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中学语文教学参考：中旬刊2013年出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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31. 专题二十五 体验刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、命题作文 1．题目：爱拥抱着我·要求：（1）写一篇600字以上的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。2．请以“走出去就有一片天”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗...
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32. 西安中考加试综合素质内容刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 我国早在十多年前就提出了发展素质教育，“向应试教育宣战”的要求。但“宣战”了十多年，素质教育似乎更多地沦为了一种口号、一纸空文、一声呐喊，成效并不明显。陕西省西安市2013年中考加试综合素质...
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33. 第三部分 全真模拟刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2013年全真模拟样卷（一） 本试卷满分150分，考试时间150分钟。一．积累与运用（30分）1．下列句子中加点字注音有误的一项是（3分）（ ）A．许多叱咤（zhà）风云的著名人物长眠在...
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34. 20l3年全真模拟样卷（二）刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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35. 2013年全真模拟样卷（三）刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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36. 学生的人生绿卡是应试还是素质刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 有人说“素质教育喊得震天动地，应试教育却搞得扎扎实实”；有人说“学生沦为做题的机器，天性被扼杀，兴趣被湮灭，创造被禁锢”……这些针砭教育时弊的话语，折射出一些有信仰有责任的教育人对当下教育现...
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37. 仰望名师走近名师走向名师刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 名师如山，巍巍入云，庄严厚重；名师如海，浩瀚波动，无涯无际；名师如灯，引领方向，光照前路……
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38. 本期重点作者简介刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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39. 我心中的语文老师刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我心中的语文老师——州松传 倪媛媛（江苏省兴化市沈伦中学校九2班）：在周老师的课堂上从来没有“沉闷”二字。
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40. 节选课文的基本教学策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在初中语文教材中，节选文可分两大类型：一类是考虑到篇幅与内容的合适性而节录一篇长文的一部分作为课文，如《社戏》《给我的孩子们》等；另一类则是节选长篇小说中比较精彩的部分作为课文。如《童年的朋...
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41. 把教材教出“问题”来刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三。练成阅读和作文的熟练技能。”
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作文的过程是一个循序渐进的过程，而且主体在各个阶段的习作认知水准均有差异。微格作文训练，就是将作文能力系统根据主体的认知特点分解为若干个有机的组成部分，依次进行分解训练的方法。如：从体裁上，...
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43. 到底谁应该被笑话刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近来网络上一组关于“小学生造句”的帖子雷翻了众多网民，其讽刺性和娱乐性成了大众网上网下津津乐道的话题。小学生用“其中”一词，造出了“我的其中一只左脚受伤了”；用“难过”一词，造出了“我家门前...
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44. “觉”字的读音刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 对于林嗣怀《口技》（人教版七年级下册）“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸”一句中的“觉”字的读音，陈小平在《初中语文语义探究》（浙江古籍出版社，2004年版）中认为应读 ，读 是错误的。...
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45. 长文短教三字诀：小、精、清刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 所谓“长文”，就是篇幅长、文字多的课文；所谓“短教”，就是用较短的时间教完课文。一般来讲，在中学阶段的语文教学中，现代文课文在两千字左右、文言文课文在四五百字左右的，就可以视作长文。在中学语...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “同课异构”是不少学校经常开展的一种校本教研活动。当前，各地“同课异构”主要包括两种形式，即“横向同课异构”和“纵向同课异构”。
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47. 名师与普通教师的区别刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 名师原来都是普通教师，拉开他们与普通教师距离的，是对职业的热爱。这种爱，源于对母语的热爱，对中华民族未来的忧患和对学生成长的责任感。因为热爱，他们把教师既当职业，又当事业。所以。他们比普通教...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【设计思想】一篇小说的阅读角度有很多，如情节、人物、环境、主题等。但对于在教学上称为长文的小说。如果面面俱到，蜻蜓点水，学生就不会有很大收获。只有选点突破，并让学生介入角色进行深度体验，才能...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【设计思想】胡弦的《落叶之美》选自苏教版九年级（上）《经典诵读》，它不仅是一篇文质兼美、富有哲理的散文，更是我市“诵读欣赏课”课程开发的一个载体。著名语文教育家陈钟棵先生说过：“语文课是美的...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【设计思想】读写教学是从阅读走向写作的路径，即以读促写，以读导写，反映的是文学创作经验从审美内化为文字自觉的教育主张。读中写，写中读，体现的是文学素养的螺旋式上升。读文章——写文章——品文章...
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51. 课堂教学细节的艺术化呈现刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一堂课能给人留下深刻的印象，其原因并不在于它有宏大的教学镜像，而在于它有直指人心的教学细节。这里说的教学细节，并非指教师在组织课堂教学时所应关注的教学形态，而是指发生在课堂教学过程中的充满思...
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52. 例谈文本解读的门径刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 文本解读不能停留在程式化的老路上，人云亦云，而应探讨津梁，见解新颖。多年来，笔者采用了“横联、纵贯、挈领”的方法解读文本，收到了较好的教学效果。
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53. 基于问题学习优化阅读教学刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “基于问题学习”是建构主义所提倡的一种教学方式。它是一种由师生根据教学内容，联系生活实际提出问题，学生在教师的指导下通过搜集材料、提取信息、处理信息、合作研究来探索解决问题的教学方式。
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54. 多重对话直击心灵刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程背景下的课堂是开放、对话、互动的课堂。多年来笔者不断探索围着这样一个问题：教师如何在文本和学生之间开辟一条通途，使文本氛围、文本情绪、文本意义在学生亲历了艰难的思索之后，如电光石火般照...
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55. 创意表达：觅渡觅渡渡何处刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 今天，教师常说“写作就是生活，生活如此写作就如此”。于是中学的作文课，往往是老师设计一道作文题，然后扔给学生自己去“表现生活”，作文讲评时则选几篇“佳作”念念作罢。这就是我们老师常说的“生活...
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56. 例谈古代诗歌中的地名艺术刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 古代诗歌中的地名，有的表示具体的地理方位，有的则具有其他方面的重要作用。一、富含暗示古诗中的某些地名，往往象征着某种事物，或者暗示人物的某种性格。如王维的《观猎》一诗对将军狩猎活动的描写，可...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 许多学生的作文平淡寡味，具体表现为结构格式化，人物脸谱化，情节概念化，思想口号化。比如描写春天，就用“阳光明媚，春暖花开”。到底要写北方的春天还是南方的春天，早春还是暮春，似乎都不在考虑之列...
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58. 《记承天寺夜游》图解与诗解刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《记承天寺夜游》是苏轼乘兴而作的一篇小品文。作者因月而起，找挚友共赏明月，对月抒怀，在文中创造了一个空明澄澈的艺术世界。传达了豁达乐观的心境。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一、导入师：同学们，你们上课时开过小差吗？众生（嬉笑）：开过。师：看来，大部分同学都开过小差。其实，老师当学生时也开过小差。不过，开小差是有学问的，比如作文小差开得好，能成大作家。今天，我就...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本课的教学我是从寓言的特点切入的。初一学生肯定读过不少寓言，所以我就让学生自己归纳寓言的特点，他们归纳得非常好：“用故事讲道理，主角常常是动物。”
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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