教育家期刊
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教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
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  • 作者: 殷长春
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  1-1
    摘要: 当今世界,科技进步日新月异,全球正处于向智能社会转型的深刻变革中。当下,学习环境、教学方式以及教育治理,都面临着从传统向智能的转变,这一过程充满着机遇与挑战。
  • 作者: 强文书 李霞
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  2-2
    摘要: 河北省石家庄市第十八中学是全国生命教育先进学校、石家庄市心理健康教育5A学校。自2000年开展心理健康教育工作以来,学校坚持“助力心灵成长,培植生命自觉”的教育理念,深入推动心理健康教育工作...
  • 作者: 洪晓楠
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  6-6
    摘要: 我很荣幸参加了中央召开的学校思想政治理论课教师座谈会,亲耳聆听了习近平总书记在会上发表的重要讲话。作为一名思政课教师代表,我更愿意将习近平总书记的重要讲话看作是总书记给我们全体思政课教师代表...
  • 作者: 辛心
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  7-7
    摘要: 成都七中实验学校食堂食品安全事件最近成为教育界乃至全社会共同关注的热点新闻,并引起了从中央到地方各级政府有关部门的高度重视。事件带来的深刻警示和达成的社会共识是:食品安全重于泰山,校园食品安...
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  8-9
    摘要: 教育,是国之大计、党之大计,是社会进步、民族振兴的基石。为加快教育现代化步伐,河北省以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在党的坚强领导下全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“五位一体”总体布...
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  10-12
    摘要: 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,河北省委、省政府全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,坚定不移实施科教兴冀、人才强冀战略,全面深化教育改革,着力推动各级各类教育健康...
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  16-16
    摘要: 自2016年以来,我市采用“政府买服务、幼儿享补助、园所得扶持”的方式,创办市级普惠性民办幼儿园,对幼儿家庭给予补助,对贫困幼儿、孤儿、残疾幼儿给予资助,让党的惠民政策真正温暖幼儿家庭。该项...
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  17-17
    摘要: 整洁的校园,崭新的教学楼,明亮的教室;宽带入校,图书室、实验室等功能教室一应俱全,电脑、触控一体机等现代教学设施配备齐全……谁能想到这是我市一个仅有二十几名小学生和五十几名幼儿的山区教学点。
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  18-18
    摘要: 张家口市教育局全面落实全国、全省教育大会精神,奋力开启教育现代化新征程。根据《河北教育现代化2035》和《加快推进河北省教育现代化实施方案(2018-2022年)》相关文件精神,我市在推动教...
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  19-19
    摘要: 近年来,我市教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以办好人民满意的教育为宗旨,坚持教育优先发展、均衡发展、创新发展,努力推进教育现代化。强支撑、促改革,激发教育发展动力。
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  20-20
    摘要: 全省教育大会胜利召开,为今后一个时期全省教育发展绘就了蓝图。会议提出的一系列新理念新思想新观点新战略,为全省加快教育现代化新征程,指明了方向。提高政治站位,增强贯彻落实大会精神的责任感和使命...
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  23-23
    摘要: 近两年来,沧州市教育系统以净化、规范、提升校园文化环境为递次推进目标,通过统筹规划、全面部署、强化过程性督导检查、落实评估验收等措施,大力推进全市校园文化建设,成效显著。
  • 作者: 吕虹 王楠 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  24-24
    摘要: 近年来,随着市区人口逐年增加,适龄儿童“入园难”“入园贵”的问题越来越突出,成为广大群众关注的热点。市委、市政府高度重视和支持学前教育发展,多措并举增加公益性学前教育资源供给.
  • 作者: 顾明远
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  27-27
    摘要: 河北是教育大省,毗邻首都北京,是京津冀协同发展国家战略的重要地域。我和河北教育有不解之缘,早在改革开放初期的80年代,我在北京师范大学任副校长时,每年都到河北省阳原县。阳原县是1964年全国...
  • 作者: 吕虹 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  28-33
    摘要: 【记者手记】初春时节,天气仍是寒凉,伴着午后斜阳,我们如约来到了北京大学第六医院五楼的会议室,一身医者白衣的陆林教授已经在此等候。作为教育记者,采访医生并不多,正是因为这一袭白衣,如清风一缕...
  • 作者: 王湘蓉 邢晓凤
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  34-34
    摘要: 实践告诉我们,伟大事业都基于创新。创新决定未来。建设世界科技强国,不是一片坦途,唯有创新才能抢占先机。信息技术改变了所有的领域,教育也毫不例外。一个创新颠覆的时代正在来临,走进创新时代,变革...
  • 作者: 朱永新
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  35-37
    摘要: 创新时代的学习应该以学生、学习为中心几千年来,整个教育都是以知识为中心、以教师为中心的,而到了创新时代,尤其是进入21世纪以来,教育已转向“以学生为中心,以学习为中心”。从二十世纪七八十年代...
  • 作者: 马连湘
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  46-47
    摘要: 人才是培养出来的吗?人才当然需要培养,需要书本、需要老师,但是显然,这还远远不够。我们需要思考,衡量人才的标准是什么?譬如钉子,钉子有长有短,有粗有细,但是粗的就比细的更好吗?短的就一定不比...
  • 作者: 孟令豹 王湘蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  48-48
    摘要: 课程是实现学校教育目标的重要途径,是组织教育教学活动最主要的依据,是学校特色品牌建设的核心与关键。陕西师范大学实验小学通过与陕西师范大学的深度合作,结合学校自身特点,探索出了一条有效的途径,...
  • 作者: 罗坤
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  49-50
    摘要: 作为一座历经13朝古都的历史文化名城,西安以汉唐雄风闻名于世。风雨沧桑,嘤嘤回荡。陕西师范大学实验小学(以下简称“师大实小”)作为陕西师范大学附设的一所实验型小学坐落在这处汉长安城遗址上,秉...
  • 作者: 罗坤
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  51-53
    摘要: 课程是学校发展的核心生命力,是实现育人目标的重要载体,是推进学校教育改革和发展的有效抓手。紧随立德树人的核心目标指向,立足社会主义核心价值观,切实推进课程改革的深化发展是基础教育学校的时代使...
  • 作者: 刘朦朦 李军
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  54-55
    摘要: 课程的实施是一项复杂的、系统的工作,如同“编织”一样,需要“按图施工”,从结构到实施再到内涵细化与填充,需要科学安排、合理搭配,并用编织技巧在课程中整体推进。编织结构:强化经纬衔接.
  • 作者: 张帆 李蒙蒙
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  56-56
    摘要: 课程整合是面向学生发展核心素养的课程开发的必然选择。随着“蒲公英”课程的不断推进,我校项目式教学下的课程整合成为课程实施的重要途径和手段。“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美...
  • 作者: 张婉玲 王娟
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  57-57
    摘要: 伴随着课程的变革,教育空间也开始成为课程开发的重要资源。从物理空间到心理空间,到“互联网+”背景下的网络空间均成为“蒲公英”课程的重要内容。重构高互动的学习物理空间环境空间重构。
  • 作者: 赵微
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  58-59
    摘要: “陕西师范大学实验小学学习支持中心”是西北地区首家专门服务于学校内部各种学习问题和成长问题的专业指导机构,是为满足学生的个性化教育需求,关注每一个学生成功学习和健康成长而建立的学习支持系统。
  • 作者: 刘朦朦 徐玥
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  60-60
    摘要: 作为陕西师范大学实验小学“蒲公英”课程的内循环系统,学习支持中心秉持“一切为了孩子发展”的教育理念,努力让每一个孩子享有公平和高质量的教育,为每一个有需要的学生提供个性化的支持,最大限度地发...
  • 作者: 陈晓端
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  61-61
    摘要: 培育核心素养、落实立德树人是新时期深化课程改革的基本方向。课程改革的落脚点要通过学校的课程与教学具体体现出来。陕西师范大学实验小学通过与陕西师范大学的深度合作,结合学校自身特点,构建了“蒲公...
  • 作者: 赖晗梅
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  65-66
    摘要: 2017年9月,教育部长陈宝生在《人民日报》撰文,吹响了“课堂革命”的号角。近年来,成都市东城根街小学始终坚持以学习者的学习为中心,以“思维可见、思维可建、思维可践”为课堂革命主张,梳理了六...
  • 作者: 侯建成 宋蓓
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  69-70
    摘要: “左右脑分工说”起源与流传我相信,你一定听说过音乐学习能够开发右脑的说法。几十年来,根据这一说法已经掀起了世界范围内的“音乐开发右脑”的热潮。而实际上,这是由于传播媒介的错误宣传,加上普通民...
  • 作者: 王刚 赵德亮
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  73-73
    摘要: 安徽省肥西县桃花镇中心学校(原长安小学)创建于一九四五年,位于合肥市西郊蜀山脚下,毗邻合肥高新技术开发区、合肥经济技术开发区。2018年9月,学校迁入位于堰湖山庄小区的新校区。

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
电话 010-670712 网址
地址 北京市西城区永安路106号

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