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复印报刊资料：高中数学教与学2010年第2期出版文献

出版文献量（篇）

375

总下载数（次）

复印报刊资料：高中数学教与学

投稿

曾用名：复印报刊资料：中学数学教与学

主办单位：

中国人民大学

ISSN：

1674-8794

CN：

11-5932/G4

出版周期：

月刊

邮编：

100086

地址：

北京张自忠路3号

出版文献量（篇）

375

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热门刊内文献

年度刊次

1. 课题为载体加速教师专业化发展——“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践＂第八次课题会成果综述

作者：

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 3-7

摘要：一、概述 “中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”课题组第八次会议，于2009年5月7日-9日在浙江省衢州高级中学举行．本次会议由浙江省衢州市教研室、衢州高级中学承办...
2. 潜心教材研究促进专业成长——谈数学教师如何提高对教材的研究水平

作者：张健

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 8-12

摘要：在教学中，我们经常看到这样的现象：同样的教材，经过不同教师的处理，教学效果截然不同．优秀教师常把复杂的内容教得非常简单，这其中的原因之一就是教师对教材的研究水平存在差距．那么，作为一名数学教...
3. 数学习题课教学的“共鸣”与“变奏”

作者：朱恒元

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 13-18

摘要：如果说中学数学的“源”是概念，那我们不妨认为中学数学的“本”就是习题，因为问题是数学的心脏．当前，数学习题课教学仍然存在“老面孔、老套路”的现象，课堂吸引力不强，教学时效性不高．针对这种情况...
4. 谈如何提高学生的解题能力

作者：刘薇沈恒

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 19-23

摘要：一年一度的高考落下帷幕，对中学数学一线教师而言，关心的是今年的高考试卷命题意图，能力立意，新增知识的基本要求，学生解题是否顺利等等．其中，“学生解题是否顺利”是最最关系到考生的头等大事．针对...
5. 新课标下数学解题教学的几点思考

作者：王纯旭马德宇

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 23-26

摘要：江苏实施新课程标准已经三年了，和以往的教学大纲相比，新课程更关注人的发展，关注学生的情感、态度、价值观，立足于“课程体系要遵循学生的认知发展规律”．如何更有效地组织高中数学解题教学，是新课标...
6. 指导学生错题管理方法提高学习效率

作者：周婉徐汉文

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 27-28

摘要：在日常的练习、作业和考试中，学生都会或多或少地出现一些做错的题目，以下我们姑且称之为“错题”．对待错题的态度不同，学习的效果就会有很大的差别．
7. 例说数学解题后的反馈

作者：程自顺

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 29-31

摘要：本文拟通过对一道普通的全国高中数学联赛预赛试题的解答与分析来展现数学解题后的反馈活动，并尝试揭示数学解题后进行反馈的重要意义以及对解题后如何进行反馈提供一些建议．
8. “主题式研究性教和学”教学模式初探

作者：居艳

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 32-35

摘要：一位著名教育家说过，教育的真正旨趣在于即使学生把教给他的所有知识都忘记了，但还有能使他受用终生的东西．这里“受用终生的东西”在数学中就是指“数学基本思想方法”．因此，在数学课堂教学过程中，如...
9. 高三数学阶梯式教学的实践与体会

作者：苗学雷

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 36-38

摘要：学生进入高中阶段后，普遍感觉学习方法、思维角度与初中有着很大差别；学生之间的知识领悟与掌握能力，其差距也在拉大．经过高一、高二的学习，很多学生能够基本掌握高中数学的基本知识、基本技能以及学习...
10. 数学归纳法和它的教学

作者：陶维林

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 38-41

摘要：本文就两位教师所教学的内容——数学归纳法以及它的教学设计、教学过程谈一些想法，供同行参考．不当之处请指正．
11. 高中数学课标教材各版本“常用逻辑用语”内容的比较研究

作者：祝广文邹玲

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 42-44

摘要：本文选择目前已进入新课程实验区使用的人民教育出版社A版、人民教育出版社B版、北京师范大学出版社、江苏教育出版社、湖南教育出版社（以下分别简称人教A版、人教B版、北师大版、苏教版、湘教版）等五...
12. 一节基于探究式教学的高三复习课

作者：倪白园高绍央

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 45-47

摘要：如何在新课程理念下有效地进行高三数学复习，是广大教师探讨的热点话题之一．传统的复习课教学模式往往是知识归纳一例题讲解一反馈练习，呈现的例题、练习之间无多大联系，这种学习方式是模仿式的学习．探...
13. 小题大作——记一堂高效轻负的研究性学习课

作者：田园

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 48-50

摘要：在学习圆锥曲线时，教师一般都会向学生介绍它们的光学性质，学生对这一内容也很感兴趣．有一次下课后，学生问我：老师，这些性质怎样证明呢？我当时随口回答说：当然能，但这要用到圆锥曲线的切线知识，而...
14. 关注高考课标试卷典例评析创新试题

作者：罗宗益黄椿

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 51-53

摘要：随着课标课程实施的不断深入，2009年有八省一市一区采用了课标数学高考试卷，这些高考课标试卷在一定程度上体现了课标课程的基本理念，体现了注重基础、强调能力和强化应用意识与创新意识的命题原则，...
15. 2009年高考三角函数试题评析及备考建议

作者：陈绍银

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 54-57

摘要：三角函数是高中数学的主干知识之一，也是高考重点考查的内容．2009年高考仍然延续了往年对这一部分考查的特点，即以中低档题考查三角函数的基本知识、方法与技能，文理科基本是相同题或姊妹题．但是实...
16. 稳中有变有效探索叶落归根——对2009年全国卷I（理）第18题的探究

作者：岳铁旺

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 58-61

摘要： 2009年全国卷I（理）第18题是一道集函数、向量、直线与平面的位置关系、角与距离的计算为一体的综合性试题，具有一定的探究性和普遍性．本文就此进行探究，题目如下：
17. 由2009年高考题窥视抽象函数考查的新动向

作者：李真福

刊名：复印报刊资料：高中数学教与学

发表期刊： 2010年2期

页码: 62-64

摘要：翻阅2009年全国各地的高考数学试题，一个新亮点在笔者眼前闪过——对抽象函数的考查加强了，比历年高考更深入，要求更高，出现了为数不少的新颖别致、设计独特、能力立意高的好试题．现归纳整理如下，...

复印报刊资料：高中数学教与学基本信息

刊名	复印报刊资料：高中数学教与学	主编
曾用名	复印报刊资料：中学数学教与学
主办单位	中国人民大学	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1674-8794	CN	11-5932/G4
邮编	100086	电子邮箱
电话	010-640592	网址
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