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今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位：
重庆出版社
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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1. 创造经 典语文版刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 语文版高中语文新课标教材,以“创造经典”为己任,大力开发富有时代精神和现代意识的新选文,编选了大量文质兼美的、时代性强的文章,颇具可读性。新的选文在现代文中占到90%以上,在古诗文中占到50...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教师是教学活动的引导者,教育改革是通过教师的教学实践付诸实施的。教师传统的教育思想观念能否与时俱进,顺应新课程改革的趋势而得到更新和升华,直接关系到教育改革的成败。下文对目前教师教育思想观念...
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3. “渔”,我所欲也刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 那些曾经和正在走过的,闪烁着实践的智慧和理性的光芒……我把教育发展概括为这样三个基本阶段:即重“授人以鱼”的知识教育阶段——重“授人以渔”的方法教育(即能力)阶段——重“授人以渔场”的场景教...
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4. 苏教版 渲染人文刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 苏教版高中语文新课标教材以人文专题组元、专题纵深发展的编写思路,使得该套教材成为目前各个版本里脉络最为清晰、立体感最为凸显的一部教材;其对选文的精雕细琢的挑选态度,又使该套教材的文学性、可读...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 课堂是实施课改的主战场,如何将课改理念转变为教学行为是课改的重点,也是难点。现举六个教学片断从三个方面谈谈对实践课改理念的认识。一、关于学生主体实例1:两位数加两位数进位加法(一年级二册),...
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6. 重庆市铜梁中学刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 重庆市铜梁中学校是原四川省首批重点中学及重庆市直辖后的首批重点中学,位于铜梁县巴川镇风山之巅,与邱少云烈士纪念馆毗邻。学校创建于1907年,有近百年办学历史,铸就了光荣的革命传统,深厚的文化...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 利用随机数计算机进入数学课堂是数学教学的一场变革,同时也是课程改革对我们的要求。多进行一些这方面的探究,对我们老师适应当前和未来的教育教学工作都是具有积极意义的。利用随机数
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8. 人教版 守正出新刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 以“守正出新”为编写总原则的人教版高中语文新课标教材,在2002版的人教版高中语文教材的基础上,编成五本必修高中语文教材,选文变化小、选文改动少。其组元方式为:“阅读与鉴赏”的选文以文体组元...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 从2005年第9期开始,《今日教育》请读者为《今日教育》当“主编”。幸运抽奖、有奖评刊新鲜出炉,真诚期待你的热情参与,我们将用心对待每一张评刊表。活动具体事宜如下。一、活动时间:2005年9...
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10. 提高课程实施管理层的执行力刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 课程执行的效果关键取决于管理人员是否有计划(时间规划、完成标准、具体课程实施方案)、有组织(找合适的人干活)、有领导(协助、激励)、有控制。学校课程实施的管理层包括校级领导与中层干部。新课程...
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11. 两个故事 不同骨气刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 历史学家吴晗在《谈骨气》一文中讲了个故事:“古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:‘嗟,来食!’(喂,来吃!)穷人拒绝了‘嗟来’的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。”“不食嗟来之食...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 2005年4月30日,由北京师范大学基础教育课程研究中心、重庆市小学校长联谊会主办的大型校本教研活动——“与新课程同成长”互动论坛,在重庆市巴蜀小学落下帷幕。在本次活动中,小学语文授课内容是...
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13. 直面高中语文教材改革的重担刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 高中语文教材由“一纲一本”到“一纲多本”,毫无疑问是一种进步,然而教师们普遍反映喜忧参半。作为课标与教学的一种桥梁,作为课程改革与高考评价改革的共同课程资源——诚然,高中语文教材所承受的实在...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 新的教材出来了!教师的选择更丰富了。同时,教师也难免会出现“究竟该如何教学”的疑问。在此,就以胡建老师《荷花淀》这课堂为例子,说说我的一些思考。《荷花淀》是高中教材的传统篇目,这次依旧为各个...
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15. 校长应让教师快乐地工作刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 办好一所学校的关键在于一线教师工作效能的充分发挥。目前,繁重的工作以及施教难、竞争激烈等因素往往使教师产生较大的职业压力,因此学校应在这方面多下工夫,力争让教师每天都有一个愉快的心情。让教师...
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16. 感动,没有人可以拒绝刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “渔场”背后“,渔翁”告白。《今日教育》:有人说,在当前教育改革背景中,教师教育科研,具体来说校本教研已然困境重重,教育科研探索沦陷在简单的话语生产的泥泞中。在你看来,这种困境出现的根本原因...
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17. “渔场教育”再聚焦刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 引言一个千古纵横的论题,一名普通的人文知识分子,一腔无悔的教育情怀。“渔场教育”的出现曾为课改阵营注入鲜活的气息。而今,论者激情依旧,“渔场教育”更方兴未艾。再度聚焦“渔场教育”,缕析课改“...
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18. 规划“渔场教育”刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 打造“渔场”,你的功课做好了吗?为科学有效地开展“渔场教育”研究,推进永川市的课改科研工作,永川市教委于2004年将“渔场教育”作为精品科研予以打造,重庆市教育科学规划办也于2004年将其批...
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19. 鲁教版 着眼开放刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 鲁教版选入国外及海外作家的作品32篇/首,约占全部作品的三分之一。选文具备现代的、人类的、多元开放眼光,使学生在充分涵咏本民族作品的同时,也能领略到相当数量的不同思想、不同流派和不同风格的异...
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20. 整套教材 全新的撞击刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、新颖的结构体系:两个主题统帅教材,五个板块螺旋上升。以往的高中语文课本,由于教材的主题不够明确,兼之教材编写目标的臃肿和课程学习任务的含混,导致教材结构和教材体系不易被教学双方掌握,师生...
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21. 解决学科问题的思维策略训练刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 解决学科问题的思维策略训练的意义策略性知识是关于如何学习、如何思考的方法性知识。正因为策略性知识是知识,所以能够表达,能够有效的传递。同时,由于策略性知识是方法性知识,所以,如果这些策略性知...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 为了情境而情境目前,在教学中出现了一些“为了情境而情境”的现象。1.情境不相关。如:一位教师教“比例尺”一课时,创设了一个导课情境,先简单介绍一下一所风景区的美景,然后告诉学生,学了这节课,...
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23. 拓展学习空间 锻炼多种能力刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在语文教学中,教师应尽可能多给学生提供表现的机会,充分拓展其学习空间,以锻炼他们各方面的能力。一、把课文中的内容画出来小学语文课本中有许多内容片段如同一幅幅多彩的画面,在课堂教学中,老师调动...
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24. 构建家校间的教育合力刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 家庭教育和学校教育在整个教育大系统中,是居于基础地位的。无论是家庭教育还是学校教育,最终都要落实到学习者个体身上,并通过个体的发展来体现。但是,因为二者在教育主体与内容、实施方法与途径以及主...
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25. 论情感教育课程与幼儿园课程设计刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 情感教育课程方案情感教育课程的基本思想就是将情感带入学校课堂,使情感与社会生活成为学校教育的主题之一,从童年开始培养儿童的情感能力。这些课程设计的目的是提高儿童的情感能力。课程的内容着眼于儿...
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26. 职高语文“三步曲”学法刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 加强学法指导,使学生通过行之有效的学习方法取得良好的效果,体会到成功和收获的喜悦,并使他们对学习的兴趣和渴求持久。根据职高语文教材的内容和“知识、能力、素质”三项目标及新课标要求,职高语文的...
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27. 细节的力量刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功与失败,我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情境的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子...
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28. 孤独超越刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 彭永超,男,高三开学时以复读生身份插入我班,属于鸡立鹤群之类:成绩差,衣着怪,谈吐俗。三月,风和日丽。高考迫近让教室充满了紧张的空气,而彭永超在这道风景里显得那么不和谐:右手旋笔,左手撑头,...
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29. 值得校长注意的三个管理问题刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 学校管理的核心是人,人的管理是一种动态的管理。通过怎样的管理才能激活教师的创新思维,提高教师的工作绩效呢?
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30. 教师的智慧5问刊名： 今日教育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 每个人都渴望拥有无比的智慧。教师作为引导和帮助学生成长的人,更需要智慧。这种智慧,不仅仅是教育的智慧,更是成长的智慧,关于自身成长、学生成长、人类成长的智慧。教师的智慧,不仅仅需要用此成长的...
今日教育基本信息
| 刊名 | 今日教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆出版社 | 主管单位 | 重庆出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9867 | CN | 50-1131/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | jrjyjs@126.com |
| 电话 | 023-636219 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区桂花园路12号 |
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