第6页_赤峰学院学报：作文教学研究2015年出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
综合期刊 \
其它期刊 \
赤峰学院学报：作文教学研究期刊 >
赤峰学院学报：作文教学研究2015年出版文献

出版文献量（篇）

6687

总下载数（次）

总被引数（次）

赤峰学院学报：作文教学研究

投稿

曾用名：作文教学通讯

主办单位：

赤峰学院作文报社

ISSN：

1673-2596

CN：

15-1341/C

出版周期：

双月刊

邮编：

024000

地址：

内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号

出版文献量（篇）

6687

总下载数（次）

总被引数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

151. 交际语言教学法下适应学生学习需求的课堂教学模式研究

作者：彭丹丹

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 76-78

摘要：交际语言教学法作为一种教学方法对语言教学质量的提高有着重要的作用。它的核心是培养学习者在真实的语言环境中运用目的语言进行交流的能力。它强调的是语言的真实性。交际语言教学法相对于传统的教学方法...
152. 太谷县方言地名的语言文化信息解读

作者：张蓉

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 78-80

摘要：地名是语言不可或缺的一部分,它蕴涵着丰富的文化信息。通过分析太谷方言地名的命名方式与类型,探究其所蕴涵的语言文化信息,可在一定程度上促进地方文化的研究与建设。
153. 外向型汉语学习词典用例在语法方面的要求

作者：刘若云郝伟陈粉玲

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 80-82

摘要：本文依据近年来出版的十部外向型汉语学习词典,对用例在语法方面的要求进行探讨,认为用例应具有规范性、典型性和层次性。
154. 如何使少数民族学生快乐学习汉语

作者：库尔曼别克

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 83-84

摘要：俯瞰中华民族上下五千多年的优秀历史文化,汉语文化的光芒在历史长河中格外璀璨。身为中华儿女,对汉语的学习热情必不能减,少数民族也一样。因此,使我们少数民族的学生快乐的学习汉语将会更好地促进我们...
155. 激发幼儿语言学习兴趣的策略探究

作者：吴亚丽

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 85-86

摘要：语言是重要的交际工具,在人类生活中发挥着举足轻重的作用。培养幼儿对语言学习的兴趣对幼儿的可持续发展起着良好的奠基作用。审视当下的幼儿语言教学普遍存在着教学形式与教学手段单一的现象,幼儿学习语...
156. 抓住五结合写好景和物

作者：南晋文

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 86-88

摘要：高大的山峰,广袤的原野,奔腾的大江,深沉的湖泊,都令我们心旷神怡;朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都令我们感慨不已。看着这些美丽的景色,你内心自然会涌起用文字来描绘这些自然美景的冲动...
157. 归来兮,作文中的真实情感

作者：王福妹

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 88-89

摘要：＂感人心者莫过乎情。＂（白居易）真情实感是写作的原动力。如果学生的笔端倾注激情,文辞就如充沛的源泉汩汩流淌;反之,犹如死水一潭,枯井一口,文思呆滞,语音干瘪。所以说从某种意义上来说,培养学生...
158. 柳宗元“永州八记”研究综述

作者：曲健

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 90-92

摘要：＂永州八记＂是柳宗元的代表之作,同时也是我国游记散文的典型之作。惆怅的身世之感和情景交融的艺术方式使其在文学史上大放异彩,成为众多学者研究＂柳学＂不可或缺的内容。许多学者从思想价值、人生态度...
159. 浅析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中的玫瑰之谜——玫瑰的寓意

作者：李洋

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 92-94

摘要：威廉福克纳是20世纪美国南方文艺复兴时期最具有影响力的作家之一,他的小说以美国南北战争为背景,在《献给艾米丽的玫瑰》这部短篇小说中,福克纳以其独特的艺术手法让读者们爱不释手。可是在整部小说中...
160. 从文体学角度鉴赏《啊,船长!我的船长!》

作者：邢书美

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 95-96

摘要：本文从文体学的角度对《啊,船长!我的船长!》进行文体分析,包括对诗的词汇、音韵特征,意象及主题进行详细解析,以此来探究诗篇的艺术特点,领略其巨大的艺术魅力。
161. 关于“唐传奇”与“传奇体”

作者：罗兵

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 97-98

摘要：传奇是被学界所公认的一种唐代小说文体。实际上,对唐代小说的研究出现了一方面承认＂传奇＂作为一种文体存在,另一方面却很难对这个研究对象进行准确定义的怪现象。其实,从＂传奇＂名称的由来看来,唐代...
162. 试论社会主义核心价值观视域下新中国少儿主流文学

作者：任玉萍常勤毅

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 98-100

摘要：近来,从社会核心价值观的角度,或者从将社会核心价值观与主流文化结合起来研究新中国少儿主流文学,开始受到学者关注。国内外儿童文学中所蕴藏和弘扬的社会核心价值观为进一步研究提供了依据和支撑,但还...
163. 当代辽宁女作家张鲁镭创作特色研究

作者：张弛

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 101-102

摘要：张鲁镭是当代辽宁青年女作家的新锐,以短篇小说创作为主。其作品多关注社会底层人物,旨在表现小人物单纯、快乐的小幸福。本文通过对其作品的叙事视角、语言风格的研究,浅析其创作特色。
164. “史重于文”观念对唐人小说的影响

作者：郑春雨

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 103-104

摘要：＂史重于文＂观念在历代文学作品的发展过程当中都起着或推进或阻碍的作用。唐传奇作为文言小说发展史上的重要里程碑,它的发展历程与这种观念更为息息相关。本文通过唐人小说的题材与内容两方面,试论＂史...
165. 一线串珠有序分层——以《詹天佑》为例,浅谈主线教学在阅读教学中的运用

作者：吕华明

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 105-106

摘要：主线教学就是指根据文本特点、学生实际和教学重点,创设整体把握视点,据此整体重组教学点,分层呈现、逐一聚焦教学点,融通前后教学点,建构完整而清晰的教学脉络,进而实现学生、教师、教科书编者和文本...
166. 关于新时期中学语文教学探析

作者：杨皓

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 107-108

摘要：整个教育界在21世纪之后实施教学改革,这一趋势逐步深入到基层教育领域,不管是教育高层,还是从事一线教学工作的代课老师,都积极努力促成新课程改革。基于当前新时期怎样做好初中语文教学,本文对这一...
167. 试论小学语文教材的“教育性”与“趣味性”

作者：冉文才

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 108-109

摘要：当前的教育改革正处在深化阶段,针对小学的语文教学模式要结合实际进行积极的改善,只有如此才能够将教学的质量水平以及学生的全面素质得到有效提升。本文主要就小学语文教材的教育性和趣味性的重要进行分...
168. 浅谈高中语文课上的人文素质教育

作者：曹志杰

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 110-111

摘要：语文是我们民族文化的载体。语文课的教学相对于理科课而言应该是较为随意的,这个＂随意＂不是课可以随便上,而是可以更多地以引导的方式让学生成为阅读的主体,注重赏析品鉴,思考探讨,让课堂成为一次穿...
169. 如何让鲁迅走进课堂

作者：王俊义

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 111-112

摘要：网上流传着这样一句笑话：＂学语文有三怕,一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人＂,虽然这话有点言过其实,不过确实反映出了鲁迅在学生心目中的地位。同时,这样一句话也可以同样适用于我们教师,不论是文...
170. 小学生自主学习能力与学业自我效能感的关系研究

作者：王璐金河岩

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 113-114

摘要：小学阶段是儿童人生观、价值观和个性发展的形成期,提高小学生学业自我效能感能够促进学生自主学习能力。调查结果表明,小学生自主学习能力和学业自我效能感存在性别和年级差异;自主学习能力和学业自我效...
171. 新课标理念下小学语文阅读教学探索

作者：匡永彬

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 114-115

摘要：阅读教学是提高小学生听说读写能力不可或缺的一部分,对于开阔学生眼界,激发思维运转,形成世界观,树立正确价值观以及思想道德培养方面有很大的影响。新课标改革中要求小学语文教学以提升学生自主学习能...
172. 新课改对促进高校课堂教学改革的探讨

作者：孙华张燕李爱平

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 116-117

摘要：教育部提出深化教育改革来推动素质教育的发展,近几年收获了大量的教学成果,教学理念和教学方法都逐渐深入到课堂。新课改不仅改变了人才选拔模式,更改变了课程理念,让学生在最重要的教育阶段接受全面的...
173. 论中职旅游教学现状下的教学策略改进

作者：王晓莉

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 118-119

摘要：中职旅游教学的目标是要培养一批专业的、有职业道德的、高素质的旅游从业人员,以满足日益提高的旅游需求。但我国的旅游业教育存在许多问题,导致不能很好地培养优秀的旅游专业人才,阻碍着旅游业的发展。...
174. 游戏化阅读幼儿语言教育的一道亮丽风景

作者：石海霞

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 119-120

摘要：读书使人明理,读书能启迪人们的智慧,提升人的综合素养。为了让幼儿能够爱上阅读,教师必须为幼儿构建＂处处可阅读,步步是文化＂的阅读氛围,让幼儿沉浸于阅读氛围之中,通过耳濡目染,自然会在潜移默化...
175. 浅谈小学语文阅读意蕴的回归策略

作者：朱慧芳

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 121-122

摘要：随着新＂课标＂的实施,语文阅读教学也在不断进行深入改革,并且出现了不同学说。课堂上经常有新的形式出现,回答也标新立异,还有多媒体展示也异彩纷呈,真是让人眼花缭乱。我们对于一些教学新气象,理应...
176. 如何培养牧区小学生课外阅读的兴趣

作者：王秀平

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 123-124

摘要：在21世纪,科学知识日新月异。一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄平庸的家庭;一个不重视阅读的学校是呆板沉滞,令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族,必然是一个没有希望的民族。语文教学的核心目的...
177. 扎根乡村执著探索——记江苏如皋九华小学副校长徐志华

作者：

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 1-1

摘要：徐志华,1972年生,本科学历,中学高级教师。被评为南通市骨干教师、南通市学科带头人、南通市优秀教育工作者、南通市优秀德育工作者、如皋市素质教育工作先进个人等。为团中央《辅导员》杂志特约通讯...
178. 读谚语,学创编——“走近如皋长寿饮食谚语”教学设计

作者：徐志华

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 5-7

摘要：一、教学目标1.诵读如皋长寿饮食谚语,感受如皋长寿饮食文化,激发对家乡如皋的热爱。2.通过诵读,了解如皋长寿谚语的特点和创编方法。3.尝试创编如皋长寿饮食谚语。教学重、难点：1.通过诵读,了...
179. 考场作文常见失误及其对策

作者：纪友根

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 7-8

摘要： 2015年高考早已落下帷幕,今年江苏高考高分作文虽然较多,但是平庸甚至低分的作文也层出不穷,均分仅在46分左右,作文整体得分略有下降,那么考场作文常见的失误有哪些呢？平时的作文教学中又有哪些...
180. 小学语文游戏化教学之我见

作者：许东春

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 9-10

摘要：小学教学是孩子的启蒙阶段，搞好小学教育对孩子们以后的成长发展有着重要的意义。而小学语文教育正是小学教育的重点之一，一方面小学语文教学可以提高小学生们识字认词的能力，另一方面可以锻炼小学生们的...

赤峰学院学报：作文教学研究基本信息

刊名	赤峰学院学报：作文教学研究	主编	王品德
曾用名	作文教学通讯
主办单位	赤峰学院作文报社	主管单位	内蒙古自治区教育厅
出版周期	双月刊	语种
ISSN	1673-2596	CN	15-1341/C
邮编	024000	电子邮箱	zwjxyj@163.com
电话	0476-83809	网址
地址	内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号