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伊犁教育
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伊犁哈萨克自治州教育局
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季刊
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教师肩负着培养人才的光荣而神圣的历史使命。要培养造就21世纪高素质的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而高素质的教师队伍建设。重点是教师的师德建设。因为，在教师素质中，教师的师德决定了教...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 江苏省高中教育“星级评估”产生的背景、意义；伊犁州高中教育实施“星级评估”的必要性、可能性和实效性。
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3. 丹麦中小学教育实习见闻录刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 丹麦与中国是不同文化背景的国家．丹麦基础教育自由开放的校园文化．注意培养人文精神．注重音乐、美学教育．独特的教育理念。主重实践和环境教育等方面的成就我们学习借鉴。
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4. 提高语文教师素质浅见刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新时期语文教师应加强自身的文化修养。努力提高综合素质，在新课程的实施中，做促进学生主动发展的高手，要积极参与教改，敢于创新。开展丰富的语文实践活动，促进学生语文素养的全面提升。
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新世纪的人类教育即将面临重大的改革，作为传统的知识传递者。教师的教育观念也应有所更新。对于更新教育观念这个问题，其实我国教育界老早就谈论过，只是在具体实施过程中总是存在一定的出入。如今。人类...
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6. 选择最佳班主任刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 刚参加工作的老师和年龄大的教师不应担任班主任．在教学上有一定经验的青年教师适合当班主任。担任班主任应具备一定素质。
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7. 初中作文教学问题及对策刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文主要分析了初中作文教学的现状及需要研究的问题。一、初中作文教学现状及产生的主要原因。二、需要研究的问题：让师生明确写作的正确含义，理解写作的真正意义及作用，树立新的写作理念；还原作文教学...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 非智力因素在化学教育教学中有着十分重要的作用。怎样调动学生的非智力因素呢？主要通过化学实验、化学语言、课外实验、对学生的信任等方式来激发兴趣。创造心理情境，培养意志。树立信心来培养。
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 光合作用和呼吸作用是植物体两个重要的生理过程，是相互独立，又彼此联系的两个生理过程。光合作用的产物氧和葡萄糖可作为呼吸作用的原料。呼吸作用的产物二氧化碳和水也可作为光合作用的原料。因此有关光...
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10. 化学教学也要进行人文教育刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在化学课堂教学中，进行辩证唯物主义、爱国主义、德育、美育等人文思想的渗透．可使学生在获得化学基础知识和技能的同时，形成正确的人生观、价值观及高尚的审美情趣。实现科学素养和人文素养的共同提高。
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11. 动量守恒问题难点探析刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文就动最守恒定律的四个难点，通过实例阐述解决难点的方法。
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12. 掌握好高三物理复习中的三个关系刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 高三复习是一个创新的劳动。很多教师都有自己的一套经验。本文结合自己的教学实践，谈谈复习中应把握好的三个关系。
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13. 数学教学中的情境创设刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠说：“数学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”创设成功学习的教学情境，正是关于鼓励、唤醒、鼓舞的一种教学艺术。教学实践证明，精心创设各种教学情境，能够激发学生...
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14. 小学数学教学中说的训练刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在小学数学教学中。不仅在低年级。而且在中高年级教学中，要创造条件让学生说。加强对学生说的训练。
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15. 否定前缀小议刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 我们承认否定前缀un-、in-和dis-有否定意义的同时，实际上它还存在许多不全表示否定的意思。通过文中的比较分析，说明根据否定词缀增加词汇量无疑是一种有效途径。但由于有许多容易产生误解的地...
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16. 应重视高中历史教学中的法制教育刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文阐述了加强高中历史教学中法制教育重要作用，并如何按照历史教学中的法制教育提出了新思路及实施方法。
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17. 完善民事强制执行制度势在必行刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 民事强制执行关系市场经济秩序的规范．关系我国民事法律的尊严．如何使我国民事强制执行制度更加完善。是当务之急，也引起了电大法系学生的广泛关注。笔者认为.
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18. 激发学生学习政治课兴趣刍议刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“任何一个优秀的教师，他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣，确立自己课程吸引力的教师”。爱因斯坦说；“兴趣是最好的老师”。兴趣是推动能力的一种动力，是打开知识宝...
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19. 活跃课堂气氛 提高课堂教学效果刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 音乐学科是一门综合艺术，它需要学生的各个感官都积极参与。如果我们课堂上多给学生留点“交往”空间，引导他们活跃课堂气氛，营造平等、民主、轻松活跃的气氛，可以培养学生交往的能力。增强学生的自信心...
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20. 教师教态之我见刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教态，顾名思义就是指教师授课时的姿态，是由手势、表情、体态和语言表达等因素构成的。教态是客观存在的，教师讲话时是有一定姿态，板书、板画和实验操作时也伴有一定的姿态。即使主观上不讲究教态的老师...
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21. 小学语文教师的素质浅议刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新时期的语文教师，要有多方面的素质，首先要有良好的思想品德修养，要有高尚的情操。其次要有相应的文史知识和文字修养，还应有丰富的自然学科知识。语文教学可集德、智、体、美育于一炉，这就要求执救者...
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22. 培养学生语感管见刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 语感。是学生对课文语盲文字的感受。这种感受较为敏锐。同时，语感也是学生和课文对话、交流的钥匙。郭沫若先生曾经说过：“语感的培养、在儿童时代教育很重要”。如何在课堂教学中扎实有效地做好语感的培...
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23. 走近李白刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 读李白的诗，常有种耳醉其音，心醉其情之感。感动于他那集侠客、隐士、道人、策士、酒徒、诗人等一体的富有传奇的一生；感动于他那天上人间、陆上海底、神话历史、梦幻现实无不触及的文字；感动于他那挟天...
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24. 浅谈学生学习方式与学习质量的关系刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 学生学习方式与学习质量关系的探究，在当前推动素质教育、实施课程改革中具有特别重要的现实意义．单一、被动和陈旧的学习方式已经成为影响素质教育课程改革中的一大障碍。如果一个在学校中度过9年或12...
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25. 重视培养学生学语文的兴趣刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文阐述了培养和提高学生学习语文兴趣的具体途径、方法、措施。
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26. 图书馆管理工作浅议刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文针对师范学校办学特点，提出了调整藏书结构的对策。并就学生阅读特点和教师用书特点，开展优质服务等方面问题进行了探索。
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27. 浅谈地理课堂教学设计刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文论述了什么是地理课堂教学设计；为什么要进行地理课堂教学设计；地理课堂教学设计的依据；地理课堂教学设计的特点等教学焦点问题。
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28. 兴趣是学习成功的基础刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 小学生的学习兴趣是学习的原创力，是学习成功的基础，如何激发学生学习兴趣呢？
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29. 为师必先修德刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 老师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长．关系到国家的前途命运和民族的未来。教育部在2005年1月...
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30. 新课程呼唤教师有效的教学策略刊名： 伊犁教育发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新课程呼唤教师有效的教学。通过灵活运用适当的教学策略，使学生的基础性学习、发展性学习和创造性学习得到很好的发展。
伊犁教育基本信息
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