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中学数学教育:初中版期刊
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中学数学教育:初中版2004年第11期出版文献
出版文献量(篇)
383
总下载数(次)
2
中学数学教育:初中版
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投稿
曾用名:
中学数学教育:中学教师版
主办单位:
中国教育学会
中学数学
教学专娄委员会
ISSN:
1672-5212
CN:
21-1487/G4
出版周期:
月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路15号
出版文献量(篇)
383
总下载数(次)
2
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1期
目录
1.
初中数学新课程实验区课堂教学现状及其分析
作者:
许芬英
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
2-3
摘要:
2002年起义务教育新课程进入我省,余杭、北仑、义乌首先成为国家级的3个实验区,2003年,又有52个县区进入实验,成为首批省级课改实验区,使全省实验区总数达到55个,综观实验区一年多或一个...
2.
以新课程的视角……
作者:
过伯祥
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
3-5
摘要:
新课程不是从天上掉下来的,它对各国的诸种课程理论、教学改革,会有某种学习与借鉴;对国内既往的种种教改实验、学科上的理论探讨,会有某种批判与继承.所以,反思总是有益的、必要的.
3.
新课程改革呼唤教师转换角色
作者:
于世荣
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
6-7
摘要:
新一轮基础教育课程改革实验已经在全国普遍展开,它将对我国教育的发展乃至社会的发展产生深远的影响.在教学一线的教师经过培训后,对于课程改革的意义与作用已经有了一致的、明确的认识,普遍在思想上引...
4.
初中数学新课程实施阶段性小结
作者:
赵庚新
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
8-9
摘要:
新课标在我市已经实施一个学期了,一个学期以来我们到了近十所学校.重点对初一起始年级进行了调查,发现了一些普遍存在的问题.希望在今后的教学中引起大家的注意.
5.
数学教学的四大支柱
作者:
张弛
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
10-11
摘要:
初中数学新一轮课程改革、新教材教学改革实验已经快三年了.在这三年的时间中,教师的教学观念、教学方式,以及学生的学习方式都发生了可喜的变化.但是教学中的许多问题仍然在探求之中,教师对已有的教学...
6.
培养学生数学兴趣应从教师认识自我开始
作者:
张徐健
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
11-12
摘要:
培养学生对数学学习的兴趣,是当前实施新一轮数学课程标准过程中,摆在数学教师面前一个十分现实的问题.当今的中学数学教学实践中,教师往往比较注重教材教法的研究,而对学生是否喜欢数学则研究不够.如...
7.
新课程理念指导教学实践创新的几点认识
作者:
付李蓉
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
13
摘要:
长期以来,数学课堂教学形式上严格执行“复习旧知——讲授新课——分级练习”三步曲,教法上以教师讲授为主,目标上统一要求、齐步走.形成了以教师为中心、教材为中心、考试为中心的传统教学观念.这种
8.
数学教学中的滑过现象及防止对策
作者:
朱水梅
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
14-15
摘要:
探究性学习因其能有效地培养学生的创新意识和创新精神而越来越受到广大教师的重视.教师在设计探究性问题情景和活动过程时,所表现出来的热情和创意,为数学课堂教学注入了新的活力和生机.但是,有一种现...
9.
初一数学教学中要注意学生非智力因素的培养
作者:
李新祥
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
16-17
摘要:
培养与发展学生非智力因素是素质教育研究的一个重要课题,也是切实提高初中数学教学质量的根本途径.这对进一步加强基础、发展智力和培养能力有着不可低估的作用,特别在初一数学教学中,要抓住这一有利时...
10.
谈数学例题、习题教学
作者:
庄乾鹏
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
18-19
摘要:
例题、习题在初中数学中占有重要地位,它是联系基础知识和基本技能的桥梁,好的例题,不仅可以加深对定义、定理、概念和法则的理解,培养学生的解题技巧,而且可以加强对学生的思维训练,会极大地提高学生...
11.
“一元一次方程应用”活动课设计
作者:
孙红强 张忠 郭刚
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
20-22
摘要:
活动内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书七年级数学》上册第100~101页的数学活动。
12.
“平面图形的密铺”课堂实录与评析
作者:
吴彬彬 李杰 郭岗田
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
22-24
摘要:
13.
立足“三个基本点”落实《数学课程标准》——“分式基本性质”教学案例分析
作者:
王振中 赵水祥
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
24-25
摘要:
初中二年级代数“分式基本性质”的教学中,师生共同回忆了分数的基本性质后,教师给出了以下分式基本性质产生的“脚手架”:
14.
一道例题的变形
作者:
王泽青
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
26
摘要:
如今不少中考题均来源于课本例题或习题,因此我们应充分重视对课本典型题的研究.以人教版《几何》第三册P79例2为例,谈谈自己的看法.
15.
例谈利用转化思想解题
作者:
孔令淼
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
27
摘要:
解数学问题时如果能恰当合理地把问题转化:化抽象为具体,化繁难为简易,则能启迪思维,明确解题方向,简洁巧妙地解决问题。
16.
建立适应新课改的教师培训和教学研究机制
作者:
高飞
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
28-29
摘要:
在基础教育课程改革向纵深发展的今天,面对教师更新教育观念、改变教学方法、提升专业素质的历史重任,教师的培训、教学研究,显得比以往任何时候都更加重要.更新教培研观念,变革教培研模式,提高教培研...
17.
新课程标准理念下中考命题的实践与思考
作者:
邝国宁
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
30-32
摘要:
2004年南宁市数学科中考试卷,遵循2001年颁布的九年义务教育全日制初级中学数学课程标准,依据北京师范大学出版社出版的初中数学教材(七至九年级).重视基础知识,突出数学基础学科的地位,强调...
18.
2004年河北实验区初中毕业生学业考试数学试题分析
作者:
范梅芳
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
33-35
摘要:
2004年河北省课改实验区初中毕业生学业考试数学试卷,严格依据《数学课程标准》,遵循2004年实验区中考命题原则.
19.
非课改实验区的数学中考题应适时适度地体现教育新理念
作者:
曾大洋
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
36-37
摘要:
我市近年来初中毕业班虽均未参加课改,但中考命题者却能遵循“有利于推进素质教育,有利于课程改革”的原则,既以现行的义务教育数学教学大纲(试用修订版)(以下简称《大纲》)为依据,又能贯彻《数学课...
20.
求实·求新·求发展——谈新课程改革对中考试题的影响
作者:
蔡建锋
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
38-40
摘要:
2004年全国共有17个课改实验区进入了课改后的新中考,新中考的命题,努力遵循了教育部“三个有利于”的命题指导思想,切实体现了素质教育的要求和数学课程标准中的基本理念,十分关注学生的全面发展...
21.
注重发展 突出创新——连云港市2004年中考数学试题评析
作者:
吉建玲 孙朝仁
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
41-43
摘要:
纵观今年连云港市的中考数学试题,在考查目标、试卷结构、题型设置、考查内容、分值分配等方面与前两年相比是稳中有变,变中求新,新中求活,活中求用,应该说是更深入地体现了新课标中“以学生发展为本”...
22.
江苏省连云港市2004年中考数学试题
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
44-47
摘要:
23.
《中学数学教育》(初中版)2005年征订通知
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
48
摘要:
中学数学教育:初中版基本信息
刊名
中学数学教育:初中版
主编
方明一
曾用名
中学数学教育:中学教师版
主办单位
中国教育学会
中学数学
教学专娄委员会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-5212
CN
21-1487/G4
邮编
110031
电子邮箱
zxsxjy@263.net
电话
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