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中小学数学(初中版)2018年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 前不久,在我区骨干教师工作坊研修活动中,一个工作近5年的青年教师为大家呈现了一节课＂一元一次不等式组的解法（第1课时）＂,教师从教材所给实例出发,引出一元一次不等式组的相关概念,通过解决实际...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 通过超范围使用定义、概念、公式、运算法则或者巧妙地误导、错误地默认、错误地推理等方法构造出悖论,这样的悖论称之为练习性悖论.练习性悖论具有较强的挑战性,能够积极地置学习者于矛盾之中、问题之中...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 前几日,笔者在教研活动中听了一位教师的课,内容是2013年人教版《数学》八年级（上）＂三角形的外角＂,该教师对于三角形外角定义的教学引发了本人的几点思考,现陈述如下,供同行参考.一、教学片断...
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4. 编制口诀助学习刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 进入初中,学生要学习许多数学概念、法则、定理.等内容,这些概念、法则是我们进行判断、推理的依据,是解题的基础,但是有些数学概念、法则往往比较抽象、难记,以致不少学生学数学比较吃力,甚至有部分...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 深度学习是指一种全身心投入、经历思维探索过程、获得深度体验的生命化深刻学习.美国教育学家布鲁纳说：＂学习存在表层和深层两个过程,掌握知识经验的过程是学习的表层,而通过知识形成一定的思考方式、...
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6. 注重端正对数学知识的态度刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 支持将学习行为区分为＂表层＂和＂深层＂这两种状态的依据是什么？似应厘清.这类依人、依事、依环境会产生不同理解或认识的说法,在数学学习实践中究竟有何意义？布鲁纳理解的表层与数学学习的表层是否叠...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 现在大家都很重视思想方法的教学,这是好的现象.最近听了一堂＂等腰三角形分类讨论＂的公开课,教学围绕平面上的一条已知线段,探究满足不同条件时以该线段为边的等腰三角形,然后画出等腰三角形,并求出...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学习目标：1.熟练应用解直角三角形的知识;2.了解通过实际背景建立数学模型的过程,理解建立数学模型需要关注的问题,形成在生活中应用数学的意识.重点、难点：1、理解建立数学模型需要解决的问题：...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 三角形是学生非常熟悉的图形,其中直角三角形是常见且特殊的三角形,它有许多性质,勾股定理是最重要的性质之一,有极其广泛的应用.教师可以利用多种教学手段教学直角三角形,而利用STEM课程的教学方...
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10. 厉害了我的IQ——神奇的四巧板刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学背景：在STEM课程的背景下,本校开设了＂古典益智创客＂选修课.该课程结合学生已有的学科知识,提供给学生教学用具,以学生动手活动为主体,使学生在做中学,在学中创造,培养学生的创新精神、动...
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11. 摩天轮中的数学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 片区合作教学研讨,几位青年数学教师,同课异构,都上了＂圆＂第一节课内容.在情境导入时,师生都列举了实例：摩天轮.这是大家较熟悉的游乐场项目,其高大威武,在很远的地方就能看到它.人坐其上,俯瞰...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 乍一看,这是一个初中平面几何中很普通的问题,但所见的资料是用高中三角函数的恒等变换或极限知识解决的.能不能用初中平面几何的相关知识解决呢？ 先看特殊情况：证明：定圆的所有内接三角形中,等边...
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13. 对一道中考题参考答案的异议刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 2014年浙江义乌中考数学卷第23题目如下：等边三角形ABC的边长为6,在AC、BC边上各取一点E,F,连结AF,BE相交于点P,如图1,（1）若AE=CF,①求证：AF=BE,并求∠APB...
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14. 自然数除以7的余数刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 自然数的整除问题是中小学数学的重要内容,然而,由于与7相关的整除问题比较复杂,迄今为止,没有哪个国家把这个内容列入课本中,一些数学爱好者给出了一些判定方法,有的很繁,有的具有局限性,如俄罗斯...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 设计理念 笔者多年来的教学实践表明,只有合理整合教材,才可能实现教学内容和教学方法的完美统一,才能最大限度的满足学生对学习内容、教学方法的需求,充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学的效益....
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 根据数学素养的特点,具有数学素养的人首先能够理解、掌握基本的数学概念,然后在此基础上善于把数学中的概念结论和处理方法应用于认识、解决实际问题.中考数学试题中的函数解答题,它的命题特点是从概念...
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17. 乘法运算有技巧 活学活用提效率刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 有理数的乘法运算是初中数学的重要内容,运算能力的培养是数学素养的关键部分,如何让学生又快又对的做好计算题,掌握运算技巧尤为重要.本文归纳了有理数乘法运算的几种题型,在教学中取得了良好的效果....
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18. 一道中考题的导向作用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 2017年上海中考数学卷压轴题第25题考查的知识点不局限于初三的知识,也对以前的三角形的面积公式、三角形全等等知识进行了全面的考查,使得整卷的知识覆盖面非常广.25（2）要求学生先画出图形,...
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19. 构造三角形的垂心证题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 三角形的三条高线或其延长线相交于一点,这点叫做三角形的垂心.三角形的垂心具有如下性质：（1）三角形任意两条高线的交点是三角形的垂心;（2）三角形各顶点与垂心的连线垂直于对边.运用这两条性质证...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 1.引言.几何综合题具有综合、创新、灵活的特点,作为数学试卷的压轴题,一直备受广大师生的关注.几何综合题的背景新颖,内容丰富,不但注重对＂四基＂（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）...
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21. 对一道二次函数综合题的评析与改编刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 二次函数作为初中阶段最核心最重要的内容,在中考中越来越被作为呈现知识、能力和思想的载体,也是今后继续深入学习数学的基础.在一线教师的日常实际教学及各类评价考试中都比较注重二次函数的考查,而很...
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22. 对一道课本探究题的再探究与拓展刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数与数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是数形结合的基础.结合数轴与绝对值的知识,人教版七年级数学课本第24页出了一套探究题：在数轴上点...
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23. 对一道期中调研题的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 一、问题呈现 题1如图1,3个正方形在⊙O直径的同侧,顶点B、C、C、H都在⊙O的直径上,正方形ABCD的顶点A在⊙O上,顶点D在PC上,正方形EFGH的顶点E在⊙O上、顶点F在QG上,正...
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24. 位似与旋转变换的再探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中阶段,平面直角坐标系中的位似变换和旋转变换,都是以原点为位似中心或旋转中心进行的变换,可利用已知点的坐标变化规律,解决问题,完成绘图及习题的解答.对于以任意点为位似中心或以任意点为旋转中...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学文化应该以何种形式走进课堂？为了让数学文化走进课堂,我们又该如何设计课堂教学呢？若要解决上述问题,首先要对数学文化有充分的认识.众所周知,数学名题推动着数学的车轮永不停息地向前转动,那么...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 我和团队坚持三十年磨一剑,没有朝令夕改,见异思迁,不做＂学究式＂的概念推演和＂书斋式＂的坐而论道,而是以＂绳锯木断,水滴石穿＂的韧劲,矢志不渝,瞄准为学而教的方向.一头扎进课堂,一步一个脚印...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 星期三,晚,二十一点整,电脑前……一杯清茶,结束了忙碌的一天,夜色笼罩下,躁动的心再次归于宁静.一向喜欢晚上＂码字＂的我,此时思绪正沉浸在白天的公开教学中,随着十指在键盘上不停的跳跃,课堂上...
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28. 让课堂经历带得走刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 一段时间以来,我校积极践行＂经历教育＂教学理念,取得了丰硕的教学成果.我们重视引导学生经历数学知识的发现和形成过程的同时,还注重在课堂教学中倾听学生的想法、促进对话,在师生充分对话之后,再辅...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 一、教学实践的起因 新授概念课如何上？剖析时下的教某、课例发现：教师都有自己的答案或做法,有些还令人赏心阅目,富有启示,但归纳其共性,可以发现：在数学概念教学中,案例反映出教师是以讲授为主...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 电子白板辅助教学为实施新课标提供了现代化的教学手段,开创了新的教学结构,教师只要恰当的选准电子白板与数学课堂的最佳结合点,会使教学效益最优化. 一、教学设计 （一）设计思想. 本课是初...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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