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中国应用语言学（英文）2013年出版文献
出版文献量（篇）
1709
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中国应用语言学（英文）
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曾用名：
中国英语教学：英文版
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2192-9505
CN：
10-1474/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
1709
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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10. 中文摘要刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 外语和二语教育的自主性、能动性与身份认同 本文综述《中国应用语言学》2013年特刊所探讨的主要理论构念，包括外语和二语教育的自主性（autonomy）、能动性（agency）与身份认同（i...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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12. 英语演讲与中国大学生人才培养刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本文探讨了中国高等院校英语演讲课的成长过程中的一些重要议题与最新发展。英语演讲课的开设最初是基于多项全国性英语演讲赛事的需求,现在已经因其自身在当今全球化世界中的价值而成为正向开设的课程。英...
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13. 中国大学生英语写作量规的应用刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本文报告了在一所中国大学为期一个学期的外语教学课堂上实施的,面向一年级写作课学生的一项行动研究项目。作者通过建立和使用一件8页纸厚、约150项的写作量规,以加强教师与学生之间的互动反馈。在学...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 培养学生的元认知一直被许多学习策略研究者所推崇（Anderson,2002;Rubin,2001;Wenden,2000）。关于英语阅读,目前策略研究者大多赞同培养学生在具体的阅读过程中灵活...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本文选择非平衡汉-英双语者完成显性图片命名任务,通过ERP实验研究了属于不同语系的两种语言间的转码耗损现象。行为数据分析发现：调节准备任务时间的长短可改变转码耗损的对称性。ERP数据分析发现...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 自20世纪80年代以来,人们对隐喻的研究从传统的修辞学和语义学研究逐步发展到认知研究,其研究方法也逐渐多样化、多学科化,从行为研究、认知心理学研究发展到神经科学的研究。功能核磁共振（fMRI...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本研究以前人相关研究为基础,以针对语言形式的二语写作书面负反馈为研究重点,并针对反馈形式、错误类型和反馈顺序等变量,设计和实施了写作反馈的模拟实验。反馈效果测量指标分为学习者的错误纠正率和对...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在Drnyei的＂二语动机自我系统＂理论框架下,本文在中国英语学习者中做了一个实证调查,发现在二语动机自我系统的三大要素中,对二语学习动机贡献最强的要素与学习者的二语水平密切相关。对低水平...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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25. Gender Discourse Patterns of Taiwan College Students in Social-Based Computer- Mediated Chat Rooms刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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27. 对英语中动构造的词典学研究刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 中动构造尽管引起了句法学家的很大兴趣，其性质仍然引发争议，而英语学习词典也没有把它作为一个单独的语法范畴对待。本文主要基于从三部英语学习词典提取的数据，对英语中动构造进行研究，探讨其句法和语...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文对天然材料（亦称真实材料）在何种程度上影响日本大学生的课堂动机进行了初步研究，以期找到在大学里教授混合水平语言学习班的有效方式。本文收集并分析了以动机问卷中的八个激励项目为主的量化数据和...
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29. 外语学习焦虑感研究综述刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 外语学习焦虑感是外语学习者在外语学习这一特定的场景中经历的一种特定情感反应，对外语学习有潜在的阻碍作用。研究表明外语学习焦虑感不但在外语学习者中普遍存在，而且对外语学习有诸多不良影响。为了帮...
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刊名： 中国应用语言学（英文）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 被动句是信息包装的重要手段。然而，很多课本、写作手册或学术论文对被动句的使用给出了截然不同甚至相互矛盾的用法指导。前人的研究成果表明，被动句的使用呈现出学科间差异。因而，不同的学科需要区别对...
中国应用语言学（英文）基本信息
| 刊名 | 中国应用语言学（英文） | 主编 | 文秋芳 |
| 曾用名 | 中国英语教学：英文版 | ||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 2192-9505 | CN | 10-1474/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | cjal@fltrp.com |
| 电话 | 010-888195 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路19号外研社大厦配楼330 |
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