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动动画世界2015年出版文献
出版文献量(篇)
316
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动动画世界
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投稿
主办单位:
中国宋庆龄基金会
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
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2015年
16期
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目录
211.
小学语文“兴趣教学”微探
作者:
李金标
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
51-51
摘要:
小学生由于心智发育程度较低,资料分析能力也比较差.因此在小学的语文教学中,教师还是要以兴趣教学为主要的教学手段,提高学生课堂积极性,全面提高学生们的语文成绩和语文素质。“兴趣教学”是充分调动...
212.
小学语文教学中情感教育之我见
作者:
张艳艳
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
52-52
摘要:
共趣将促使学生进发强力的求知欲.从内心产生一种自我追求.去学习、探索。小学语文是一门重要的基础学科.作为基础学科的初始科目,小学语文教学承载了学生学习新知识、掌握新方法的功能,而在此过程中,...
213.
初中语文之高效课堂教学之我见
作者:
张志芳
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
53-53
摘要:
语文课堂的教学过程是一个情景交融,教学相长的过程。教学效果的优劣一方面取决于教师的专业素养和个人魅力.另一方面取决于学生的学习动机、学习方法和学习情绪。语文是基础教育阶段的必修课程,也是提高...
214.
提高初中语文课堂教学效率之我见
作者:
金丹
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
54-54
摘要:
努力提高语文教学质量.是我们义不容辞的职责。那么。怎样才能提高语文课堂教学质量呢?结合新课标的精神内涵和语文学科性质,我认为提高语文课堂教学质量文课要根据语文学科的特点注重学生语文素养的培养...
215.
谈培养学生阅读能力
作者:
张美芹
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
55-55
摘要:
学生的学习是既苦又乐的,当学生对某一学科产生兴趣时,就会达到废寝忘食的地步,也会将苦当作乐,故在教学过程中,应该根据教材特点,采取适合学生心理发展水平的教学方法来培养学生的学习兴趣.让他们学...
216.
对小学语文进行创新科学素养教育之我见
作者:
周秀丽
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
56-56
摘要:
在小学语文教学中,在当今激烈的国际竞争中.国家的竞争就是科学技术的竞争,科技的竞争就是人才的竞争,特别是创新人才的竞争。目前,中小学对学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养普...
217.
提高初中语文课堂教学刍议
作者:
朱丽敏
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
57-57
摘要:
努力提高语文教学质量,是我们义不容辞的职责。教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题。那么,怎样才能提高语文课堂教学质量呢?结合新课标的精神内涵和语文学科性质,我认为提高语文课堂教学质量文课...
218.
如何培养学生的写作兴趣
作者:
沈江
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
58-58
摘要:
古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者.好之者不如乐之者。”因此.在教学过程中.要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣。下面结合本人实际教学.浅谈激发学生习作兴...
219.
浅谈作文教学
作者:
刘妹霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
59-59
摘要:
叶圣陶先生曾深刻指出:“写东西要靠平时的积累,不但著作家、文学家是这样.练习作文的小学生也是这样,小学生今天写某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前的知识、思想、语言等等方面的积累。”叶老...
220.
对农村小学习作教学的几点探讨
作者:
周书凤
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
60-60
摘要:
小学生习作是小学语文教学的重点。课程标准指出,小学习作应贴近生活实际.让学生易于动笔,乐于表达。引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。学生习作要求说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套...
221.
如何激发写作兴趣提高作文能力
作者:
张万阔
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
61-61
摘要:
兴趣将促使学生进发强力的求知欲,从内心产生一种自我追求,去学习、探索。消除学生畏难恐惧情绪,激发写作兴趣是推动小学语文作文教学改革.提高作文教学水平极为关键的一环。在作文教学中如何变“要我写...
222.
浅谈识字教学
作者:
郝艳霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
62-62
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文教学应该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学”的...
223.
小学语文课堂教学
作者:
范永法
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
63-63
摘要:
随着新一轮课程的不断深入,“一切为了学生,为了学生的一切”,合作学习,探究性学习诸如此类的现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来。
224.
浅谈作文教学
作者:
苗振兴
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
64-64
摘要:
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。如何改变学生苦不堪言的作文状况呢?我认为首先要激发学生的写作兴趣,这样学生写起作文来才会感到轻...
225.
新课程理念下的语文教学
作者:
柴丽
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
65-65
摘要:
新课标指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应该让学生在积极主动的思维活动和情感交流中,有所感悟和思考,加深体验和理解.受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美...
226.
如何提高学生的阅读能力
作者:
段玉德
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
66-66
摘要:
语文教学要培养学生的语感,语感在语文学习中具有无法取代的重要作用,新课标明确提出了要积累、体验、培养、发展语感的要求,为语文教师实施语感教学提供了依据。语感教学对改变当前忽视培养学生的听说读...
227.
浅谈解题方法
作者:
马青芬
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
67-68
摘要:
使学生巩固基础知识,有一定的解题技能,并对学生进行必要的分析综合联想等能力的训练,培养学生的直觉思维.使学生能迅速把握数学问题所涉及的基础知识,是使学生能解出初中数学会考中的难题的关键。
228.
对新课程理念下的小学体育教学的探讨
作者:
尹庆
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
69-69
摘要:
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。体育教师要改变观念,解放思想,运用新的有用的教学方法,挖掘教材的潜在创造...
229.
艺以立事
作者:
侯金霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
70-70
摘要:
学校培育的人才应该是德、智、体、关、劳全面发展四有新人:有理想、有道德、有纪律,实际的课堂一切理论和科学知识的传播的主要渠道,而按美的规律教学的课堂是教学的最高理想。在人才素质教育中,艺术教...
230.
探讨高中美术教学
作者:
王炳
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
71-71
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族如果缺乏创新能力就难以屹立于世界民族之林。因此可以说。创新能力是一个国家、民族以及个人全面发展的综合性能力,是具有创造性、发展性以...
231.
班主任如何管理好班级
作者:
郭书兰
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
72-72
摘要:
中学生处于青春发育期,是人生的第二次成长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。作为班主任不仅应...
232.
让学生在兴趣中学习
作者:
李志霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
73-73
摘要:
学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用。在以往的英语教学过程中,不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度,让学生学习兴趣索然.被动接受。这种唯我独尊....
233.
班级管理之我见
作者:
陈哲昆
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
74-74
摘要:
班主任作为教学班的直接管理者,既是知识技能的传授者,又是思想品德的培育者和学生健康成长的引路人。班主任在学生群体中扮演的角色直接影响着学生的健康成长。因此.作为一名优秀的班作任应该在日常管理...
234.
浅谈素质教育下的学困生教育与管理
作者:
王丹
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
75-75
摘要:
实施素质教育,是时代的需要,而素质教育的精髓就在于面向全体学生,使每个学生都全面、主动地发展,具有作为新一代合格公民所应该具备的基本素质。但由于生理上的缺陷、智力上的因素、家庭和社会环境的影...
235.
让学生主动学习
作者:
张林
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
76-76
摘要:
苏霍姆林斯基说“只有实行自我教育的教育.才是真正的教育。”在教学过程中.努力把课堂教育转换成学生的自我教育,让学生真正成为课堂学习的主人,这是学校教育达到“教是为了不教”的有效途径。
236.
浅谈激发学生学习兴趣的方法
作者:
霍跃宏
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
77-77
摘要:
兴趣是人类学习探索和创造的原动力,有了兴趣,才会有活跃的思维活动和激发学习积极主动,促进学习者能力的形成和发展。在教学过程中教师根据教学内容,选用生动活泼、贴近学生生活的教学方法,引起学生的...
237.
高中美术教学之我见
作者:
姜梅
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
78-78
摘要:
在多年的美术鉴赏教学中.我使用最多的教学方法是最基本的“讲述法”.此法不仅方便组织教学,而且有利于对课堂时间的掌控,中间穿插着提问、讨论等其他手段,有时也用多媒体和电脑等辅助教学。传统的美术...
238.
浅谈班主任工作
作者:
焦青云
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
79-79
摘要:
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
239.
如何做好学生心理素质教育
作者:
焦子勇
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
80-80
摘要:
社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大.家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,素质教育,特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题,
240.
新课程标准下的音乐教学
作者:
闫岩
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年16期
页码: 
81-81
摘要:
随着国家《初中音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入的实施,我国音乐基础教育已迈入一个崭新的历史阶段。笔者经过多年来的实践,对初中新课程标;位下的音乐教学提出了自己的看法。
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动动画世界基本信息
刊名
动动画世界
主编
杨隽
曾用名
主办单位
中国宋庆龄基金会
主管单位
中国和平出版社
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1672-6111
CN
11-5152/J
邮编
100088
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010-820937
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