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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
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目录
1.
初中数学教师运用信息技术于课堂学习环境设计的现状调查与对策研究
作者:
陈新
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
9-11
摘要:
信息技术是影响初中数学课堂学习环境设计的关键因素,因为信息技术不仅对初中数学课堂学习资源的收集、学习工具的准备、学习方式的呈现、学习活动的安排有重要的影响,而且对学生的心理以及人文等方面也产...
2.
我国信息技术课程发展述评
作者:
杨永亮 王琪
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
11-14
摘要:
本文通过内容分析法研究了1998年到2013年关于信息技术课程的相关文献,研究发现,当前我国信息技术课程的研究热点是信息技术课程情感态度目标,任务驱动教学法、合作学习法、协作学习法、探究性学...
3.
微博在大学生移动学习中的应用现状研究
作者:
谢立慧
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
15-18
摘要:
移动学习作为一种新兴的学习方式,满足了信息化时代人们快速获取知识的需求。而微博作为一种信息交流平台,越来越多人将其应用于移动学习。本文以广西师范大学为例,抽取600名大学生作为研究样本,对微...
4.
移动学习能力的构成要素探究
作者:
刘欣 张丹清 陈海燕
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
18-20
摘要:
随着无线互联网技术和无线终端设备的飞速发展,移动学习已不是一个陌生的学习方式,但是,移动学习的完成率不高是普遍存在的问题,对学习者移动学习能力的构成要素研究能提高学习者的移动学习能力,从而帮...
5.
清华等10所高校 对口支援新疆大学
作者:
蒋夫尔
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
20-20
摘要:
近日,清华大学党委书记陈旭代表10所对口支援高校与新疆大学党委书记李中耀签署对口支援协议,这标志着新一轮对口支援新疆大学工作拉开序幕。根据对口支援协议,10所支援高校将为新疆大学深入推进学校...
6.
翻转课堂教学模式建构与策略优化研究
作者:
梅海莲
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
21-24
摘要:
翻转课堂改变了传统教学"课堂教师讲授,课后学生完成作业"的教学模式,学生通过课前观看教学视频,课上与同学、老师协作讨论建构知识,完成学习任务,将知识的传递放在课前,知识的内化放在课堂,故称翻...
7.
基于网络环境的教师专业发展动机及激发策略的研究
作者:
耿静
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
28-31
摘要:
网络为教师专业发展提供了丰富的资源与工具,成为了信息化时代教师专业发展的平台,学习动机是教师专业发展中的内驱力。本文以兰州市各个县区中小学教师为调查对象,探究基于网络环境的教师专业发展的动机...
8.
MOOC——高等教育的机遇与挑战
作者:
张婧
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
31-33
摘要:
本文详尽论述了MOOC这一网络开放课程的产生、本质内涵及优势,介绍了其核心理念在于开放教育资源,旨意在于开放教育理念,即开放现有的教学资源供学习者自由选择学习,同时,也阐述了开放教育的几点本...
9.
学案导学之分层教学法的成效分析
作者:
张玫
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
36-37
摘要:
随着新课程改革的推进,学案导学已经成为初中教学的重要模式。但就目前初中信息技术教学的现状来看,学生成绩分化严重,层次明显。因此,如何有效地实施初中信息技术教学已经成为一个难点问题。针对学生的...
10.
微课在小学信息技术教育中的应用
作者:
宁鑫 魏淑娟
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
37-39
摘要:
微课作为翻转课堂和培训的重要学习资源,受到越来越多教师和培训者的重视,并迅速在全国各地进行推广。因此,在小学信息技术教育教学中,制作信息技术相关微课,并运用于课堂教学,不仅能提高学生的学习效...
11.
社区居民数字化学习模式研究
作者:
程子珊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
39-40
摘要:
本文在对长春各社区居民数字化学习试点开展情况调研的基础上,从实际情况出发,提出长春数字化学习港探索社区教育全民化发展的模式以及社区居民数字化学习模式对社区教育的意义,以期对社区居民的终身学习...
12.
浅谈交互式电子白板在小学英语课堂教学中的应用优势——以牛津小学英语《6B Unit 3:Asking the way》教学为例
作者:
张怡
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
41-43
摘要:
传统的黑板教学虽然能够满足师生及时互动的需要,却因为其手段单一、资源有限以及内容乏味,受到了多媒体教学的挑战。以计算机和投影仪组成的普通多媒体教学虽然能提供很多资源展示,教师却因在课上忙于操...
13.
应用信息技术指导口语交际
作者:
李丹
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
43-44
摘要:
口语交际是《语文课程标准》提出的教学目标,是语文教学内容的组成部分,是小学生必备的一种能力。教学中应用信息技术工具为口语交际创设环境和条件,可有效地促进学生口语交际兴趣、能力、水平的提高。
14.
《算法与程序设计》教学初探
作者:
潘安娜
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
45-46
摘要:
"算法与程序设计"模块的教学是信息技术教师经常探讨的一个话题。教师如何教,学生如何学,怎样让教师轻松地教,让学生轻松地学?本文从模块的内容和目标谈起,在多年实践的基础上总结了该模块教学的一些...
15.
广西全学段推进核心价值观教育
作者:
吉丹 周仕敏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-46
摘要:
近日,广西教育厅下发《关于全区各级各类学校培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》,要求将培育和践行社会主义核心价值观教育目标纳入各级各类教育培养目标体系,从小学到高校分学段科学有序推进社会...
16.
让信息技术成为孩子们综合能力发展的隐形翅膀——项目学习在小学信息技术教学中的应用研究
作者:
郭莉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
47-49
摘要:
中小学信息技术重视对学生隐性知识的培养,使之能够掌握一定的操作技能并具备解决现实问题的能力,这对中小学生综合能力的发展是大有裨益的。虽然,实现这一课程目标是有难度的,但采用项目学习模式却可以...
17.
青海48亿建标准化中小学
作者:
王英桂
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
52-52
摘要:
今年是青海省中小学标准化建设工程收官之年。经过近3年时间努力,青海纳入规划的学校基本达到了全省标准化中小学校办学标准。据悉,青海2012年启动实施中小学标准化建设工程,计划总投资48.16亿...
18.
阅读教学中媒体应用的误区与对策
作者:
李晓锋 马林飞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-54
摘要:
信息技术媒体在阅读教学中可发挥丰富资源、扩展视野、促进感知、升华情感的作用,但是,不恰当的应用会束缚学生的思维,影响深度阅读的效果。课件往往充满课堂,形象感知取代学生的文章阅读的独特感知,影...
19.
河北建网络平台监督教育收费
作者:
周洪松
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
54-54
摘要:
日前,河北省全面启动教育收费网络监督平台。从今年秋季学期开始,凡有教育乱收费问题,广大群众可以在网上提起投诉,相关部门将会快速查办、反馈网民反映的问题。 据了解,该平台主要任务是及时受理并...
20.
计算机教学中提高学生信息素养的实践与思考
作者:
马圣定
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
55-56
摘要:
课堂教学是中职学生学习计算机课程的主阵地,有效实施课堂教学是提高学生信息素养的基本途径。一个自主合作、积极探索、宽松高效、民主和谐的课堂教学氛围,能激发学生学习兴趣和动力,提高课堂教学效果,...
21.
关于小学生网络阅读的思考
作者:
王晶元 王晶莹
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
56-58
摘要:
小学生的网络阅读是应当引起我们足够重视的问题,正确地利用网络资源会促进学生的学习。本文阐述了小学生网络阅读的重要性,分析了目前存在的问题,提出了开展网络阅读的思路。
22.
为小学口语交际教学插上腾飞的翅膀
作者:
徐增义
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
58-59
摘要:
面对迅猛发展的信息技术,回避不是办法,我们要做的是灵活运用信息技术辅助教学,为教学增色。在小学语文口语交际教学中,我们能够借助信息技术引导学生参与活动准备、创设生动具体的活动情境、提供别样的...
23.
《做个有自我保护意识的文明网民》教学设计
作者:
胡萩琳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
60-61
摘要:
《做个有自我保护意识的文明网民》是教育科学出版社出版的高中必修教材《信息技术基础》中的内容。本文通过对教学内容的分析,运用观看视频、讨论等方法,希望引导学生正确合理地使用互联网,掌握网络中必...
24.
“概念同化”在高中信息技术课的教学实践与探索——《信息及其特征》教学设计
作者:
郎新蕾
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
62-63
摘要:
《信息及其特征》是高中信息技术(必修)《信息技术基础》的第一课,它是其它后续学习内容的基础,占有重要地位,也是一节纯概念的教学内容。本文通过概念同化的教学方法,在学生对"信息"有初步理解的基...
25.
高中《网络技术应用》校本课程的设计与探究
作者:
仇萌
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
66-68
摘要:
设计开发一门《网络技术应用》校本课程,提出以信息交互技术为核心的网络技术教育课程体系,涉及网络通讯和网络信息交互技术两个方面,旨在激发学生对新兴网络技术的兴趣,让学生在实验中亲身体验信息交互...
26.
移动终端辅助日语发音学习软件的设计与实现
作者:
刘玉琴 姜国海 江波
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
68-70
摘要:
以智能手机、平板电脑等为代表的移动终端日益普及,其轻便、互联等优势使它们越来越成为当今社会信息传播的重要载体。本研究采用Java语言实现安卓系统下的软件运行,构筑了在移动终端辅助日语入门学习...
27.
广东实施高校学分制改革
作者:
万力 赖红英
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
70-70
摘要:
广东省教育厅日前下发《关于普通高等学校实施学分制管理的意见》提出,将给予学生更多自主选择权,学生跨校修读必修课,科研、竞赛甚至是网上学习都可以获得学分,修满学分可提前毕业。
28.
基于Storyline的非编程交互式网络课件开发——以《信息技术网络课堂——图形图像篇》为例
作者:
余剑波 刘勇 邹硕
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
71-74
摘要:
随着网络技术的发展、教学观念的转变,教学资源的开发出现了"以学为中心"、"交互性强"、"网络化"等特征和趋势,对教师设计和开发多媒体课件提出了新的要求。文章以网络课件《信息技术网络课堂——图...
29.
校园网电子文库的建设与应用
作者:
赵建兵
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
75-77
摘要:
目前,电子文库在基于网络的学术交流中得到越来越多的应用。本文通过介绍利用Print2Flash工具结合程序开发的方法来建设校园网中的电子文库平台,以满足学校内部基于文库形式的教学信息传播与交...
30.
EXCEL在多数据成绩统计中的应用
作者:
周晓敏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年10期
页码: 
78-80
摘要:
通过利用EXCEL对学生成绩实例的分析,介绍EXCEL进行数据统计方便、快捷的具体方法,以期对同行教师的相关工作提供支持和帮助。
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
zxxdj@vip.163.com
电话
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