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动动画世界2015年第15期出版文献
出版文献量(篇)
316
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动动画世界
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投稿
主办单位:
中国宋庆龄基金会
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
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2015年
16期
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11期
目录
1.
高中思想政治教学之我见
作者:
杨炳毅
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
10-10
摘要:
现代教育技术早已走进课堂,随着广大教师的深入研究与实践,多媒体辅助教学正以其形象、直观、动态的特点在课堂教学中展示着它的优势,尤其在优化课堂教学,推进素质教育方面显示出了较为显著的教学效果。...
2.
新课程下的地理教学
作者:
刘连京
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
12-12
摘要:
随着新课改的不断推进,我们地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐,积极投身新课改,认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动,努力领会新课改精神,学习新课程标准。重塑新课程理念,把握新课程教材。探...
3.
浅谈高中物理教学
作者:
刘保久
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
17-17
摘要:
新的课程改革的目标是:高中物理课程要立足于九年义务教育的基础,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习物理的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的物理知识、技能和...
4.
初中物理概念教学探微
作者:
郭淑婷
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
26-26
摘要:
物理概念是物理现象和事物本质属性的一种抽象和概括,是整个物理学知识的核心,它是学习物理学、理解物理公式含意、掌握其法则、规律等知识的基础。对此,物理概念教学仍是中学物理教学中的重要环节,重视...
5.
初中思想政治教学之我见
作者:
苏桂珍
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
28-28
摘要:
摘要人类社会已经进入信息时代,教学的网络化、信息化和多媒体化已成现代教育的一大特征。成为现代教育的发展方向。充分利用计算机网络的优势,使之更为完善,灵活地运用各种交流方式,为一线教学服务。这...
6.
提高高中生物课堂学生能动性的探讨
作者:
杨镇霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
29-29
摘要:
新课改的核心要求是变应试教育为素质教育,通过创新教学形式,变学生被动接受为主动发挥,充分挖掘每位学生的学习潜能,从而提高教学效果。目前,在生物学科的教学中重教轻学现象还很严重,教师只顾埋头教...
7.
实施初中政治兴趣教学之我见
作者:
杨贵全
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
39-39
摘要:
在初中思想政治课教学中,教师在教学设计中,要把社会热点、重大时事与书本的理论知识有机结合起来,只有培养学生浓厚的兴趣,使教学具有时代气息,增强探究活动的吸引力,激起学生的探究兴趣。根据初中生...
8.
如何提高物理课堂教学质量
作者:
杨学良
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
43-43
摘要:
课堂上引导学生提出问题,是提高课堂教学效果非常重要的一个环节。从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构是需要有精心的问题设计为基础的、学生的主体地位,教师的主导作用也都需要由精美的问...
9.
浅谈小学数学教学
作者:
张毅
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
46-46
摘要:
如何通过课堂教学使学生基本掌握大纲所规定的教学内容,作业大部分在课内完成,只留少量的家庭作业,真正做到既不加重学生负担,又不断提高教学质量呢?本人经过大胆尝试,探索到了几点比较行之有效的教学...
10.
提高初中数学课堂教学之我见
作者:
郭永刚
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
51-51
摘要:
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为学生服务的。在教学过程...
11.
小学生数学自学能力的培养
作者:
张趁芳
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
55-55
摘要:
自学是一种自主、探究、发散式的学习方法,它会使学生更能掌握和理解数学的真谛。学会学习,学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。
12.
小学数学教学如何培养学生的数感
作者:
郝文霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
56-56
摘要:
数感是一个人的基本数学素养,让学生建立数感是小学数学教育的重要任务。因此,帮助学生建立数感是值得小学数学教师思考的课题。
13.
小学数学的生活化教学策略
作者:
黄耀广
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
59-59
摘要:
在数学课堂教学中如何创设生活化的教学情境,运用生活化的教学方法,探索合理、有效的数学课堂教学模式,对广大数学教育工作者提出了更高的要求。
14.
小学数学教学如何培养学生的应用意识
作者:
逯瑞美
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
60-60
摘要:
学以致用是数学教学基本原则之一。数学学习的最终目的是为了解决生活实际问题。培养学生的应用意识,提高学生的实践能力,是课程改革的重要目标。
15.
设计小学数学作业浅谈
作者:
王秀兰
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
63-63
摘要:
随着新的教学改革的推进,人们不断的提出向课堂教学要效率,要提高学生学习的效率。如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题。我从...
16.
浅谈高中数学课例教学反思
作者:
吴新霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
64-64
摘要:
对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界,去了解世界。而对于数学教师来说,他还要从教的角度去看数学去挖掘教学。他不仅要能做、会理解,还应当能够教会别人去做...
17.
新课改下的小学数学教学刍议
作者:
王素梅
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
76-76
摘要:
在初中数学教学中,传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,缺少主体的体验。《数学课程标准》明确指出:“学生是学习的主人,教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”...
18.
如何培养初中学生的数学素质
作者:
王丽丽
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
81-81
摘要:
教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质,培养学生的心理素质。培养学生的社会素质上采。此在教育教学中往往有许多老师有这样的同感:讲了许多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。...
19.
论在小学数学教学中怎样培养学生良好的学习习惯
作者:
张凤娇
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
83-83
摘要:
学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师,对学生不仅要“教”,而且要“导”,不仅要教数...
20.
简析新课改下的初中数学教学
作者:
陈社良
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
88-88
摘要:
随着初中新课程改革的不断深入,中小学的课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,在不少教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。
21.
小学数学教学中“引趣”方法刍议
作者:
金秋霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
90-90
摘要:
数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识,是极其重要的一个方面。但是,对小学...
22.
怎样优化数学教学设计
作者:
王丽萍
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
93-93
摘要:
教学目标既是教学活动的出发点,也是预先设定的可能达到的结果。小学数学教学目标不仅包括知识和技能方面的要求,也包括数学思考、解决问题以及学生对数学的情感与态度等方面的要求。对目标的不同理解会形...
23.
小学数学的快乐教学刍议
作者:
李菲
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
98-98
摘要:
在小学数学教学中,注重学生基本知识、基本技能的同时。更注重让学生在快乐中学习。如何吸引小学生的注意力,使他们更好地投入教学活动中去,已经成为每个教师需要认真研究的问题了。小学数学教育要求学生...
24.
初中数学复习课教学微探
作者:
刘玉芳
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
99-99
摘要:
初中数学复习不是简单的将学过的知识进行罗列,而是要将旧知识系统化,使学生形成合理的知识结构,并在复习的过程中将知识进行查漏补缺。在实际教学过程中,对于每一位同学来说,数学知识的内容面广、量大...
25.
浅谈小学数学教学
作者:
张保全
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
106-106
摘要:
随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,也是一个永恒的话题。
26.
对初中英语教学的探讨
作者:
李晓辉
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
118-118
摘要:
《初中英语新课程标准》强调培养学生的综合语言运用能力,具体包括情感态度、文化意识、语言能力、语言技能和学习策略等五个方面的要求。要倡导以学生为主体,尊重个体差异,推行任务型的学习模式,要注重...
27.
优化英语教学课堂之我见
作者:
史连芬
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
124-124
摘要:
随着素质教育的推进,外语教学领域也开始了对传统教学观念和方法的批判和再认识。教学中教师要转变教学观念,激发学生兴趣,通过优化课堂教学模式,达到提高教学质量的目的。
28.
浅析初中英语教学
作者:
李伟
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
129-129
摘要:
一般地说,学生对教材的学习主要是循着教师的思路进行的,因此教学思路就有了鲜明的实践性的特点。它不只存在于教师的头脑中、教案中,而必须转化为课堂教学活动。教学思路清晰,英语课就会呈现清晰,学生...
29.
谈初中英语英语教学
作者:
李海霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
131-131
摘要:
初中英语教学大纲要求培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础;使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义...
30.
如何提高学生的阅读水平
作者:
林红霞
刊名:
动动画世界
发表期刊:
2015年15期
页码: 
139-139
摘要:
新课标指出:“课外阅读总量六年制不少于150万字。”这明确地界定课外阅读的定量指标。课内阅读是语文教学中最基本,最重要的训练。课外阅读是课内阅读的继续和补充。课内学方法,课外求发展。课内是有...
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动动画世界基本信息
刊名
动动画世界
主编
杨隽
曾用名
主办单位
中国宋庆龄基金会
主管单位
中国和平出版社
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1672-6111
CN
11-5152/J
邮编
100088
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010-820937
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