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重庆陶研文史
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主办单位：
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
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季刊
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400050
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1. 我们是否抛弃了陶行知？刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 中国关于陶行知研究的各类协会好像已有数十家。这似乎证明我们对陶行知有多么尊重和重视——有那么多人都在研究他，陶公地下有知，当有所感动。
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 抗日战争时期，重庆是国民政府战时首都，是中共中央南方局和第二次国共合作的所在地，也是世界反法西斯战争远东指挥中心，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中具有重要的历史地位。在这一时期，陶行知...
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 陶行知是抗战教育实践家和理论家。他创办晓庄师范和育才学校的政治目的都是为了把日本从中国赶出去，把学生培养成抗日救国的小战士。他组织“国难教育”和“战时教育”以及出游欧羡二十八国都是在宣传抗日...
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 读陶先生于1917年在美国用英文发表的文章《中国在转变中》（吴琴南译，全文已编人再版《陶行知全集》第12卷）。为之折服、为之感动。
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 今年8月徐宗梁老发来张行可先生推介陶行知在90年前所写的论著《中国在转变中》和田大畏先生的读后感，引起笔者在阅读过程中所想到的一些感受和理解，错与对，请大家指正，意图对陶子思想源流的探索，抛...
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 陶行知，这一超越时空的名字，他是一位伟大的探索者，是影响中国教育改革和发展走向的继孔夫子以后的一位现代的伟大人民教育家、教育思想家、教育改革的实践家，万世师表。他不仅属于中国，也属于世界。他...
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 伟大的抗日战争胜利已经60周年了。60年前，中国人民经受了种种磨难和考验，表现出了不屈不挠、勇于牺牲的大无畏精神，涌现出了中华民族的一大批高度爱国主义热院的人才精英，他们是我们民族的骄傲，国...
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8. 梁漱溟与陶行知的教育情结刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 梁漱溟先生，在民国早期执教北京大学哲学系时，与陈独秀、李大钊、胡适、扬怀中（毛的岳父）等大师并肩论道，过从至密。梁是“中国乡村建设派”的领袖人物，解放前，长期担任“民盟”中央秘书长，在“重庆...
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 陶行知和陈鹤琴的教育思想各有特色和侧重点，而内容都很丰富和全面。现仅比较两种教育理论中内在相似的主要教育观。
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10. 陶行知与育才学校（连载之二）刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 育才学校是一所新型的实验学校，是以陶行知的“生活教育”理论作为指导，进行教学工作的。为什么要创办这样的一所学校，老夫子（以下我们按当时的惯例这样称呼陶行知先生）在《育才学校创办旨趣》一文中是...
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11. 重庆社会大学简史（连载之四）刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 第六节 社会大学第一期的机构设置 一、社会大学董事会 董事长：冯玉祥 董事：陶行知、李公朴、张澜、沈钧儒、饶国模、任宗德、史良、周宗琼
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12. 春来江水绿如蓝刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “春来江水绿如蓝”，我说的是魂牵梦绕的嘉陵江，它已失去了我记忆中的翡翠色，但窗外的青衣江当真还是淡绿的。两个老人坐在窗前，我和高缨，“像梦一样，像朝雾一样，青春的欢娱已经消亡，但我们内心还燃...
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13. 简讯刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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15. 戴爱莲生平刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 著名中国舞蹈表演艺术家、教育家。
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16. 戴爱莲在抗战时期的艺术经历刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 今年5月10日是著名舞蹈家戴爱莲90岁生日。这是一位出生于拉丁美洲西印度群岛的特立尼达、一个祖籍广东鹤山的三代华侨世家的伟大女性，从20世纪30年代踏上祖国土地的那一刻开始，就一直在为祖国的...
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17. 我在育才的日子刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 我在歌剧学校和社教学院电影文化专修科，经过一段时间的舞蹈教育实践后，我悟出了一个道理，要成为一个舞蹈家必须在年纪小的时候就要开始训练。
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 据调查表明，现阶段，中学生对政治课的学习兴趣不高，绝大多数学生只是迫于高考的压力，才去被动的学习。在学习过程中，学生感到政治课的学习与社会生活的实际相差太远，加上思想政治课教材的滞后性，学生...
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 班主任的工作，按传统的定位就是教育学生和管理班级。教师发号施令，学生听命服从。这种传统的教学模式越来越不适应当今社会发展，在教学改革大背景下的学生思想活跃、自主创新意识增强的客观环境。我们在...
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21. 购书启示刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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22. 自勉并勉同志刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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23. 品牌建设：学校发展之新路刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 一、引言： 教育品牌作为一种社会现象存在是很早就有的事情，但是，教育界兴起对教育品牌的研究却是近几年才有的事情。我所在的重庆育才中学，是由伟大的人民教育家陶行知先生创办的。陶行知先生是我国...
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24. 论陶行知的抗战建国教育思想刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 陶行知相信教育对于抗战建国具有巨大的作用，主张教育要为抗战建国服务，要为整个民族和大众的最高利益、用生活教育之原理和方法来造就抗战建国人才．强调学校在抗战时期需要加强军事、生产劳动、科学和民...
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校、教、学、做合一等方面的内容，在抗战时期，陶行知的这一教育理论得到进一步的发展并付诸实践，本文主要论述了陶行知在抗战时期所提倡的国难教育理论及战...
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26. 陶行知在重庆育才学校的教育活动刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 陶行知在重庆的教育活动始于1939年3月，他到重庆北碚筹组晓庄研究院并着手筹办育才学校，至1946年4月，陶行知离开重庆育才学校去上海。在育才学校期间，是陶行知教育理论发展的重要时期。在一定...
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27. 陶行知教育目的观及其启示刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 陶行知先生是中国二十世纪伟大的教育家，他批判地继承了中外历史上先进的教育学论，从中国国情出发，创立崭新的符合中国国情对各类教育都有适用的教育理论，并身体力行地执着于教育前沿的实践和探索，用自...
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28. “陶行知”依然是我们的现实刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 一个人如果没有一本又一本的教育学术论著，而且在他的行文中也很少看到这主义那理论的学术名词，这个人会被我们看作教育家吗？ 这也许是一个让我们很多人汗颜的问题，因为这个人在我们的心中不但是教育...
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29. 陶行知在香港的行踪刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 陶行知先生在1936年6月至1938年3月曾经三顾香港，在港创办了中华业余学校．为国内抗日募集钱物。发动香港同胞支持抗日，对于中华民族抗日救国运动做出了不可磨灭的贡献。
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刊名： 重庆陶研文史发表期刊： 2006年2期页码:摘要：
重庆陶研文史基本信息
| 刊名 | 重庆陶研文史 | 主编 | 张和松 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆市陶研文史委员会 重庆市育才中学 | 主管单位 | 重庆市教育委员会 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400050 | 电子邮箱 | cqyctyh@163.com |
| 电话 | 023-860510 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市谢家湾正街92号育才中学校内 |
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