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复印报刊资料:中学外语教与学期刊
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复印报刊资料:中学外语教与学2009年第2期出版文献
出版文献量(篇)
389
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复印报刊资料:中学外语教与学
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投稿
主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1009-2942
CN:
11-4306/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100086
地址:
北京张自忠路3号
出版文献量(篇)
389
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目录
1.
中学英语教师教学改革的羁绊及对策
作者:
孙丽 寻阳
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
3-5
摘要:
我国英语教学改革进程是复杂的,而教育改革成败的关键在于教师。通过分析影响中学英语教师改革的三大因素:教师个人因素的影响、客观条件的制约和社会环境的影响,我们认为通过教师培训,提高教师改革意识...
2.
高中英语体裁任务教学的运用价值和方法
作者:
尹世寅
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
6-10
摘要:
任务型语言教学是高中英语课程标准倡导的教学途径之一。如何使其本土化是我国高中英语教学面临的一个课题。本文通过介绍体裁教学途径的优势,提出将体裁教学途径运用于高中英语任务教学实践的设想,并就其...
3.
中学英语有效性教学策略探讨——新课程三维目标的融合与达成
作者:
李雪华
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
10-13
摘要:
课堂教学必须从新课程的三维目标入手,提高教师课堂教学的有效性,这是提升中学英语教学质量的关键所在。教师应采取相应的教学策略:将知识和技能维度的目标立足于让学生学会;将过程和方法维度的目标立足...
4.
改革开放30年的中小学英语教材
作者:
刘道义
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
14-19
摘要:
在改革开放的30年中,中小学英语教材建设大体可分为三个阶段:1978年至1988年,1988年至2001年,2001年至今。在这三个历史阶段,中小学英语教材不断改革创新。现在,分别介绍三个历...
5.
英语教师队伍专业化建设的有序性问题研究——上海师范大学附属中学英语教研组建设探索
作者:
顾惠玲
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
20-24
摘要:
如何实现英语教师队伍从“青黄不接、实力不济”向“结构优化、实力强化”转变?英语教师队伍建设应该走专业化发展道路这已不容置疑,专业化发展需要体现有序性值得进一步研究探索。努力达成教师队伍的专业...
6.
英语教师如何体现自己的文化身份
作者:
陈敏玥
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
25-27
摘要:
语言与文化密不可分。语言是文化的载体,而语言学习的主要目标则是实现跨文化交际。2001年颁布的英语课程标准第一次将文化意识的培养列入了课程目标,使文化教学的重要性日益凸显。本文就英语教师应如...
7.
从需求与供给角度看初中英语教师培训
作者:
徐浩
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
28-30
摘要:
本研究从需求供给角度对初中英语教师培训进行了调查,研究发现:(1)校本培训供给以及与教学直接相关的培训供给不能完全满足教师的需求;(2)教师的需求多着眼于解决现实教学问题,且教师充分肯定这些...
8.
2008高考英语写作命题理路的瑜与瑕
作者:
詹先君
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
31-35
摘要:
竞争激烈的2008年高考刚刚落下帷幕,特色各异的19套高考英语试卷随即闪亮登场,强势媒体、门户网站纷纷对其进行评论,限于时间,大多数评论还只是对试卷总体进行评论,并且分析不够深入。本论文拟选...
9.
中学英语自主学习教学模式的实验研究
作者:
孙绪华
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
36-37
摘要:
自主学习理论起源于国外认知心理学和人本主义心理学。1981年语言家Holec将其引入语言学习领域,引起了外语教育界的关注。我国对自主学习的讨论始于20世纪80年代中后期。教育部颁布的《全日制...
10.
初中英语教学中情景创设方法谈
作者:
赵庆兰
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
38-38
摘要:
课程改革对初中英语教学提出了更高的要求。英语教学必须关注培养学生适应现代社会所要求的英语能力,为学生提供丰富的语言交际的机会、营造良好的英语学习环境。英语教育要实施素质教育,这是英语教育教学...
11.
对高一英语教学中若干“困惑”的思考
作者:
李秋颖
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
39-41
摘要:
由于工作原因,笔者去过不少学校,深入到了高一年级的课堂,和很多一线教师进行过面对面的交流。许多老师表达了自己教学中的“困惑”,而且这些“困惑”还具有一定的代表性。笔者在此谈谈自己对这些“困惑...
12.
高中生英语语用失误的分析与对策
作者:
许俊花
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
42-45
摘要:
语用能力是使用语言进行得体交际的能力,是培养学生跨文化交际能力中不可缺少的内容,也是近年来语际语用学研究的一个重要课题。本文通过对高中生常见语用失误的成因分析,指出英语教学应该以语用知识的传...
13.
英语小组合作学习中学生移情能力的培养策略
作者:
李新华
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
46-49
摘要:
随着新课改的进一步深入,小组合作学习也越来越显示出它的优越性。然而,在小组合作进行英语学习过程中,笔者常发现这样一种现象:一些学生倾向于谈自己的情况,一说起自己的相关信息就滔滔不绝,言语中始...
14.
借鉴阅读材料培养学生的写作能力
作者:
戴建敏
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
49-52
摘要:
本文从借鉴语言、借鉴结构和借鉴话题三方面阐述了借鉴阅读材料指导学生熟悉和掌握写作要领,有效培养其写作能力的策略。
15.
融文化背景知识于高中英语听力教学
作者:
周俊婵
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
53-55
摘要:
文化孕育语言,“语言不能脱离化文而存在(Sapir,1921)”。我们的学生长期处于母语文化的背景中,缺乏对英语文化背景知识的了解,因而在英语听力理解中,母语与英语两种语言所包含的文化差异会...
16.
英语阅读教学应关注指代关系
作者:
吕吉尔
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
55-58
摘要:
一、问题的提出在向同行听课学习的过程中发现,很少有教师就英语语篇中的指代关系向学生提问。究其原因,师生普遍认为对指代关系的理解没什么困难,即使有困难也不会影响对语篇的整体理解。那么事实到底是...
17.
初中英语语法整体教学的尝试
作者:
冒晓飞
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
59-61
摘要:
本文分析了当前初中英语语法教学存在的误区及其成因,探讨了优化语法教学的方法,以期提高语法教学的效率。
18.
谈高考英语写作中的词汇运用策略
作者:
李震
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
62-64
摘要:
从2001年起实行的高考评分标准强调了内容要点及语言的多样性、连贯性、得体性,它鼓励考生尝试语言表达的多样化和复杂化。因此要写成一篇较有水准的英语作文,除了要点和语言表达要准确以外,还必须在...
19.
欢迎订阅复印报刊资料《体育》
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
《体育》是由中国人民大学书报资料中心编辑出版的权威期刊,创刊至今,已成为评价本领域相关期刊论文学术影响力的一种重要尺度。
20.
《成人教育学刊》
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
21.
《职业技术教育》
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学外语教与学
发表期刊:
2009年2期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《职业技术教育》是由中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类专业性期刊。旨在宣传职教方针、政策,研究职教理论,探讨改革热点,扬独家之优势,广采博览,优中选优,内容精、容量大...
复印报刊资料:中学外语教与学基本信息
刊名
复印报刊资料:中学外语教与学
主编
曾用名
主办单位
中国人民大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-2942
CN
11-4306/G4
邮编
100086
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