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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2006年第4期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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4期
3期
2期
1期
2005年
2004年
2003年
目录
1.
塑造完美形象 精营作文亮点——谈考场作文的写作
作者:
张琼 田抒
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
13-14
摘要:
这第一印象首先是指书写的清楚工整,卷面的清洁美观。它是作文获得成功的一个不可忽视的因素。因为它一方面本身就是语文考试考查的内容之一;另一方面它决定着评卷老师能否迅速准确地形成判断。书写清楚工...
2.
文章自古无凭据
作者:
李敬尧
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
14
摘要:
一次命题作文或话题作文,由于应试者个性千差万别,他们的作文也必然各具特色。文章不统一,用统一的标准去评定,总会出现误差。那么那“标准”,也似有若无了。宋代散文家有《句》说:“文章自古无凭据,...
3.
巧借题记领风骚
作者:
汪雨涵
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
15-16
摘要:
考场作文,要做到字字珠玑确实不易。不过,巧妙地借助题记,既能起到提示文章内容、揭示文章主旨、激发读者阅读兴趣的作用,同时也能使文章增光添色,让人情动思凝,牵动心神。
4.
依照章法巧说理
作者:
邹苏兰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
28-29
摘要:
由于议论文重在说理,有些同学总觉得自己的文章要么说理无力,要么说的都是陈词滥调,既无新意可言,更如隔靴搔痒。那么,怎样使文章说理深刻透辟又生动形象呢?不妨依照章法,把握方法,巧妙地说理。
5.
小班化教学中实施快乐作文之初探
作者:
孙骅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
30-32
摘要:
叶圣陶先生曾经提出:“要使学生觉得作文是生活的一部分,是一种发展,是一种享受。”然而,现实的作文教学却令人堪忧,不是“享受”,而是受罪,是教师怕教,学生怕写的一种“耗时多,效益低”的难堪局面...
6.
体验成功 轻松作文
作者:
李玲喜
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
32-33
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:学生学习的兴趣来自于“对面前展示的真理,感到惊奇甚至震惊。学生在学习中能够意识和感觉到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人类的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”...
7.
给你的作文取个好“靓”的名字
作者:
周瑞荣
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
37-38
摘要:
俗话说:题好一半文。在考场上一个好的作文题目一般能给你增加两三分,如果有些特别好的作文题目,得到老师的欣赏,能产生五分甚至更多的效果,所以,作文首先要拟个好题目。作文拟题的方法主要有这样几种...
8.
话题作文的审题、立意和拟题
作者:
俞敏
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
38-40
摘要:
近年来,话题作文作为一种新型的作文形式,走进了语文教学的课堂。它的出现开辟了作文教学的新天地,提供了作文教学的新思路。对话题作文作一番研究探讨,有利于我们对它的正确把握。
9.
望闻问切巧审题 大胆创新出妙文
作者:
范德林
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
40-41
摘要:
中学生朋友,想写好作文,第一步就是审好题,审清题,审准题。近几年的中考作文已经降低了审题的难度,全国各地大多数是以“话题作文”为主,而且大多数是词语型话题作文,也就是要你扣住“尊重”、“理解...
10.
作文训练“四化”
作者:
施向军
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
44-45
摘要:
多年来,作文一直是令广大师生头痛的事。在教学中,教师用了大量的心血指导作文,花了大量的精力批改作文,可学生却还是既怕上作文课,也怕考作文。作文教学效率不高已成了长期困扰作文教学的老问题。虽然...
11.
一个应引起注意的问题
作者:
祝雪梅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
46-47
摘要:
本学期,学校举行了一个工程竣工庆典。有市里领导、各机关单位领导和社会人士,还有学校师生参加。典礼上要有一名学生代表发言,就在高三级实验班找了一个口头表达和写作比较优秀的学生。发言稿写好后任课...
12.
净化与规范中学生作文语言略议
作者:
胡乃娥
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
56-57
摘要:
近年来,我在作文教学实践中发现,由于受网络语言、港台语言、“舶来”语词的冲击,以及随着社会的发展和人们的观念的更新,中学生作文中有许多语词失之规范,有待净化,亟须教师在教学实践中仔细甄别,通...
13.
让学生习作回归生活
作者:
叶旭芳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
58-59
摘要:
作文是小学语文教学中的重点和难点,也是语文教师最头痛的一个问题。农村学生的作文往往缺乏新鲜真实的题材,作文中胡编乱造的甚多,生活中许多真实的素材没有被发掘出来。因此,我们在作文指导中,要为学...
14.
言之有“物”从何来
作者:
向启刚
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
60-61
摘要:
初中生作文的一个通病就是没有写作素材,言之无物,内容空洞。曾有教师对当前初中生的作文做过调查,其结果是:
15.
感受力——学生作文求“真”之源
作者:
袁聪莲
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
62-63
摘要:
“老师,你常说我们的作文没有新意,缺乏真情,难道你不觉得你布置的作文题目太老掉牙了吗?什么都可以写。可你偏偏让我们写父爱母爱,如果有什么好的材料可写,上一届的学哥学姐早就写了,轮到我们只能胡...
16.
转换思维角度 拓宽写作空间
作者:
杨枫 许红梅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
64-66
摘要:
作文教学的历史悠久。但到底作文教学应该从文出发,还是从人出发?
17.
在作文教学中张扬学生个性
作者:
王成玉
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
69-71
摘要:
长期以来,由于受应试教育的影响,学生的习作大多东拼西凑,生搬硬套,无病呻吟,矫揉造作,没有灵气,缺乏个性,不注意从生活实际中选取材料,不愿用自己的语言表露自己的思想、抒发自己的感情。
18.
个性化作文源于积累
作者:
戴娟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
71-72
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验)指出:“力求有个性、有创意的表达。”作文要在众多考生的竞争中脱颖而出,获得阅卷老师的青睐、首肯,获取高分,必须要写出个性,写出独特的自我。何谓个性化作文...
19.
让小事焕发异彩
作者:
郭丽娜
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
73
摘要:
《语文课程标准》明确指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”但许多学生为了自己所写的内容“深刻”,人物形象“高大”,喜欢凭空编造,任意拔高,结果出现了内...
20.
张扬学生的主体性——新课改背景下对作文教学的思考
作者:
房元品
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
75-76
摘要:
反思传统的作文教学,我们总是认为,学生作文时无话可说是因为学生平时缺少观察,于是便授以学生各种观察方法与技巧。诸如观察的顺序,观察的重点把握,抓住特点观察等等,并且设计出种种观察活动,认为这...
21.
从基础上提高高三理科学生作文水平的几点尝试
作者:
白兰春 胡文善
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
76-78
摘要:
当前,高三理科学生写作文是个亟待研究和亟待解决的问题。他们中不少同学不爱写作文,手太懒;有的想写,由于平时不善于积累素材,写不好,缺乏信心。特别是写议论文,大部分同学议论不到点子上,也就是说...
22.
如何指导学生写好作文
作者:
张伟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
80-81
摘要:
作文是对学生语文综合能力的考察。学生在平时的生活、学习中积累了许许多多的素材,如何激发学生的习作兴趣,做到寓写于乐呢?以往的实践已证明:靠大谈作文意义、重要性之类的话并不能奏效,必须根据学生...
23.
如何开展对少年儿童的阅读指导工作
作者:
米东华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
93-94
摘要:
随着经济时代的到来,少年儿童图书馆的工作被赋予了新的内涵:既要引导和培养少年儿童读者独立地选择读物,正确地阅读.利用文献信息数据及掌握使用图书馆技能,又要千方百计满足他们的借书需求,还要以科...
24.
作文批改的一些尝试
作者:
翁广忠
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
101-103
摘要:
新课标明确指出要培养中学生具有阅读、写作、听话、说话的能力,养成良好的语文学习习惯,可见作文教学在中学语文教学中的作用和地位。长期以来,由于应试教育的影响,作文教学模式陈旧、落后,存在着诸多...
25.
补白目录
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
109
摘要:
26.
以学生为本 发展个性——对小学语文阅读教学个性化的认识与尝试
作者:
钱红丽
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
110-111
摘要:
所谓学生个性化阅读是指学生个体从书面语言中获取信息,并与非认知因素互为影响的活动,存在着个别差异;它是学生借助文本中与作者对话的心理过程,具有鲜明的个性特征;它是教师引导学生感受、理解、评价...
27.
新课程语文学习之根与本
作者:
吴巧英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
114-115
摘要:
分析新课程语文的特点主要有:一是开放性。语文的外延和生活相等.生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习.在生活的任何场合都可以学到语文。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们...
28.
让阅读成为一种快乐
作者:
郑智军
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
117-119
摘要:
阅读是依据作者的书面语言,由学生通过朗读、默读等形式,理解文章中的字词、句段,进而辨别文章主旨,领会作者思想,赏析作者写作风格及表达技巧的过程。《语文课程标准》要求学生“具有独立阅读的能力,...
29.
说说古诗词中的意象——月亮
作者:
朱昌美
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
122
摘要:
月亮宁静澄澈晶莹淡泊,是古人最偏爱的一个意象。在我国古代诗歌中,咏月诗占有独特的地位。古人笔下月亮的别称五花八门,丰富多彩,如:蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫、玉轮、玉环、玉钩、玉弓、玉镜、天...
30.
《论语》中的治学三境界
作者:
李高峰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
124-125
摘要:
一提“治学三境界”,不少人都想到王国维在《人间词话》中所说的三境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊...
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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