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小学教学参考：数学版2007年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
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31. 怎样预设课堂教学的精彩刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课标下的课堂教学，常常会在教师与学生的互动过程中生成一些精彩，此时的学生注意力集中，思维活跃，学习效率极高。然而，这些精彩生成并不是教师课堂教学中的随机生成，而是由于教师课前的精心预设所致...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教学内容：人教版小学数学第十册第131～132页。 教学目标：1．通过学生自主探究，掌握异分母分数加减法的计算方法和算理。2．能正确计算异分母分数的加减法。
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34. “比的意义”教学实录及评析刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、复旧引新，理解意义 师：2005年10月12日，我们国家发生了一件非常振奋人心的事情，你们知道是什么吗？
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36. 综合平台 时尚扫描刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 父母教育越民主孩子发展越全面；小学生家长请坚持“陪读”；孩子为啥找不出优点？南宁小学期末试卷出现新鲜考题。
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37. 对课堂中学生“已知”现象的反思刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在教学中，教师常常会以设问的形式把学生引入探究活动。当教师提出问题时，往往有一些学生会大声地喊“我知道，我知道”。这时，教师如果处理不当，会出现尴尬的场面．甚至会打击这些学生的积极性。面对这...
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38. 走近数学思维刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学思维，又叫数学型思维，是以数和形为思维的对象，以数学的语言与符号为思维的载体，以认识和发展数学规律为目的的一种思维。
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39. 培养应用题解题能力应从低年级抓起刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学应用题教学，是培养学生思维敏捷和提高解题能力的重要途径。可提起小学数学中的应用题教学，教师则唉声叹气，学生则为之烦恼，害怕应用题。笔者认为，突破小学数学中应用题教学这一难关其实并不难，关...
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小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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