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读写月报：语文教育版2010年出版文献
出版文献量（篇）
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读写月报：语文教育版
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曾用名：
读写月报：新教育；读写月报：小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物，是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风，促进学术交流，为教学科研服务。
主办单位：
江西师范大学
ISSN：
1006-2424
CN：
36-1049/H
出版周期：
月刊
邮编：
330027
地址：
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1. 教育中一个新世界观的诞生刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 长久以来，我们的教育是以培养人的认知能力为核心的社会活动。现在，经过我对“美是教育的本质”的揭示以后，教育变成了以培养人的审美情感为核心的社会活动。我把这一转变称为教育的革命，所谓革命，就是...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 德国当代著名哲学家雅斯贝尔斯说：“当社会发生根本变革时，教育也要随之而变，而变革的尝试首先是对教育本质问题的追问。”
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3. 第二节：教育的心理学基础刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 我们现在需要回到心理学这个建立教育学体系的根基学科之上，在心灵深处发动～场革命，牢固地建立起关于心理学的概念与理论体系的信念，形成超越经验的概念化思维，从而以简单把握复杂地走向丰富多彩的教育...
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4. 第三节：教育的任务刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教育是围绕培养人们做人与做事这两方面而展开的社会实践活动。做人与做事需要有健康的价值观与优良的智能结构及其有创造个性的操作技能。为了深化对这个问题的认识，我们需要应用建构主义的思维方式来帮助...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一个人的审美空间有多大，他的生存空间就有多大。正是因为审美拓展了我们的生存境域与多元发展的可能性，因此，通过审美教育来全面扩展我们的审美想象空间与激发我们的审美创造精神，这应该是当今教育改革...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在我看来，人生应从“读自然之书，读艺术之书”这两本厚厚的大书开始。万事开头最重要，在成长的初期，要让儿童的充满自主性的“独立人格”与充满高贵的“审美人格”得到充分而尽性的发展，为一生的生存与...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 继续向前走，在幼儿教育的基础上，我们仍然要把培养独立而又高贵的人格品质作为小学教育的核心任务，继续通过不断的教育从孩子的生命底唤醒独立而又高贵的“自我心像”。此时，我们要为小学生创造许多独立...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 中学生最需要的是培养审美精神，为一生的发展打下精神的底子。因此，对中学生内在精神世界的建构与尽可能精确地掌握所教学科的内容并顺利地通过升学考试，就应该成为中学教育的三大主要任务。
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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10. 编者按刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 面对总心不在焉的学生，老师会如何处置？学生决定考考老师。
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11. 改变生命的学习刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 引言 有些人经过多年磨练，却精通使人厌烦之术。他们几乎不费吹灰之力就可以使听众频频打瞌睡。另有些人精通有效能的万用律，屡次都能击中目标。不管他们在哪里，也不管他们教什么，都会产生长远的生命...
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12. 改变生命的教学——教师七大定律刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 第一章 教师的定律 有影响力的教师，必然由丰盛的生命涌流出来。教师的定律，一言以蔽之，就是：一旦你今日停止成长，明日你就得停止教学。
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13. 看点刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 不准学生课间“乱跑” 女生一对一“看护”男生 日前，沪上不少中小学，课间十分钟的操场上静悄悄，一些小学甚至还出台女生一对一“看护”男生、班主任带调皮男生回办公室等管教办法。原该活泼热闹的课...
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14. 侃点刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “睡得比狗晚，起得比鸡早的苦日子到头了!” ——重庆一初三学生得知将执行新的作息时间，下午6点前就可以放学回家，开心地欢呼起来。
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15. 校门提前开？刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 福建南平校园血案之后，许多学生家长在“网上民声”留言向教育部门反映，希望学校能够提前开校门，让学生早点入校。学校到底该不该提前打开校门，提前开校门能不能有效预防校园伤害事故的发生？广大网友进...
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16. 荷兰小学生的快乐童年刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 荷兰的小学生是一群快乐的孩子。他们从4岁上小学，一直到12岁小学毕业，从来不用背书包，回家后也几乎没有家庭作业。4岁到6岁是所谓的学前班，孩子们主要是在游戏中学习。虽然看起来好像一天到晚都在...
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17. 格言刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
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18. 你的压力大吗？刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 压力堆积会对心理产生极大的破坏，往往成为轻生的导火索。专业人士提供了一份压力量表，测测你的压力水平。请在每道题后标注“不适用”、“偶尔适用”、“经常适用”和“最适用”。
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19. 十二点钟刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 妈妈，我真想现在不做功课了。我整个早晨都在念书呢。 你说，现在还不过是十二点钟。假定不会晚过十二点罢；难道你不能把不过是十二点钟想象成下午么？
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20. “精彩极了”和“糟糕透了”刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 十三年前，一句“误尽天下苍生是语文”掀起一场关于语文课“工具性”与“人文性”的大讨论。语文教学何去何从？各路人马执“性”不悟。语文课仿佛时代大潮中一叶扁舟，“性”致勃勃驶向不可知的未来。
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、引入课题 师：我知道同学们平时在生活中特别会说话，但我不知道同学们在说话的时候，会不会打比方？就是说，用比喻的方式来说话。比喻，总是让我们的语言变得生动而形象。一个人的联想越丰富，想象...
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22. 语言是语文的家园刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《“精彩极了”与“糟糕透了”》，是一堂有着浓浓“语文味”的课。语文味之“浓”表现在，它非常细致、非常有心地让孩子们获得愉悦的语言学习体验。我很认同黄耀红的观点，语言是语文的家园。
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23. 一锅“语文味”的大杂烩刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版五年级上册课文，作者是美国当代作家巴德·舒尔伯格。文中自陈八岁时第一次创作诗歌，得到来自父母截然不同的评价，并阐述了父母不同的态度对他成长的影响。就文本...
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24. 常见的10种心理学效应刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 01．罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔做过一个试验。他把一群小白鼠随机分成A组和B组，告诉A组的饲养员说这一组老鼠非常聪明，又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教...
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25. 与一个孩子相遇刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 我坐在教室的一侧，注视着班里的孩子们，他们正在听课，一个女老师，一节《纪昌学射》。听课有好几个教室，我跑到这里来，实在是“另有所图”。明天，我也要上课，而眼前的这些孩子就是我明天的课堂主角。...
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26. 谢谢您站在我身旁刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 去年，我中途接手初三一班。 一班被戏称为“龙世界”，因为初三年级有一个被称为“九天龙”的小组织，而这“九条龙”中，一班就有五条。这些情况我早有耳闻，这个小组织做得最多的就是勾结校外人员打架...
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27. 我和女儿“论”规则刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 活动背景： 2009年9月，泡桐树小学迎来了一位特殊的导师——李玉龙老师。他给我们带来了一个特别的研究课题——学生课后评课。
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28. 童年、童心和教育之梦刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 童年是个难题。 列夫·托尔斯泰曾说过，童年是个残忍的人生阶段。这句话乍听有些费解，可再一想，的确如此。儿童心智未开，惜懂无知，你给他什么，他就接受什么，然后长成什么。他不自知，或者逐渐习惯...
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29. 美国学校的“说理”教育刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 中国有句老话：有理走遍天下，无理寸步难行。但是，日常生活中这个“理”常常被偷换为“礼”，甚或，正常说理被歪曲为诡辩。徐贲老师此文概述美国学校说理教育的系统课程设置，应该可以绘我们带来一点启发...
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30. 别处的生活——反思我的教科研经历刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 2004年3月14日，我用“沉砂”的网名在“教育在线”注册。从这一天起，我开始关注自己的工作、学习和生活，每天写几行“流水账”式的文字，倾吐教育教学生活中的酸甜苦辣。我喜欢那种充满新鲜和快乐...
读写月报：语文教育版基本信息
| 刊名 | 读写月报：语文教育版 | 主编 | 詹艾斌 |
| 曾用名 | 读写月报：新教育；读写月报：小学版 | ||
| 主办单位 | 江西师范大学 | 主管单位 | 江西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-2424 | CN | 36-1049/H |
| 邮编 | 330027 | 电子邮箱 | dxyb-ywjy@tom.com |
| 电话 | 0791-88506 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市北京西路437号 |
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