广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 郑庆轰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  4-4
    摘要: 本文从学生使用手机的利与弊两个方面进行分析,提出引导学生文明使用手机的办法与管理对策。
  • 作者: 吴芍 陈鹏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  11-13
    摘要: 本文以钦州市城镇中学德育教育现状为研究对象,采用问卷法对中学德育现状进行抽样调查。根据调查了解得到的情况,分析中学德育教育存在的问题与不足,基于人本主义理念对中学德育教育提出合理化、可操作性...
  • 作者: 农海亮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  19-20
    摘要: 本文对中职学生数学学习状况进行调查统计,并分析中职学校数学教育现状,提出相应的中职学校数学教育改进策略。
  • 作者: 唐珊珊 李栋健 邓文正 郭庆 钟宁 黄汝祥
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  25-26
    摘要: 本文探索临床路径教学法结合导师责任制在口腔颌面外科住院医师规范化培训中的合理应用,将在口腔颌面外科轮转的20名住院医师随机分成两组,分别采用临床路径教学法结合导师责任制教学和传统教学,结果发...
  • 作者: 凌丽媛 王月 黄丽玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  30-31
    摘要: 本文依托地理课堂教学,以桂林市为研究区域,探讨利用乡土课程资源在高中地理课堂教学中培养学生地理核心素养的策略。以湘教版高中地理必修课程中部分内容为案例,融合桂林市乡土地理课程资源,对如何在课...
  • 作者: 杨亿君 黄明娣
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  36-37
    摘要: 情感体验教学作为一种新的教学策略正在引起人们的广泛认可和学习,它与当下新课程理念和新课改精神遥相呼应,有利于学生思想政治学科核心素养的培养。本文主要从情感体验教学在高中思想政治课中的运用策略...
  • 作者: 殷志祥
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  43-44
    摘要: 本文针对中职与普通本科"3+4"分段职业人才培养体系的构建试点项目背景下,从"‘升格’教学品位,对接高等教育"和"‘坚守’职教本色,培养职业人才"两个角度探索了中职语文课程设置以及教学策略等...
  • 作者: 孙三勇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  45-46
    摘要: 本文以机械专业实践教学内容及教学形式的分析为出发点,详细阐述了认识实习的目的、要求,对教学认识实习过程中存在的问题进行总结,并提出了提高实践教学质量的建议,以提高中等专业学校机械专业认识实习...
  • 作者: 周蜜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  57-58
    摘要: 本文以"弧度制"教学实践课为例,探讨分析信息技术在中职数学教学中的实施、信息技术与中职数学教学的整合、信息技术与中职数学教学内容改革的思考、信息技术是数学及数学技术发展与应用的平台。
  • 作者: 李加旺
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  62-63
    摘要: 本文以北部湾职业技术学校民族陶艺特色专业建设为例,在"校中企"和"企中校"两种平台下实施校企合作双赢办学的人才培养模式,达到校企资源共享、双赢,提高职业学校的人才培养质量的目的,指出特色专业...
  • 作者: 何志锋 王继煌
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  66-67
    摘要: 本文阐述中职园林绿化专业团队式教学模式的概念、实施中存在的问题,从团队高质量备课、重视理论和实践相结合、引进团队式教学书物、实施团队一体化教学等方面提出团队式教学模式的改进措施。
  • 作者: 李翠连
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  70-71
    摘要: 本文以笔者所教的两名学生为例,通过访谈及作业统计分析发现:政治课学困生的形成既有政治课堂缺乏吸引力、政治课知识艰深枯燥等外因,也有学生对政治不感兴趣、上课注意力不集中、作业完成情况较差、识记...
  • 作者: 侯艳清 刘翠玲 蔡雨川
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  77-78
    摘要: 本文分析自我意识及其功能,针对中职学生自我意识现状,从帮助学生全面认识自我、悦纳自我以及不断超越自我等方面提出教育对策。
  • 作者: 陈宗海
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  81-81
    摘要: 本文阐述了三种追问的方法:点石成金,在认知粗浅处追问;去伪存真,在学生对知识的迷惑处追问;水到渠成,在课堂生成处追问。从而阐明了运用追问激发学生展开数学探究,促成精彩课堂生成的教学策略。
  • 作者: 莫远英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  85-86
    摘要: 本文基于化学学科的教学与学习特点,阐述在教学中确定好目标,把思维导图贯穿全过程的策略,在"学习方法、模仿运用、反复运用、自主运用"的举措中,将思维导图引入到化学教学中。
  • 作者: 廖镇翠
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  88-89
    摘要: 本文分析《春秋左传》中鲁庄公复杂的国君形象,进而探究鲁庄公形象塑造的艺术手法,指出鲁庄公形象及塑造艺术对后世文学创作具有的意义。
  • 作者: 李力力
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  93-94
    摘要: 本文阐述中职越南语专业中越学生互动教学模式的实践背景、实践探索意义和实践尝试。
  • 作者: 韩平
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  97-98
    摘要: 以一节类比推理数学课为例,讲解"先行组织者"在数学教学中的应用方法。
  • 作者: 封超
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  105-106
    摘要: 本文以贵港市职业教育中心计算机课程教学为例,分析计算机专业实训课存在的问题,阐明计算机专业实训课项目化教学的可行性和必要性,探索计算机专业实训课项目化教学的实施。
  • 作者: 方玮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  107-108
    摘要: 本文通过了解《项脊轩志》的写作背景,分析归有光的生平经历,再次品读文章的三个片段,探讨《项脊轩志》文字细节隐藏的有志难抒、功名未成、辜负亲人的养育和期望的沉痛心情,以期帮助学生更好地归纳文章...
  • 作者: 方圆 樊蓉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  113-116
    摘要: 本文分析信息技术背景下语文课外作业创新的必要性,阐明课外作业创新的理论依据,阐述在信息技术背景下一种新的作业模式——"四色作业",即用四种不同的颜色写作业,然后把它上传到班级QQ群上共享,让...
  • 作者: 颜慧莹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  117-117
    摘要: 本文基于诗歌的情感魅力以及中学诗歌鉴赏的教学模式老旧、手段老套、学生参与度低的现状,提出在中学语文诗歌鉴赏教学中,通过更新教学手段、学生续写诗歌,在情感渗透、互动、输出中增强学生的鉴赏力,切...
  • 作者: 吴利娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  129-129
    摘要: 本文从互联网资源的应用、影视资源的应用、报纸杂志资源的应用、实践活动资源的应用等方面对高中英语课堂多元化资源应用进行探究,以提高高中生英语表达综合应用能力。
  • 作者: 徐勇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  139-140
    摘要: 本文阐明农村物理教学过程中存在的矛盾,阐述解决农村高中物理教学存在的矛盾的措施:从生活中挖掘物理知识,讨论物理现象;变"做题目"为"研物理",适度延伸,促进学生物理思维的成长;突破资源限制,...
  • 作者: 吴秀云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  142-143
    摘要: 本文主要从"概念解析,对比记忆;元素认知,看想做析;混合计算,按部就班;分离提纯,绘制流图"这四个方面入手,详细地阐述在高一阶段如何有效引导学生建构思维模型的方法。
  • 作者: 陈明娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  144-144
    摘要: 本文针对新课改下高中计算机课堂教学现状,阐述创新教学方式、理论联系实践、开展合作学习、实施多样评价四种高中计算计课堂有效教学策略。
  • 作者: 徐兰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  145-146
    摘要: 本文主要分析高中算法程序设计教学中存在的问题,阐述解决高中算法程序设计教学中存在问题的对策,并针对高中算法程序设计教学中学生创新能力的培养措施进行研究和探讨。
  • 作者: 周亮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  148-149
    摘要: 本文针对如何有效地培养学生独立自主学习能力进行探讨,重点分析四种基于自主学习模式的初中计算机教学方法:转变教学观念、加强小组合作、巧设问题情境、改进评价方式。
  • 作者: 韦东
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  160-160
    摘要: 本文比较详细地阐述课前准备的策略:备学生、备教材、备场地和器材,结合实际进行有效的教学设计,使课堂教学更为有序流畅,提高课堂教学质量。
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 本刊讯近日,中国-东盟边境职业教育联盟在广西壮族自治区成立。来一越南、泰国、老挝等东盟国家高校,以及广西职业技术学院、云南西双版纳职业技术学院等12所高职院校、11所边境中职院校以及行业企业...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
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ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
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