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复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学期刊
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复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学2018年出版文献
出版文献量(篇)
1251
总下载数(次)
3
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
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投稿
主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1009-296X
CN:
11-4307/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100086
地址:
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
出版文献量(篇)
1251
总下载数(次)
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目录
1.
政治学科能力及其表现研究
作者:
李晓东 殷玥 郑海冰
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
3-9
摘要:
本研究以政治学科能力为主要研究对象,将政治学科能力按照“学习理解一实践应用一创新迁移”的总模型划分为九级能力结构,并对各构成要素进行了分析,在此基础上对学科能力表现的作用和测评进行了分析,试...
2.
以生命系统的视角提炼生命观念
作者:
吴成军
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
10-13
摘要:
生命是以系统的方式存在于自然界的。以生命系统的组成、结构、功能、运行、发展、主体与环境的关系等特点为研究方向,提炼出的生命观念有生命的物质观,物质、能量和信息观,结构与功能观,稳态与调节观,...
3.
发展学科核心素养——为何及如何建立生命观念
作者:
谭永平
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
14-17
摘要:
理解生命的本质是中学生物学课程的基本教育价值。对生命本质的把握,需要以建立相关概念网络为基础,生命观念则是构建生命本质概念网络的线索。本文在梳理生命观念的内涵与要点、的基础上,提出引领学生建...
4.
以物质与能量视角认识生命本质促进生命观念形成
作者:
陈侠
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
18-20
摘要:
以物质与能量的视角对中学生物学教学内容中的生物学现象、事实、重要概念及基本观念进行了归纳与概括,形成了物质与能量观念下的生命本质的认识,为学科观念教学提供参考。
5.
对比中美高中生物教材,初探生命观念——以“物质的跨膜运输”一章为例
作者:
赖邵华 韦艳艳
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
21-22
摘要:
采用比较分析的方法,对中国人教版生物教科书必修1和美国高中主流理科教材中“物质的跨膜运输”这一章的知识内容进行比较分析。分析发现美国教材知识涉及面.比较宽,对知识的设计凸显了自主学习的理念;...
6.
观点摘编
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
23-23
摘要:
陈英水、陈欣在《探索生命观念的教学路径》一文中指出,高中生物学教学应注重联系生活实际,拓展概念,积极开展实验探究,引导学生构建生物模型,促进学生内化和深化生命观念,获得解决实际问题的能力和必...
7.
生物魅力课程体系构建的探索与实践——以北京实验学校初中生物学科为例
作者:
李清 李银乐
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
24-26
摘要:
详细介绍了北京实验学校初中生物校本和综合实践活动课程的具体案例,并结合该校的地域资源和师资情况,完整展示了初中生物魅力课程体系的构建,阐释了国家课程校本化的内涵,为各校生物魅力课程体系的构建...
8.
以中学政治课程自己的方式培育理性精神
作者:
李寒梅
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
27-29
摘要:
理性精神是新修订的中学政治课程标准中确定的四个核心素养之一,它不仅是中学政治课程的目标和任务,也是中学政治课程改革与建设中一条重要的原则。依据理性精神建设课程,要求明确课程变革的理论与现实依...
9.
德润人心 法护成长——统编《道德与法治》七年级上册教材的特点与亮点
作者:
顾润生
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
30-31
摘要:
统编《道德与法治》教材紧跟时代潮流,突出社会主义核心价值观的指导和引领作用,强化中华优秀传统文化教育,注重渗透青少年法治意识的培育。坚持晶德教育“活动化”“实践化”是教材的鲜明特色;同时,教...
10.
奉献社会 报效祖国——《道德与法治》八年级上册整体分析
作者:
任海宾 宋景堂
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
32-35
摘要:
《道德与法治》八年级上册教材将落实立德树人根本任务、以社会主义核心价值观为指导、传承中华优秀传统文化、落实法治教育、凸显国家安全教育作为核心价值追求,以立足和引导学生生活,突出学科核心素养引...
11.
浅谈中学音乐学科单元内容主旨的理解与把握
作者:
周依青
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
36-41
摘要:
从“基于课程标准开展教学”的课改要求出发,结合对上海市少儿版初中《音乐》教材单元架构、部分单元及作品的分析,归纳出三条提炼单元内容主旨的必要步骤,并就把握其前提、表述的方式、落实的关键、操作...
12.
促进政治生活模块程序性知识学习的教学策略——以“社会主义民主政治”教学为例
作者:
杨晓丽
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
42-44
摘要:
以“社会主义民主政治”教学为例,从夯实概念基础、典型样例示范、加强变式练习三个方面阐述了促进“政治生活”模块程序性知识学习的教学策略。
13.
中小学生计算思维培育的路径与策略
作者:
费海明
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
45-48
摘要:
将中小学生的计算思维培育按照由易至难、由简入深、螺旋上升的原则进行布局,并从可操作、适切性、模型化三个方面,通过具体案例对计算思维培育的路径与策略进行探讨。
14.
教学内容整体性设计的思考和实践——以“国家利益:国际关系的决定因素”为例
作者:
杨雷
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
49-51
摘要:
聚焦学科核心素养,促进学生全面发展,是当前高中政治课堂教学的价值导向和应然追求。本文以高中政治必修2《政治生活》第八课第二框“国家利益:国际关系的决定因素”为例,从指向目标聚焦素养、基于生活...
15.
思想政治课叙事教学研究
作者:
李勇斌
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
52-54
摘要:
叙事教学是指教师以叙述自己的生命故事为教学主线,建立在“有我之境”基础上的案例教学、情境教学。叙事教学具有故事化的形态、平民化的视角和个性化的表达。从叙事主题的确定、叙事视角的选择、叙事结构...
16.
在“体验-发现”教学中实现体育教学方式的转变
作者:
惠志东 李明丽 魏玉柱
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
55-57
摘要:
“体验一发现”教学是根据学生特点和体育教学本质特征,在课堂教学中创设体验情境,根据体验发现问题,进而应用示范、讲解、纠错等方法,引导学生自主合作探究学习,不断提高发现、分析解决问题的意识和能...
17.
“不器型”教师成长路径探析
作者:
骆小成
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
58-60
摘要:
“不器型”道德与法治学科教师,应既具有较为深厚的专业学养,更应超越专业,不断处于自我生成与创造的过程中。“不器型”教师以学生的成长为本,能给学生精神引领,不仅引导学生取得知识与技能的进步,更...
18.
学生生物学科核心素养水平评价设计与实践
作者:
董冬
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
61-63
摘要:
课堂评价作为教学体系中的重要一环,其设计与实施不仅关乎课堂教学的质量和效率,还影响着新一轮课程改革的步伐。就生物学科而言,指向核心素养的课堂教学必须要充分并及时地借助特定的课堂评价技术,准确...
19.
索引
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
64-64
摘要:
20.
道德与法治学科核心素养:建构思路?总体框架?目标体现
作者:
徐开颜
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
3-7
摘要:
以学生逐步扩展的生活为纵轴,以道德与法治四方面内容为横轴,纵横交织,科学提炼,分类归纳、抽象概括出道德与法治学科核心素养的五大综合要素及核心要素,将内容要点按照类聚原则—归类在特定综合要素范...
21.
议题中心教学法:中学政治学科核心素养培育的有效策略
作者:
陈式华
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
8-11
摘要:
议题中心教学法是以社会争议性议题为起点,让学生在开放民主的教学氛围中,直面社会冲突情境、深入议题讨论、采取自主合作探究体验等学习方法进行深度学习,它具有彰显学生主体地位、深入现实问题讨论、真...
22.
议题式教学:高中思想政治课教学的新路径--以“做好就业与自主创业的准备”为例
作者:
余国志
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
12-15
摘要:
深入分析议题式教学的意涵与价值,以“做好就业与自主创业的准备”一课为例,就议题设置的原则、教学场景的布置、议题式教学的程序和教学评价等方面阐述了议题式教学的操作策略。
23.
教学议题的合理确定和有效实施
作者:
刘丙胜
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
16-18
摘要:
合适的议题是活动型政治课有效开展的前提,围绕议题而进行的整体性教学设计则是关健,遵循主体性、动态性和价值性的原则,促进教学议题的合理确定.以议题为中心的课堂教学的有效开展要合理叙写课堂教学目...
24.
议题式教学与问题式教学的比较
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
19-19
摘要:
张帅、杨小斌在《议题式教学初探》一文中指出,议题式教学与现有教学方式——问题式教学进行比较有助于对议题式教学获得更为清晰的认识。
25.
议题式教学需注意的问题
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
19-19
摘要:
严宏亮在《思想政治课议题式教学探究——以“垃圾围城”为例》一文中就实施议题式教学需注意的问题谈到如下几点:1.选择合适的教学议题,注意选题的有效性议题的选择与确定,要注意以下几个方面:具有浓...
26.
对我国中小学体育课程改革关键问题的反思与探讨
作者:
赵刚 陈民盛
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
20-24
摘要:
对我国中小学体育课程改革进行历史梳理和文献研究,对改革中出现的问题进行分析,对“快乐体育”“教师的主导地位和学生的主体地位的关系”、教学内容的“土洋之争”、课程目标以及教学理念等问题进行探讨...
27.
理解编写立意 用好教材栏目--统编初中道德与法治教材的使用建议
作者:
金利
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
25-26
摘要:
本文从读懂教材编写的逻辑思路、活动设计、正文观点,学习理解、挖掘隐含于文本背后的内涵出发,针对教材使用中出现的编写理念理解不到位、留白处理存在偏差、栏目的整合利用不够灵活等问题提出使用建议。
28.
“情境体验课堂”:开辟政治认同素养培育新路径
作者:
左群 邱斌
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
27-30
摘要:
“情境体验型”课堂以学生为中心,以各种软件、硬件教学资源为媒介,创设政治情境,开展政治活动,真正落实寓教于“活动”,寓学于“活动”。这种活动课堂强调“情境感染”和“情感内化”,一方面让学生感...
29.
“一例到底”,让政治课复习更高效
作者:
杜梅 袁成
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
31-33
摘要:
以《法制:市场经济的护卫者》一课的教学设计为例,通过两次设计与实施效果的迥然差异阐述了“一例到底”教学设计在复习课教学中的高效性,并指出“一例到底”复习在素材选取上要紧贴热点,在情境创设上要...
30.
微漫画在中学美术教学中的应用
作者:
郑茜
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2018年2期
页码: 
34-37
摘要:
微漫画已经在互联网时代成为热门思想、新鲜时事等话题绝佳的表达手段,随着中学生使用手机和平板电脑数量的增多,互联网对中学生的影响也越发广泛。而中学美术课程在整体中学课程设置中的位置也发生了变化...
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复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学基本信息
刊名
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
主编
宣小红(执行)
曾用名
主办单位
中国人民大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-296X
CN
11-4307/G4
邮编
100086
电子邮箱
jcjyqks@163.com
电话
010-625166
网址
地址
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
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