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中国应用语言学（英文）2001年第3期出版文献

出版文献量（篇）

1709

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中国应用语言学（英文）

投稿

曾用名：中国英语教学：英文版

主办单位：

北京外国语大学

ISSN：

2192-9505

CN：

10-1474/H

出版周期：

季刊

邮编：

100089

地址：

北京西三环北路19号外研社大厦配楼330

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年度刊次

1. A RESEARCH INTO THE EFFECT OF BACKGROUND KNOWLEDGE ON BUSINESS ENGLISH READING COMPREHENSION

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

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摘要： With the arrival of the new millennium,the demand fortalented people with both professional k...
2. REEXAMINING THE ROLE OF INPUT AND THE FEATURES OF OPTIMAL INPUT——(Ⅰ)Role of Input:Why Is Input Essential for Learning to Take Place?

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 6-11

摘要： The paper examines the role of input from a psychologicalperspective.By exploring the relatio...
3. WHAT DO MIDDLE SCHOOL STUDENTS BRING TO ENGLISH LEARNING?——A QUESTIONNAIRE INVESTIGATION REPORT

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刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 12-16

摘要： This paper reports on an investigation conducted in thePearl River Delta Region of Guangdong ...
4. 我国外语界的大喜事——中国英语教学研究会即将加入国际应用语言学学会

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

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5. INVESTIGATION OF WORD KNOWLEDGE OF CHIENSE STUDENTS

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 17-20

摘要： This paper examines Chinese students’knowledge ofderivational suffixation,word association as...
6. CHINESE LEARNERS’STRATEGIES FOR ENGLISH VOCABULARY LEARNING

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 21-23

摘要： This thesis focuses mainly on vocabulary learning strategies,which is one of the most difficu...
7. QUESTIONNAIRE

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 24-25

摘要： <正>~~
8. LEARNER REFLECTION IN PORTFOLIO ASSESSMENT

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 26-28

摘要： The traditional English teaching method makes students feeltoo serious,nervous and formal.Lea...
9. 最新消息

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 28-28

摘要：《中国英语教学(三)》(第三届中国英语教学国际研讨会文集)已由胡文仲教授主编完成,将于明年出版。本文集共收录从与会宣读的500多篇论文中精选的64篇论文。文集目录可在中国英语教学研究会网...
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作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

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作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 33-35

摘要： This paper stresses the significant pedagogical function ofintonation in spoken English.It al...
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刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 36-39

摘要： The frequent use of discourse markers in conversationsproduces some constraints on listener’s...
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作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

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刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

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刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 46-50

摘要： There have been numerous studies on the effectiveness ofwriting feedback in recent years,but ...
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作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

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页码: 51-54

摘要： The major symptoms concerning learners’writing problemsare presented thus:the discontinuity o...
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作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 55-59

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刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 60-62

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作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 63-64

摘要： The listening sub-test in IELTS is divided into four sections:section one and two test candid...
20. Guide For Contributors

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2001年3期

页码: 65-65

摘要： <正>~~

中国应用语言学（英文）基本信息

刊名	中国应用语言学（英文）	主编	文秋芳
曾用名	中国英语教学：英文版
主办单位	北京外国语大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	季刊	语种
ISSN	2192-9505	CN	10-1474/H
邮编	100089	电子邮箱	cjal@fltrp.com
电话	010-888195	网址
地址	北京西三环北路19号外研社大厦配楼330