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读写月报:语文教育版期刊
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读写月报:语文教育版2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
读写月报:语文教育版
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曾用名:
读写月报:新教育;读写月报:小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
出版文献量(篇)
2914
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目录
1.
新人文教育理念的确立及其力量的勃发(二)
作者:
平文语
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
1-1
摘要:
在惯常的人文主义教育路向的践行中,人们往往采用"大学语文"这一称谓,编写教材。这是一种传统,一种被历史证明值得肯定的传统。在新时代条件下,我们认为,需要对之进行必要的改造,也就是由"大学语文...
2.
语文教育改革“先锋”——语文大师于漪
作者:
邵红能
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
4-6
摘要:
她的名字同语文和教育紧紧地联系在一起,她获得了来自政府和业界的许多荣誉,她赢得了同行和学生的一致尊敬,她的一生都在三尺讲台坚守,她是整个中国教师群体心中的偶像。2018年12月18日,党中央...
3.
有知,无知,有知——穿透文言文教学壁垒之路径
作者:
陈治勇
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
7-13
摘要:
孙绍振先生道:"在语文课堂上重复学生一望而知的东西,我从中学生时代对之就十分厌恶。从那时我就立志,有朝一日,我当语文老师一定要讲出学生感觉到又说不出来,或者以为是一望而知,其实是一无所知的东...
4.
语文新课标理念与新学习目标表述
作者:
艾芝萍
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
14-17
摘要:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确了新的语文课程的结构:以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计"语文学习任务群",并对学生学习结果进行五个等级的学业质量水平描述。其中...
5.
寻找诗歌教学的美
作者:
孙广超
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
18-21
摘要:
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
6.
探寻开放、互动、生长的小学语文课堂
作者:
孙国平
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
22-25
摘要:
众所周知,语文学科是义务教育阶段的核心学科之一,语文核心素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。美国哲学家杜威曾言:"教育即生长。"开放、互动、生长的课堂,其实在很大...
7.
新时代语文人的“大”
作者:
吴沅浍
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
26-30
摘要:
建设高素质教师队伍是当下教育改革中亟待实现的发展目标,更是关乎国家发展的战略要求。"师者,人之模范也。"习近平总书记在北京大学师生座谈会上曾特别强调:"要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起...
8.
“活的语文”观与随笔写作教学实践
作者:
彭建
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
31-33
摘要:
人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元欣赏指导提出:"我们不只是可以从中得到审美的乐趣,同时作者放开手脚自由自主的写法,还能帮助我们减轻写作时受到拘束的心理和畏难情绪,我们应从古代作家自由创...
9.
以可视化表格为抓手,推进学生思维进程——“新课标”背景下的思辨性作文写作指导
作者:
王静
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
34-37
摘要:
思维能力的培养是"思辨性阅读与表达"的灵魂,也是语文教学核心要素之一。抽象、不可见的思维,往往具有即时、浅表、散乱的特点。基于此,捕捉学生分析问题时的自动化思维,转化为稳定、深刻、严谨的认知...
10.
家校联手写好家庭主题美文
作者:
张彩勤
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
38-41
摘要:
教师要做好教学工作,做好分内之事,靠单打独斗效果不会很好。尤其是语文教学,涉及到学生生活的方方面面,离不开家庭的自觉支持;但家长并非专业教育工作者,所以,教师就有责任担负起对家长的教育专业培...
11.
游戏习作课堂:童趣的乐园
作者:
赵凯宁
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
42-45
摘要:
教师教作文,挺难!学生写作文,挺烦!但有一种类型的作文,貌似不难也不烦!比如,部编版教材三年级下册第七单元习作"国宝大熊猫"。浏览本次习作的要求,无非是让学生围绕教材中所提的问题,如"大熊猫...
12.
基于言语实践的高中古诗文教学——以韩愈《师说》为例
作者:
杨琦晖
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
46-49
摘要:
学生受阅历、经验的局限,很难靠自学意识到中华优秀传统文化的价值,而且自学为主的方式在某种意义上来说是低效甚至无效的;老师灌输式讲解,能在一定程度上让学生了解某种价值的存在,但由于学生本身与中...
13.
绝处逢生——《寒风吹彻》课堂实录
作者:
熊芳芳
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
50-57
摘要:
师:今天我们学习刘亮程的散文《寒风吹彻》。刘亮程,1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘沙湾县的一个小村庄里。散文集《一个人的村庄》于1998年在新疆人民出版社出版后,在1999年引起巨大...
14.
用生命解冻寒冷,找寻心灵的春天——研评熊芳芳老师的《寒风吹彻》课
作者:
丁卫军
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58-60
摘要:
布鲁纳说:我们要用自己的思想创造一个可能的世界。熊芳芳老师用她的思想为我们建起一座"生命语文"的皇皇大厦。无论是公开课,还是家常课,她的课堂充盈着浓郁的语文气息和蓬勃的生命活力。公开课上出了...
15.
牵手绘本,悦写悦美——基于绘本阅读在小学中年级读写结合的教学策略
作者:
秦小艳
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
61-63
摘要:
作文是学生认识水平和语言文字习得、言语表达能力的综合体现,由于年龄特征和认知能力的发展变化,小学三、四年级便成为了学生阅读写作能力的重要奠定期。而这个时期的学生刚刚接触"正式"作文,由于词汇...
16.
《读写月报》(语文教育版)稿约
作者:
《读写月报》(语文教育版)编辑部
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
64-64
摘要:
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省...
17.
江西师范大学文学院简介
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先骕、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁...
读写月报:语文教育版基本信息
刊名
读写月报:语文教育版
主编
詹艾斌
曾用名
读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位
江西师范大学
主管单位
江西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-2424
CN
36-1049/H
邮编
330027
电子邮箱
dxyb-ywjy@tom.com
电话
0791-88506
网址
地址
江西省南昌市北京西路437号
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