“主题式研究性教和学”教学模式初探

• 作者: 居艳
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 研究性 主题式 学生自主学习 著名教育家 课堂教学过程 思想方法 主动探究
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

一位著名教育家说过，教育的真正旨趣在于即使学生把教给他的所有知识都忘记了，但还有能使他受用终生的东西．这里“受用终生的东西”在数学中就是指“数学基本思想方法”．因此，在数学课堂教学过程中，如何培养学生自主学习、主动探究的习惯和意识，发展学生的学科思想和学科思维是教师需要重点关注的问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居艳		12	4	1.0	2.0