仅需要培养拔尖人才“顶天”的普通教育，也需要培养职业人才“立地”的职业教育。近年来，国家将发展职业教育提升到战略层面...
28. 订单教育人才培养模式的冷思考

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 16-16

摘要：冯婷在《教育评论》2016年第11期上撰文指出，订单教育人才培养模式在我国广大高职院校迅速走红，不少院校采用该种人才培养新模式，取得了一系列成就。但是在订单教育发展热潮中，我们应当保持理性的...
29. 高等院校文科专业实践教学模式创新研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 16-16

摘要：刘洋等在《教书育人·高教论坛》2015年第11期上撰文认为，对高等院校文科专业实践教学的认知偏颇，导致我国高校文科专业实践教学存在一定的问题。高等教育大众化背景下社会对人才培养规格提出的新要...
30. 应用型高校：塑造人文精神和工匠精神相结合的大学文化

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年11期

页码: 16-16

摘要：朱亮在《高等工程教育研究》2016年第6期上撰文指出，应用型高校大学文化的内核与特质应是人文精神与工匠精神的有机结合与彰显。人文精神是所有高校大学文化的基础；工匠精神是应用型高校大学文化的特...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名	国内高等教育教学研究动态	主编
曾用名
主办单位	安徽大学	主管单位
出版周期	半月刊	语种
ISSN		CN
邮编	230039	电子邮箱	gjs@ahu.edu.cn
电话	0551-65108	网址
地址	合肥市肥西路3号安徽大学高等教育研究所