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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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1. 不停课的理由刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以挣开眼睛，而且呼吸都会吞入冰冷的雪水。有时前一天的晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，才发现已经积雪盈存，连门都推不开了。
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2. 重审课堂教学的价值刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 自班级授课制产生到在全世界确立以来，以具有相近知识基础和年龄阶段的儿童为单位组织的课堂教学成为了教学组织形式的主流。曾几何时，这种大规模的课堂集体授课，解决了大量学生接受教育的要求，解决了师...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “一个孩子每天向前走去／他看见最初的东西／他就变成那东西／那东西就变成了他的一部分／如果是早开的紫丁香／那么它就会变成这个孩子的一部分／如果是杂乱的野草／那么它也会变成／这个孩子的一部分……...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 李勤，给我鲜明的印象是：平静，从容，任何时候脸上总是微微的笑着，不夸张，很安静。我完全可以想见，这样的笑容、这样的表情，在课堂是最具亲和力、学生最喜欢的。
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 人是自己生命意义的承载者和创造者。追寻生命的意义，既是人类最基本和最普遍的需要，也是人类崇高而永恒的精神追求。然而，追求何种境界的生命意义？如何追寻生命的意义？以及走什么样的路径？每个人都会...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 对于李勤校长，我始终心怀敬重之情，不仅因为她用智慧和思想无私地点化和引领着我，敦促我“加速度”成长，更是因为她“仰望星空”的教育情怀和“脚踏实地”的教育实践，让我真正领略到了一个教育人“痴迷...
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7. “教育家”是什么？刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 最近，在不少媒体看到这样一种观点，说我们眼下的这个社会生产“教育家”，是“教育家”爆炸的年代。似乎人人都可以成为“教育家”，实际情况并非如此。我在想：究竟什么样的人才称得上是“教育家”？“教...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十三章明确指出：“要建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，……探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制与...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在0—3岁婴幼儿的家庭养成教育中，教育观念多种多样，存在着不少误区。大量研究表明，家庭教育与儿童特别是婴幼儿的心理健康、认知的发展、个性和社会发展关系密切。
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10. 小学生自信心理的培养刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。对自己充满信心的人，容易形成积极乐观的情绪和百折不挠的意志，敢于面对新的问题和挑战，不轻易言败；而缺乏自信心的人，容易沮丧、灰心，在困难面前犹...
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11. 化学实验探究课设计的策略分析刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 探究型实验课是一种非常重要的课型。探究型实验的教学设计更多地出现在新授课的课堂上，将探究型实验教学引入综合复习课是提升学生综合探究能力的重要途径。探究型实验复习课的选题、结构、设计等均是全新...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。课堂教学的终点，是学生学习能力的提升、学业的进步以及可持续发展能力的养成。因此，自主学习是“活动单导学模式”的核心支柱，而预习又是自主学习的第一步。在英语...
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13. 趣味巩固单词“三步曲”刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 单词教学是英语教学必不可少的重要一环。单词掌握得不好，熟练运用也就成了空中楼阁。近几年来，笔者摸素出一些有效帮助学生记忆单词的方法，让单词记忆充满趣味和快乐。
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在我国现代教育史上，从“美术”作为一门学科出现在学校教育中开始，“示范”就随之应运而生了。由此可见，示范是美术课堂教学中非常重要，同时也是帮助学生掌握技能、技法最直接有效的途径。
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小班化教学是教育发展的必然趋势。依托小班化教学更能有效的开展好自主学习活动，其中融洽的师生关系、较大的学习时空为自主学习提供了有利条件。
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16. 幼儿晨间户外活动的组织刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，幼儿每日不低于2小时户外活动时间。如何科学有效的组织幼儿晨间户外活动成为摆在我们面前需要积极探究的问题。我们将园本晨间活动定为热身运动、集体游戏、分散游戏...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 又见王崧舟大师，让我心潮澎湃。 我拙见，在小语界最有文化底蕴的大师非王崧舟莫属，我一直把他当作一位学者，是一位大师。他把语文课堂教学禅性地喻为三种境界是我渴求的，而不知道我能达到第几层。
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 前不久，阿根廷教育主管部门颁布一项决定：允许全国所有学校在南非世界杯期间可以组织学生停课观看阿根廷国家队比赛的电视转播。颁布这项决定，旨在培养全国年轻学子的爱国热情，激发他们的集体荣誉感，以...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教师被誉为“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。10年前的我带着对教师的崇拜和满腔热情走进乡村小学校，融入了天真烂漫的学生当中。几乎所有的人都认为教师是一个非常清闲而且舒适的职业，...
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 清代诗人袁枚，机智灵巧，风流倜傥，写诗评诗，都有独到的眼光。翻开他的全集，我们会发现他吟咏日常事物的作品常存精妙，兼涉理趣，往往超乎常人之想象。品读苏教版第九册第3课的《所见》，让我们能感受...
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21. 谈美刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 徐州高等师范学校充分利用师范学校文科见长的优势，从2007年起开始设置文科实验班。几年来，在王浩、赵文董、苗晓丽、胡红梅等老师的辅导下，有步骤、有针对性地培养师范生的阅读、写作、鉴赏文学作品...
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22. 岁月留痕刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 记忆中，老屋依旧伫立着。在风中，在雨中，在每一个阳光灿烂的岁月里，以一种不倒的姿势。 无数个梦回，我依然还是那个满脸稚气的孩子，扎了两只羊角辫，在老屋前和小伙伴们一起丢沙包、跳皮筋。那稚嫩...
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23. 命有玄机刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 萧萧风雨夜，惊梦复添愁。长长来路，命有玄机。一场烟花寂灭了，观众一哄而散。 长安有女初长成，眉似远山，面若桃花，鬓如飞云，远远近近，像一幅清丽的水墨画——青山绿水中开出的一渠芙蓉，明明的使...
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24. 间距刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 常想，也许我是唐时的一株柳，伫立于古风河畔：也许我是宋时的一尾鱼，游玩于清澈微波；也许我是明时的一阵风，穿行于修长胡同；也许…… 而我只真实的存在于现在都市生活中，但是因为有了空间与时间的...
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25. 我看寂寞刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 细雨沾衣，看不见，闲花落地，听无声，可是，雨沾衣而知寒，花落地而沃土地，这寂寞，化为铿锵的力量，挫万物于形肉，谁能说这寂寞不让人崇敬？ “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉间，春已...
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26. 烙印刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 烙印在心中的记忆，愈加深重。忆不起，忘不掉，一番愁绪涌上心头……
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27. 走过泥泞刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 双脚在泥水中上下翻腾，企图早点在泥泞中挣脱。随着时间转轴的飞速转动，在不停的前进，等到时间定格，转轴停止了旋转，双脚也就走过泥泞，一回首，身后的泥泞在已幻化为满目的朝霞。
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刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 2010年9月10日，是第26个教师节，温家宝总理来到河北省兴隆县六道河中学，与这里的师生们一起欢度节日。随温家宝总理一起前往的还有8名北京师范大学的免费师范生，他们度过了一个特殊而又难忘的...
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29. 江苏省泗阳职业教育中心刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 江苏省泗阳职业教育中心是综合性的国家级重点职业学校、国家“星火计划”农民科技培训星火学校、中国西部教育顾问学校、国家级数控技术技能型紧缺人才培养培训基地、省首批四星级中等职业学校、省高水平示...
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30. 淮阴师范学校刊名： 教育家发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 淮阴师范学院（Huaiyin Normal University，简称：淮师。英文缩写：HNU），位于江苏省淮安市，是周恩来总理故乡的第一所本科院校。其前身是1958年创办的淮阴师范专科学校...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
| 邮编 | 100050 | 电子邮箱 | gmjyjzz@126.com |
| 电话 | 010-670712 | 网址 | |
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