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小学生课程辅导：数学辅导版2005年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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小学生课程辅导：数学辅导版
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1. “48×25”简算方法多刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 计算“48×25”，以前我只能笔算，学了乘法的运算定律、运算性质后，我就能口算了，而且口算方法还挺多的呢!不信?你就看看吧!
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2. 我的方法棒不棒刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在2004年第四期《数学辅导》上刊登了窦亚鹏同学的分数应用题文章——《我学懂啦》。对于他的解法，我认为思路比较清晰，但是解题方法过于深奥，小学生不容易理解和运用。因此，我想出了一个更简单的方...
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3. 解答选择题的方法刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 所谓选择题，就是在题中同时出现一定的条件、问题以及三四个备选答案，其中一般只有一个答案是正确的，要求我们把正确的答案选出来的这样一类题目。解答选择题可以培养同学们初步的分析、综合、判断、推理...
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刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 数学习题浩瀚繁多．有些习题表面形式不同。但实质一样．解法相同。通过一解多题的训练，同学们可以透过纷繁复杂的表面现象，发现问题的本质。建立解题模式，掌握其精髓，进而培养思维的深刻性和概括性。例...
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5. 解答文字题的几种方法刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 文字题是由数学语言、数学或字母，问题三个部分组成的。熟练、正确地解答文字题，对分析解答应用题有很大帮助。解答文字题可采用下面几种方法：
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6. 怎样转换单位“1”？刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 较复杂的分数、百分数应用题，内容和结构千变万化，数量关系错综复杂，单位“1”不同的分率常常交错出现，这些都给正常地分析数量关系，寻找解题途径造成很大的困难。在解题过程中，除了准确理解题意，抓...
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7. 构造新的正方形刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 如图1所示，木工叔叔将一块正方形木板锯下宽为1/3米的一条，剩下的长方形面积是42/9平方米，那么锯下的长方形面积是多少?
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8. 巧求长方形的周长刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 一只老鼠沿着长方形的A→B→C的方向逃跑，同时一只猫也从A点出发沿着A→D→C的方向捕着老鼠，结果在BC线上的E点捉住老鼠，已知老鼠的速度是猫的11/14，而且CE长9米。求长方形的周长。
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9. 把条件放在一起对比思考刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 有些数学问题，常常含有几个条件，解题时，需要把这些条件放在一起对比思考，这样往往可以迅速打开解题思路。
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10. 抓住不变量巧解刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在小学阶段，有些数学题从表面看无法解答，只能应用初中的有关开方知识去寻求答案。其实不然，我们只要认真分析，抓住不变量，就能应用小学知识巧妙来解答。请看例题：
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11. 一道工程问题的五种思路刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 老刘和小李合做一件工作，要12天完成。如果让老刘先做8天，剩下的工作由小李单独做，小李还要14天才能做完。小李单独做这件工作需几天完成?(97《小学生数学报》竞赛题)
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12. 考虑多种情况，分别解答刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 小王和小李两人沿一条笔直的公路行走，他们同时从相距500米的A、B两地出发，小王每分钟行走60米，小李每分钟行走70米。几分钟后两人相距150米?
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13. 错解两例刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 六(1)班学生体育锻炼成绩全部达标，其中达到优秀的占全班人数的14％，达到良好的占全班人数的16％，达到及格的占全班人数的70％，问达到优秀的比达到及格的少百分之几：
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14. 六年制第十一册寒假复习综合检测刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 亲爱的同学们：一学期的学习结束了，寒假开始了。这学期里你一定有很多收获，现在请拿出你的自信，发挥你的聪明才智，认真、仔细去做，你会成功的!努力哦!
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15. 有序思考刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个，可以称出多少种不同的重量?
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16. 解答分数应用题常用的三种思维方法刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 解答分数应用题常用的三种思维方法，各有各的特点，要根据题目本身的特点，选择适当的解题方法，这样才能达到省时省力的目的。
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17. 通过比较 化难为易刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 比较是人们认识客观事物的一种重要方法。一些较复杂的应用题，霉们从表面上看，好像无从着手，但我们通过合理的比较，可以提示题目的数量关系，找到解题的途径，使问题获得顺利的解答。下面就运用比较法解...
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18. 妇人荡梧，求客几何刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 《孙子算经》是我国古代的算经十书之一，全书共3卷，其中介绍了许多非常有趣的数学题。下面这道“妇人荡栖”问题便出自《孙子算经》。
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19. 田忌赛马——逐次调整刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 战国时期，齐威王和田忌赛马，规定各自从自己的上等马、中等马、下等马中各选一匹马来比赛，结果田忌连输三局。后来，足智多谋的孙膑给田忌出了个好主意，重新调整了三匹马出场的顺序：第一场，用下等马跟...
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20. 台湾省小学数学赛题精选刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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21. 美国小学数学奥赛试题精解刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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22. 列表求最省运费刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 平时我特别喜欢数学，特别是有趣的数学问题。星期天，我做完作业，闲得没事可做，妈妈见了便对我说：“楠楠，你看这道题应该怎么做?”题目是：振阳电脑公司在A、B两地分别库存电脑17台和13台，现在...
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23. 怎样存钱最划算刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 活动课上，老师设定给我们每人一万元去银行存款，准备连同利息留作六年后上大学用。可一见“利率表”，不见六年定期的。难道无论怎样分期存款，六年后的本息和都一样吗?于是，我们分成几个小组，开始探究...
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24. 奇数趣式刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 重新考虑纸条上有这样两道乘法等式：7×9=63 49=7×7请将两道等式的等号和乘号去掉，然后重新考虑将乘号和等号填入，使之成为一道合理的等式。你行吗?
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25. 常规不灵，另辟蹊径（五年）刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 学生学会最小公倍数的计算方法后．在实际运用的时候，会遇到各种不同类型的问题，如果用常规的方法解答是行不通的，必须具体情况具体分析，掌握解题技巧，找到最佳的方法解答。
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26. 图形问题的解法（六年）刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 图形问题是各类数学竞赛中不可缺少的。它涉及的知识面宽、类型多、解答的思路活、技巧性强，是培养学生的观察能力，想象能力，分析能力和推理能力的一个十分重要的题类。教给学生常用的解图形问题的方法，...
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刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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28. 成长感言刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我想我永远不会忘记自己第一次走进梅林一村幼儿园的一刹那。到处都是孩子们可爱又兴奋的笑脸，到处都是孩子们喜欢的玩具，更令我感动的是处处都传来老师们真切的关爱声，这声音发自于每一颗在这里跳动的热...
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29. 新课程实施要求教师实现四个学会刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革对教育教学工作提出了许多严峻的挑战，教师作为课程实施的主力军，要顺利应对这些挑战，必须实现四个“学会”，即学会学习、学会研究、学会合作、学会反思。
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刊名： 小学生课程辅导：数学辅导版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
小学生课程辅导：数学辅导版基本信息
| 刊名 | 小学生课程辅导：数学辅导版 | 主编 | 吴俊 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 130031 | 电子邮箱 | jiangLa@sina.com |
| 电话 | 0431-56222 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区和顺三条32号 |
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