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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 表格式教案之我见刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教案是对教学设计的进一步加工、概括和梳理，是教学设计的文字表达形式，是教师备课的结晶，上课的备忘录．如果说教学设计阶段教师的精力主要花在思考上的话，那么教案编写是教师内部语言的外化．在这个外...
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32. 探析数学学困生的学习动机及其激发刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教育实践和心理研究结果表明，学生的学习动机越明确，其学习的热情也就越高，克服困难、追求成功的韧劲也就越大，因而在学习上往往能获得良好的成绩，而关于学习困难学生比例的调查结果表明，国外，学习障...
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33. 从一道习题开放谈发散性思维的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在新课程标准中明确指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践，数学教学要立足于把学生的思维展开、辅之以必...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 现代教学应实现学生学习主体地位的回归，贯彻以学生为主体的思想，“活化”主体，培养学生的主体意识和主体精神，使学生真正认识到自己是“学习的主人”，从而达到激发学生参与教学的积极性，提高课堂教学...
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35. 数学“探究性”课程教学实践刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 探究性学习是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境，让学生通过自主参与、主动地接近、发现和体验所学的内容，从而获得新的知识和技能的一种学习方式。教学过程中，教师应因势利导，及时抓住某种契机进...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 美国数学家莱克斯和格罗特认为：数学之所以成为大多数学生眼中特别可怕的学科，其重要原因之一就在于数学的抽象性。因此加强高中数学的教学，特别是让学生掌握抽象变形象的转换技巧，对提高数学教学质量，...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系，合作学习也属于一种教学方式，与传统教学相比，它们有着许多...
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38. 构建新课程下中学数学的教学空间刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 怎样才能进一步改革课堂教学，体现新课程理念，以适应、促进每一个学生发展的需要，给每一个学生创造一个自由、自主发展的空间，这是当今中学数学教育面临的一个新课题。为此，首先需要构建一个新型的教与...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 数学本身就是一门与生活联系比较紧密的学科，不同的是，学生所要学习的知识是人类几千年来积累的间接经验，它具有较高的抽象性，要使他们理解性地接受、消化，仅凭目前课堂上教师的口耳授受是不够的，这就...
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40. 关于新课标下数学课堂提问的思考刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新一轮基础教育改革的一个显著特征就是促进学生学习方式的改变，积极倡导自主学习、合作学习与探究学习。研究表明，教师通过课堂提问这种手段可以引发学生对问题的思考，促进学生问题意识的形成和实践能力...
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41. 一个自行车换胎问题的两种解法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 题目：一辆自行车外胎若安装在前轮则能行驶5000千米，装在后轮只能行驶3000千米，为使一副外胎尽量多地行驶路程，采取行驶一段后前后轮对换外胎的方法，当行驶____千米后对换，这副外胎行驶路...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 立体几何中，空间角与距离是研究的重点内容，也是历年高考的必考内容。在空间距离的研究中，点面距离最为常见，求解方法也比较灵活。本文就利用点面距离转化线面角、面面角的求解展开讨论。
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43. 物理教学中的幽默感刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 幽默在物理教学中具有重要的作用：能激发学生的学习兴趣，有助于学生对知识的理解和巩固；能活跃课堂气氛，消除学生身心的疲劳；能使学生形成良好的性格特征。因此，教师在物理教学过程中应努力挖掘教材中...
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44. 激发学习动机 提高学习绩效刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 动机指为发动并维持活动的倾向或意向，而非指活动本身，学习动机可以对学生的学习产生明显的促进作用。所以，激发学生的学习动机是教育过程中十分重要的问题。笔者对如何激发学习动机，提高学习绩效做些探...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 近年来，各地高考题中不断出现以现代科技为背景的题。许多学生因为对背景的微观机制缺少分析，导致构建不出正确的物理模型，出现乱套公式的现象，运动电荷在复合场（磁场、电场）中的运动，在科学技术中有...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 1 学生所提出的问题 （1）“帕斯卡原理”为何不叫“帕斯卡定理”？（2）“牛顿定律”为何不叫“牛顿定理”？（3）课本上有“动量定理”和“动量守恒定律”，为何一个叫做“定理”，一个叫做“定...
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47. 浅谈场与实物的异同点刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 场是物质存在的一种基本形式，具有非定域的、弥漫在空间的特殊物质形态，实物之间的相互作用总是通过场来传递的。实物是物质存在的另一种基本形式，具有一定的静止质量的微观粒子以及由它们组成的宏观物体...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【例1】在光滑水平面上，用不可伸长的细绳连着三个小球，相对位置如图所示，此时两段绳均被拉直，现给小球C一冲量I，方向沿BC绳方向。
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在新编高中《物理》（必修加选修）第二册136页，有两个“思考与讨论”问题：1.平行板电容器充电后，继续保持电容器的两板与电源相连接。在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电...
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50. 一道电磁感应试题的错解分析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在如下图所示的水平导轨上（摩擦、电阻忽略不计），有竖直向下的匀强磁场，磁感强度B，导轨左端的间距为L1=4l0，右端间距为L2=l0。今在导轨上放置AC、DE两根导体棒，质量分别为m1=2m...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在备考过程中，我们发现有些考生往往出现或长或短的思维迟钝，甚至停滞不前的现象，这在心理学上被称为“高原现象”。这一时期是学生学习的关键期或转折点，学生可能走出“低谷”后冲上“浪尖”，也可能坠...
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52. 用比的知识解物理题浅探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 物理中很多物理概念是用比来定义的，如加速度是速度变化量跟发生该变化所用时间的比等等。物理学中很多定义也是描述各物理量之间的正、反比例关系的，如部分电路欧姆定律；通过一段导体的电流强度，跟这段...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 化学实验是学生获得事物感性认识和直接经验的主要途径和重要手段，如何加强对学生探索自然科学和方法的训练，减少验证性的教师演示实验，增加设计性、探究性的学生实验，以培养学生独立获得知识的能力和科...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 化学实验能力包括观察能力、操作能力、分析实验现象和处理实验数据的能力以及实验设计能力等。经过多年的教学，我感觉到学生在解决实验问题的能力方面显得较差，动手、动脑不够，因分析问题、解决问题的能...
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55. 从诗词中感受化学的魅力刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 每一个教师，都竭力将自己所教的学科和其他学科建立联系，以增强趣味性，使学生能融会贯通，学习起来有兴趣而不觉得枯燥。尤其在今天各个学科都相融相通的教育形势下，这一点显得更为重要。笔者曾试图将化...
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56. 化学教学应重视培养学生的环保意识刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 科学技术的快速发展，不断给工业注入新的活力，使人民的生活水平逐渐提高，但同时也给人类带来了环境污染．治理已发生的污染固然重要，而根本大计在于防患于未然．要使人们在建设发展的同时考虑到环境的影...
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57. 用典型示例诱导学生课堂讨论刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 离了反应是中学化学的重要内容，是高考的常考点。在教学过程中发现，学生在学习时，对离子反应概念易记，但难理解其本质。笔者在上这节课时，针对学生的实际情况，尝试用典型示例诱导学生积极参与讨论，让...
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58. 证明醋酸是弱电解质的实验依据刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 基于中学阶段的化学知识水平，可从以下三个角度用实验证明醋酸是弱电解质。 一、从能否完全电离入手 强电解质与弱电解质最大的区别就在于强电解质在水溶液中能完全电离，而弱电解质在水溶液中只能...
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59. 化学解题审题方法谈刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 审题是解题的前提，下面以2005年高考试题为例谈一谈化学解题的审题方法。 一、排除干扰因素 干扰因素是指题中与解题无关，但对应试者的思维产生干扰作用的迷惑条件。审题时应仔细阅读题干，明...
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60. 桂北明珠——灵川中学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 灵川中学创建于1937年，地处“山水甲天下”的桂林市北部，西傍“水如青罗带”的漓江上游主干流甘棠江，山青水秀，景色迷人，为广西壮族自治区示范性普通高中。
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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