网络科技时代期刊
出版文献量(篇)
4573
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网络科技时代

主办单位:
教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
100021
地址:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
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  • 作者: 朱小蔓
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  1
    摘要: 要实现中华民族的伟大复兴,其中一项重要的历史任务就是带动全体公民科学与技术素养的迅速提升,进而有力地参与世界竞争,而推动科学与技术教育,需要特别重视儿童,青少年情绪,情感的发展,以及贯穿其中...
  • 作者: 彭敦运
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  4-6
    摘要: 沙丁鱼味美,活的沙丁鱼更受人青睐。如果谁有活着的沙丁鱼,就一定可以卖个好价钱。然而渔民们都知道,要将捕获的沙丁鱼从远海活着带回来,那可不是一件容易的事。许多人为此做过许多努力,但最终都“望鱼...
  • 作者: 郝国洪
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  12-13
    摘要: 新课标下的语文教学误区 1.泛人文主义导致语文本体的位移 本次课改一改传统、封建、单一的教育行走方式,强调教育中人的因素,把尊重人、发展人作为教育的重要目的和终极目的。这本无可厚非,但在...
  • 作者: 周绍深 金玉山
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  29-30
    摘要: 传说:在一个青黄不接的初夏,一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外,它先是警惕地环顾了一下四周,确定没有危险之后,接下来便是一通猛吃,吃完倒头便睡。老...
  • 作者: 吴优良
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  31-32
    摘要: 前不久,我在一篇文章中看到了这样的一个故事。 20世纪80年代中期,一个班47个学生参加高考,全班学生化学平均分为94分(100分满分)。教完这批学生后,这位化学教师就出国深造了。当他回国...
  • 作者: 张传萍
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  33
    摘要: 对于什么是课例,教育界的看法不一致。通常认为,教学课例是以某一节课或某些课为研究对象,展现课的教学实际场景,以便对课堂教学本身进行改进、优化和提高。叶平研究员提出:“为了适应校本研究的需要,...
  • 作者: 董媛媛
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  45-48
    摘要: 教材 人民教育出版社七年级下册。 教师课前准备 1.收集一些与科举制相关的资料,如科举制创立的背景、过程、完善及衰落的过程,以及与科举制相关的一些故事。
  • 作者: 耿夫相
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  49-51
    摘要: 从教育生态学的角度看,课堂是一个特殊的微型生态系统,由独特的课堂生态主体(教师和学生)和课堂生态环境,即由教师、学生、环境组成。合作学习课堂生态环境是指影响合作学习课堂中教师的教和学生的学的...
  • 作者: 朱向阳
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  54
    摘要: “引导探究,精讲多练”教学模式是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。建构主义学习理论指出:学生的学习活动必须与问题相结合,以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机,让学生带着问题思考...
  • 作者: 于进海
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  56-57
    摘要: 为了让学生了解父母、学会感恩、健全人格、提高幸福指数,我们开设了“感恩”选修课。学生参与的积极性非常高,但我总觉得没有达到开这门选修课时所设想的效果。对学生来说,不但没有达到让他们震撼、觉悟...
  • 作者: 姜秀琴
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  58-59
    摘要: 编者前记: 看过这样一则故事。 贝利出生在巴西的一个贫困小镇,从小酷爱足球运动,十岁时和伙伴们组建了一支街头足球队,在当地渐渐有了名气。足球在巴西人的生活中有着举足轻重的地位,因此镇里开...
  • 作者: 唐天池
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  60
    摘要: 在信息技术课上,一个不经意的瞬间,我发现一个平时喜欢恶作剧的学生正指着电脑,得意洋洋地向其他同学说着什么。我悄悄地开启屏幕监控一看,原来他破坏了别的同学保存在电脑中的图画。我气不打一处来,立...
  • 作者: 汪卫平
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  61-64
    摘要: 在当前教育改革的大背景下,教育资源颁布的不均衡,如何利用有限的教育资源取得最大的效益等问题日益受到全社会的重视,“联片教研”为解决这些问题提供了一个很好的思路和途径,上上海市嘉定区的实践也为...
  • 作者: 林应婉
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  74-76
    摘要: 美德之香乍现 我的家乡汕头地处祖国东南沿海,有其独特的自然环境和人文环境。潮汕地区山川灵秀,人文荟萃,有“海滨邹鲁”之称。潮汕文化是中华文化的一支涓涓细流,有着浓郁的地方特色。我从2003...
  • 作者: 相红英
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  81-83
    摘要: 指导思想与理论依据 1.指导思想 (1)研究性学习的目标定位 研究性学习的目标虽与一般学科教学目标有一定的联系,但又存在着较大的差异,其目标可以归纳如下:①让学生获得亲身参与科学探究的...
  • 作者: 郑宏法
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  84-86
    摘要: 地理研究性学习的含义 地理研究性学习的含义可为:学生在教师指导下,基于一定的态度和价值观,主要应用地理知识(含地理能力)、地理研究方法和研究手段,分析和解决地理问题的主动探究的过程和方式,...
  • 作者: 侯兰
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  86-90
    摘要: 美国科学课程标准之评价标准产生的历史背景 自第二次世界大战以来,美国的科技一直处于世界领先地位,但20世纪80年代后,日本等国科技的高速发展使得美国的科技霸主地位受到了威胁。面对如此的形势...
  • 作者: 贾颖
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  95
    摘要: 在信息技术与学科的整合中,选择恰当的教学模式非常重要。抛锚式教学,是以建构主义理论为依托,建立在有感染力事实事件或真实问题的基础上,以技术学为基础的一种教学模式。基于以上认识,我对抛锚式教学...
  • 作者: 徐春芬
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  102
    摘要: 随着科技日新月异的发展,现代教育技术在各科教学中得到了广泛应用,也给语文课堂教学注入了活力。 激发学生的学习兴趣 我国古代大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是...
  • 作者: 宋之刚
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  106
    摘要: 对于农村小学语文教学来说,作文教学是一大难题,为了写好作文,教师和学生都付出了许多努力,但常常收效不大。通过对语文课程标准的学习,加之自己十多年来的教学经验,我认为,小学作文教学应注重以下几...
  • 作者: 胡子华
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  107
    摘要: 作文题目必须从学生的生活实际出发。英国教育家约翰·洛克曾经说过:“一个人在对任何题目发表意见之前,他应该先熟悉那个题目,否则叫他去说就等于叫一个瞎子去谈颜色或者叫一个聋子去谈音乐一样愚蠢。”...
  • 作者: 曾富庆
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  108
    摘要: 热爱学生是教师的天职。教师的爱是滴滴春雨,滋润着学生的心田;教师的爱是一剂良药,轻敷着学生的伤口;教师的爱是促进学生奋进的催化剂。因此,教师要用爱去浇灌孩子们幼小的心田。
  • 作者: 王宏耐
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  109
    摘要: 对于小学生来说,网络世界就像一块神奇的土地,非常有吸引力。利用网络开展小学生德育工作具有传统方法不可替代的优势。我们应当趋利避害、加强引导,把小学生的德育工作与网络结合起来,利用网络的平等性...
  • 作者: 尚天娥
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  111
    摘要: 偶发事件是班集体中经常出现的意料之外的情况,如果不能正确处理,就会影响班集体的凝聚力,损害班集体的声誉,给学生造成心理压力。因此,妥善处理好偶发事件对形成健康的班集体和促进每一位学生的全面发...
  • 作者:
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年21期
    页码:  F0003
    摘要:

网络科技时代基本信息

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主办单位 教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心  主管单位 中华人民共和国教育部
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ISSN 1009-6523 CN 11-4539/TP
邮编 100021 电子邮箱 itedu@nettime.net.cn
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