科学课:7-9年级期刊
出版文献量(篇)
1206
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科学课:7-9年级

曾用名: 科学课:初中版

主办单位:
湖北教育报刊社
ISSN:
1672-1527
CN:
42-1691/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
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  • 作者: 陈坚
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  24-25
    摘要: 从总体上说,深圳市南山区2004年的初中毕业生学业考试是对传统中考的继承与发展,是对传统中考的一种“扬弃”。它保留了传统中考的一些合理成分(如注重基础知识与基本技能的考核),并着力追求对学生...
  • 作者: 梅建功
    发表期刊: 2004年08X期
    页码:  32
    摘要: 密度的测量是中考的常考点之一.尤其是一些自主性的设计实验,更能体现“从生活走向物理,从物理走向社会”、“注重科学探究”的新课程理念,能有效的考查“知识与技能”、“过程与方法”方面的能力要求,...
  • 作者: 张文华
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  30-31
    摘要: 有学生反映在生物学的学习过程中存在这样那样的问题,其中最大的一个问题就是:多数学生和家长,甚至于一些教师认为,生物学科的考试只是对记忆力的简单考察,只需要将主要内容死记硬背就行了,是这样吗?...
  • 作者: 刘德华
    发表期刊: 2004年11X期
    页码:  42-43
    摘要: 初中数学只研究了形如y=ax^2+bx+c的二次函数极值问题,而在物理竞赛和中考试题上出现了求y=ax+b/x+c等形式的极值类考题,一些同学对这类题无从下手。本文介绍巧用a+b≥2√ab解...
  • 作者: 侯敏丽 张守智
    发表期刊: 2004年07X期
    页码:  45-46
    摘要:
  • 作者: 李永辉
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  35-37
    摘要: 仔细查阅全国部分地区中考的各套数学试题,耳目为之一新,试题以它的知识性、思辨性、实用性和美感描绘一个绚丽多姿的数学世界,各地试卷在重点知识的考查上,借以鲜活的素材,常考常新,常规试题摒弃以往...
  • 作者: 邓紫薇
    发表期刊: 2004年11X期
    页码:  53
    摘要: 学完“浮力”之后,在一个双休日的晚上,我和爸爸妈妈一起自制了密度计。
  • 作者: 张明
    发表期刊: 2004年11X期
    页码:  58-59
    摘要: 随着工业生产的发展和人类生活水平的提高,煤、石油、天然气等化石燃料的需求量不断增大,每年大约有170亿吨二氧化碳被排放到大气中,再加上森林植被的破坏,使大气中的二氧化碳的浓度不断上升,从而使...
  • 作者: 许兴忠
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  22-23
    摘要: 解答数学题后学会回顾反思,对解题过程和结果进行检查、引申、推广、变式,对解题规律进行归纳、总结,这对培养和发展自己的思维能力和创新能力有积极的作用,而且还可以培养自己处事的负责态度和责任心,...
  • 作者: 翁祝央
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  12-13
    摘要: 教师:我是月亮仙子,生活在美丽的月球上,你们想知道月亮上有什么吗?我生活得怎样?(想)那么就请大家和我一起登上“杨利伟号”宇宙飞船,到月亮上去旅行!准备,起飞!
  • 作者: 贺慈满
    发表期刊: 2004年10X期
    页码:  7-8
    摘要: 刚送走去年的课改展示周,便到了今年课改周年庆了。回头走过的这段并不算长的路,却有很多值得我们回味的东西。一方面,科学课正以全新的理念洗涤着我们的神经,在经历了从自然课到常识课再到科学课的近二...
  • 作者: 张东明
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  13-14
    摘要: 学习《运动和力》时,由于有些概念和结论比较抽象,而且与人们的常识相背,所以容易产生一些学习误区,如果能够对这些误区有较清楚的认识,便能为这一章的学习扫清障碍。
  • 作者: 戴宏国
    发表期刊: 2004年07X期
    页码:  6-7
    摘要: 升入初中的同学将学习一门崭新的课程——生物。要想学好生物,除了重视它以外,还必须掌握科学的学习方法:达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”同学们一旦掌握了学习生物的方法,就一定能轻...
  • 作者: 邓凯
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  21
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,教师的教学方式和学生的学习方式正在发生一场深刻的革命,尤其是学生联系生活经验和生活经历创新解决问题,大胆建立生活与数学的模型动手做数学题已悄然成为学生解数学题的一个...
  • 作者: 段远景 鲁明
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  37-39
    摘要:
  • 作者: 樊华
    发表期刊: 2004年10X期
    页码:  29-30
    摘要: 材料分析题是生物中考中常见的题型,以下四例是从各地近年中考生物试卷中精选出来的,在此略作分析。
  • 作者: 刘耀忠
    发表期刊: 2004年08X期
    页码:  25
    摘要: “四舍五入”是我们处理计算结果最常用的方法,但并不是唯一的.有时为了使计算结果合乎实际情况,要进行特殊处理.下面通过例题分析介绍四种方法.
  • 作者: 谭明
    发表期刊: 2004年08X期
    页码:  49-52
    摘要: 一、单选题 1.(温州市)如图1所示下列实验中,可以说明绝缘体在一定条件下转化为导体的是( ).
  • 作者: 李朝晖
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  17
    摘要: 人教社《义务教育课程标准实验教科书生物学(八年级上册)》第一章第二节《陆地生活的动物》中,要求同学们做“饲养和观察蚯蚓”的实验。通过比较、实验、观察与思考等学习活动来使同学们获取知识。为较好...
  • 作者: 蔡崇明 邹向红
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  55
    摘要: 初中物理课本中测量小灯泡的电阻一节,可在实验室让同学们采用探究式方法进行学习。通过探究能激发学生兴趣,增强动手能力;更重要的是丰富、拓展了课本知识结构,使其得到延伸。起到了既能牢固掌握知识点...
  • 作者: 董平生
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 熊家学 邓武昌
    发表期刊: 2004年09X期
    页码:  50-51
    摘要: 全国初中应用物理知识竞赛注重考察知识在日常生活中的应用能力及对实验的设计和分析能力。我校初中物理组结合课堂教学及参考有关资料自编了一定数量的竞赛习题,下面是精选的几道具有一定创意的习题供同学...
  • 作者: 邢海根
    发表期刊: 2004年10X期
    页码:  27-28
    摘要:
  • 作者: 马占杰
    发表期刊: 2004年11X期
    页码:  7-8
    摘要: 新课程标准强调学习物理要“经历科学探究过程,学习科学探究方法,发展科学探究能力”。在探究活动中,对实验数据及现象进行分析、比较、归纳等是获得结论及规律的重要方法,掌握这些方法是提高探究能力的...
  • 作者: 刘学科
    发表期刊: 2004年12X期
    页码:  61
    摘要: “这个树的年轮示意图,有多少圈表示树已生长了多少年”,生物老师讲到。“不对!这个图表示的是,树生长了4年后的年轮图”,其他非专业教师喊到,两部分教师各说个的理由,互不相让。这时刘老师拿出编辑...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2004年02X期
    页码:  5-6
    摘要:
  • 作者: 潘英喜
    发表期刊: 2004年02X期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者: 胡春华
    发表期刊: 2004年05X期
    页码:  26-27
    摘要: 中考的命题已进入一个全新的阶段,主要表现在:超前性:提前进入新课标,反映了课改新方向;探究性:注意学生探究能力的考查;多样性:加强了化学、技术与社会的联系等。仔细阅读近年来各省、市的中考试题...
  • 作者: 张文华
    发表期刊: 2004年04X期
    页码:  60-61
    摘要: 在刚刚过去的2003年末,有这样一条消息引起人们的关注:在我国的河南省,一名叫黄勇的28岁青年用极其简单的哄骗手段诱杀了17名青少年男子,只有第18名受害者在
  • 作者: 徐双华
    发表期刊: 2004年04X期
    页码:  29-30
    摘要: 把物理知识与技能放在联系社会和生活实际的新情景下考核,是近年来中考试题中的一个显著特点.这类试题的设计,体现了物理既源于社会和生活,又服务于社会和生活的时代主题.物理知识与社会、生活情景融为...

科学课:7-9年级基本信息

刊名 科学课:7-9年级 主编 方腊全
曾用名 科学课:初中版
主办单位 湖北教育报刊社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1672-1527 CN 42-1691/G4
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