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中学数学教育:初中版期刊
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中学数学教育:初中版2004年出版文献
出版文献量(篇)
383
总下载数(次)
2
中学数学教育:初中版
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投稿
曾用名:
中学数学教育:中学教师版
主办单位:
中国教育学会
中学数学
教学专娄委员会
ISSN:
1672-5212
CN:
21-1487/G4
出版周期:
月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路15号
出版文献量(篇)
383
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3期
1期
目录
31.
中考数学研究类题型的特征及解法例析
作者:
李梦虎
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
68-69
摘要:
32.
谈数学中的跨学科类应用问题
作者:
常桂春 洪善理
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
70-71
摘要:
33.
中考数学压轴题的变迁
作者:
赵庚新 金忠文
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
72-74
摘要:
34.
中考新题型——信息探索题
作者:
仝孝生
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
75-76
摘要:
35.
透视中考数学中的学科整合题
作者:
庞江泉 张良鹏
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
76-77
摘要:
36.
让智慧的火花闪亮——对初中数学阅卷的一点思考
作者:
张帆
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
77-78
摘要:
37.
发挥中考导向作用 扎实推进课程改革——大连市2003年中考数学试题分析
作者:
安道波
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
79-80
摘要:
38.
大连市2003年中考数学试题
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
81-85
摘要:
39.
2003年青岛市中考数学试卷分析
作者:
江守福
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
86-92
摘要:
40.
2003年“TRULY^R信利杯”全国初中数学竞赛试题
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
93-96
摘要:
41.
中国教育学会中学数学教学专业委员会第十一届年会综述
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
2-3
摘要:
中国教育学会中学数学教学专业委员会第十一届年会于2003年10月22日至24日在天津市召开.参加会议的代表来自全国30个省(自治区、直辖市)和铁路、石油、新疆兵团、海南农垦四个系统第一线中学...
42.
义务教育数学课程标准修订工作研讨会纪要
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
4-7
摘要:
受教育部基础教育司委托,义务教育数学课程标准研制工作组于2003年10月17~19日,在沈阳主持召开了“义务教育数学课程标准修订工作研讨会”.会议由《课程·教材·教法》编辑部、《中学数学教育...
43.
为了一个共同的目的——数学课程改革进程中几个热点问题讨论实录 一数学课程改革进程中几个热点问题讨论实录——数学课程改革进程中几个热点问题讨论实录
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
8-12
摘要:
受教育部基础教育司委托,义务教育数学课程标准研制工作组于2003年10月17~19日,在沈阳市召开了“义务教育数学课程标准修订工作研讨会”.来自全国25个省、直辖市和自治区的100多位代表参...
44.
新课标理念下的中学数学课堂教学
作者:
汤文卿
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
13-14
摘要:
教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》已正式颁布,它标志着我国数学教育已进入一个新时代.新的课程教育体系全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,强调促进每个学生身心健康发展...
45.
对新课标中“数感”的理解
作者:
潘振南
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
15
摘要:
就像美术有“美感”.音乐有“乐感”、语文、英语有“语感”一样,数学有“数感”.在新颁发的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中,第一次明确地把“数感”作为数学学习的内容提出来,这是前所未...
46.
义务教育课程标准实验教科书数学的主要特点
作者:
孔凡哲
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
16-19
摘要:
“教材为学生的学习活动提供了基本线索.是实现课程目标、实施教学的重要资源.教材编写应以《标准》为基本依据。要充分提供有趣的、与儿童生活背景有关的素材,题材宜多样化,呈现方式应丰富多彩.教材的...
47.
数学学科四环节教学模式初探
作者:
王源
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
20-21
摘要:
一、模式简介。1.模式界定.四环节教学模式是由“引导置疑-合作学习-反馈归纳-升华创新”四部分构成.目的是贯彻因材施教原则,面向全体学生.有的放矢地分类指导,最终使学生学好数学,提高学习效率...
48.
浅谈数学教学中的学习策略及其获得
作者:
吴建强
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
22-24
摘要:
学生既是教育的对象又是学习的主体,从学习的过程看.学生的哪些因素影响学习的速度和成就呢?心理学分别考察了智力、认知结构、认知方式、性格特征、气质和性别等方面的差异对学习的影响,发现认知结构中...
49.
例谈数学探究性教学的几个主要特征
作者:
周富林
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
25-26
摘要:
探究性学习是指在教学过程中创设一种类似科学研究的情境,让学生通过自主参与、主动地探索,发现和体验所学的内容,从而获得新的知识和技能的一种学习方式.它是《数学课程标准(实验稿)》倡导的一种重要...
50.
怎样的课才算是好课?
作者:
王志亮
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
27-28
摘要:
评课的标准,随着时代的发展在不断变化.在新的课程理念下,好课必须具有创新性、活动性、实效性、愉悦性与成功感.
51.
“由视图到立体图形”教学设计与评析
作者:
吴立波 武学春
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
29-30
摘要:
教学目标:知识与技能:通过本节课的学习,会根据立体图形的三视图描述出实际的立体图形.培养学生分析问题和解决问题的能力及空间想象力。
52.
“三角形相似的判定定理1”教学实录
作者:
王伟
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
31-32
摘要:
教学内容:三角形相似的判定定理1:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.
53.
尽情体验生活中的“数学美”
作者:
潭春玲 罗昭旭
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
33-34
摘要:
什么是“数学美”?法国数学家是这样分类的:对称美、和谐美、简洁美、奇异美.中心对称图形,外观很美,这是对学生进行美育的极好素材.但在数学课堂上,如何使学生能够感受和体验数学美,从而对数学产生...
54.
中考数学开放题述评
作者:
戴再平 龚雷
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
35-37
摘要:
随着教育改革的深入发展和素质教育的进一步实施,数学开放题的教育价值已被越来越多的数学教师所认同.新的国家课程标准中已为数学开放题在中学数学教育中争得一席之地,这是我国数学教育改革的一大进步,...
55.
“双点运动型”问题及解题策略
作者:
袁银宗
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
38-39
摘要:
一“双点运动型”问题的含义。本文中的“双点运动”是指两个点同时在几何图形上运动.这类题在中考中都以把关题出现。它源于人教版九年义务教材《代数》第三册67页第10题。
56.
山东省威海市2003年中考数学试题
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
39-43
摘要:
57.
中国教育学会中学数学教学专业委员会2004年工作计划
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
43
摘要:
2004年中学数学教学专业委员会的工作指导思想是:认真贯彻全国教育工作会议和全国基础教育工作会议的精神,从数学学科的特点出发,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力.根据教育部门的统...
58.
2003年河南省初中数学竞赛试题
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
44-46
摘要:
59.
2003年山东省初中数学竞赛试题
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
47-48
摘要:
60.
《2004年中考数学模拟试题专刊》征订通知
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年3期
页码: 
48
摘要:
共
248
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中学数学教育:初中版基本信息
刊名
中学数学教育:初中版
主编
方明一
曾用名
中学数学教育:中学教师版
主办单位
中国教育学会
中学数学
教学专娄委员会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-5212
CN
21-1487/G4
邮编
110031
电子邮箱
zxsxjy@263.net
电话
024-862327
网址
地址
沈阳市皇姑区宁山中路15号
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