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复印报刊资料：中学化学教与学2009年第3期出版文献
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复印报刊资料：中学化学教与学
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1009-2935
CN：
11-4305/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
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1. 研究性学习的现状与反思刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 通过对国内三个主要的中等教育类化学期刊的相关刊文进行调研，发现刊文折射出实践操作中的研究性学习偏离了倡导者们的初衷：其模式单一、目的片面、内容局限。这受制于教师的素质、学校的教学环境乃至超越...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 问题是生长新思想、新方法、新知识的种子。没有问题，也就难以激发学生的求知欲，学生就不会去深入思考，学习就只是表层的和形式的。培养学生的科学探究能力和发展学生的科学素养是本次化学课程改革的重要...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 对4种高中化学教材（旧人教版、新人教版、苏教版和山东科技版）的氧化还原反应内容在编排顺序、内容、设计思路、教学活动栏目以及课后习题等方面进行了比较分析，并依据高中新课标就教学难度把握与教法选...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程高中化学内容面广，量大，知识点相对零碎而分散。所以，高三化学复习需要找出知识的本质规律及其内在联系，使之形成纵横交错的“知识网”，并将知识的归纳和思维能力的培养有机地结合起来。本文试援...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一、问题的提出 《普通高中化学课程标准（实验）》指出“高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能”“要使学生具有较强的问题意识，敢于质疑，勤于思索，逐步形成独立思考...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 根据潜能生的普遍学习特点，围绕潜能生的学习症结，提出教师要对症施药。结合多年来的教学实践，针对潜能生的学习症结，从辅导潜能生的学习心理、学习方法、学习能力、学习效果、解题能力五个方面具体叙述...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 反思是教师专业成长最有效的途径。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。大教育家苏霍姆林斯基也曾建议：每一位教师都来写教育日记，写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝，是你进行...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在课堂教学过程中，课堂教学提问是根据教学理念、教学目的、教学内容、教学要求设置问题而进行教学问答的一种形式。课堂提问主要是引发学生的认知冲突，给学生造成心理上的困境，诱发学生进行信息的收集活...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 应用建构理论和基于问题的学习理论，对“石灰石的利用”教学进行创新设计，引导学生在生活情境中发现问题、分析问题、解决问题，实现掌握知识、发展能力。
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程倡导以探究为核心的多样化教学方式，因为它不仅能体现科学的本质—探究，而且有利于三维目标的融合统一，又能兼收并蓄不同教学方式的优点。以探究为核心的多样化教学需要充裕的时问保障，但课程的教...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 2008年高考化学计算试题特色各异，难度较大，从不同侧面反映了中学化学科目中对计算能力要求的重点考查，较好体现了学科高层次的能力要求与素养。
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12. 化学高考命题中值得注意的一种倾向刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高考试题中植入教材外的新知识是值得注意的一种倾向。文中举了三例并加以剖解，提出一些应对的策略。
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文评述了07年、08年高考化学物质制备类试题的特点：考核内容在中学化学中的分布重点突出；取材于教材，联系典型物质的制备，能紧密联系生产、生活应用，体现化学学科价值；体现制备过程内在的生产原...
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14. 新课程中考化学新题型刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 试题是命题人与学生对话的工具和交流的中介。随着新课程改革的不断深入，命题者打破了传统的命题思路，无论从试题内容还是考题题型都有了很大改变，充分体现了试题取材的广泛性，内容的真实性和命题思路的...
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15. 化学反应热的计算“零距离”刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 化学反应热的计算是高中化学新增内容，属于选修模块《化学反应原理》中化学反应与能量中的反应热部分。新课标要求学生知道盖斯定律的含义，会进行化学反应热的计算。这一基本要求在2007、2008年课...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 换元法是数学上的一种解题思路，在这里指：当取代产物中某两种原子满足一定的数量关系时，互换一下这两种原子的位置，取代产物的同分异构体数目不变。
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段，是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生探究能力的重要途径。《化学课程标准（实验稿）》明确指出：“化学实验对于化...
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18. 铜及其化合物系列实验探究刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 与以往教学大纲相比，铜及其化合物在《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和《普通高中化学课程标准（实验）》中，知识体系内容变化不大，似乎许多问题已有定论。然而，通过对几个热点实验的探究，我...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高中化学乙烯性质实验过程中，乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色实验设计不严谨，笔者分析了原因，作了实验验证，并提出了切实可行的改进措施。
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20. 氨溶解于水实验设计四则刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教材上关于氨溶解于水的演示实验为喷泉实验，实验现象明显。为了丰富课堂内容，培养学生的创新思维与动手能力，我在上述演示实验的基础上，又设计了四则氨溶解于水的演示实验。一、气球自动膨胀 实验用品...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 虚拟演示实验有效地拓展了实验演示的范围，降低了实验演示的成本和难度，给传统实验教学带来了生机，但它线性化的演示方式限制了学习者的发散思维能力。针对这个问题。本文提出了探究性虚拟演示实验的设计...
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22. 索引刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 化学教育科研 高中化学“学生实验课”现状调查及对策思考／周芹∥教育实践与研究（石家庄），2008.9B.58-59初中化学新课程实施情况调查报告／秦俭，王曙军∥化学教学（沪），2008.9....
复印报刊资料：中学化学教与学基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：中学化学教与学 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-2935 | CN | 11-4305/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 64059214 | 网址 | |
| 地址 | 北京张自忠路3号 |
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