广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
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19001
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  • 作者: 戴启猛
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  1-1
    摘要: 2017年11月28日,"南宁·东盟人才活动月"基础教育高端论坛在南宁三中举行,活动主题是"追随名师"。活动首先由初中数学教学名师、广西特级教师秦健做个人教学思想宣讲,接着是她的两位高徒龙霜...
  • 作者: 朱剑梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  8-9
    摘要: 常规语文课堂缺乏语文味,这是因为课堂上教师没有创设思维的空间,师生过于依赖各类辅导资料,教师不了解学情。有语文味的语文课堂是简单而有生命力度的,教师要将落脚点放在阅读上,激活学生的思维,培养...
  • 作者: 杨婷婷
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  32-34
    摘要: 幼儿自身、幼儿教师和家庭的因素是造成小班幼儿从众行为的重要原因,从众行为对培养幼儿的主动性、独立性、创造性有一定的影响,特别是对于年龄较小的幼儿,影响着他们今后独立性、主体性的塑造。针对这些...
  • 作者: 缪爱华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  37-38
    摘要: 微课程是主题整合策略实施的最佳载体,教师应不断尝试、推敲、反思,寻求最佳路径,实现师生自发编写、自主参与、自我反思的综合性学习活动。本文以创作《嗨,狐狸》主题整合微课程为例,探讨微课程创作的...
  • 作者: 梁丽斌
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  39-40
    摘要: 本文对初中语文学科核心素养的内涵进行解读,提炼出"理解、表达、审美"等初中语文学科核心素养的关键词,进而基于学校学生实际提出初中语文学科核心素养培育途径。
  • 作者: 钱海燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  49-51
    摘要: 本文结合本土课程资源和孩子的兴趣需求对教材进行二次加工,主要从构建课程理念、规划课程目标、选择课程内容三方面开展实践探索,并尝试为省编教材园本化的实施提四点建议。
  • 作者: 高修銮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  58-59
    摘要: 快乐的语文课堂应既有趣味、情味又有韵味。趣味、情味、韵味"三味"俱全,就可以打通学生快乐学习语文的通道,呈现精彩的课堂效果,让学生充分享受语文带来的快乐。
  • 作者: 甘晓云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  62-63
    摘要: 初中数学预习的策略包括浏览教材获得整体认知,粗略预习每一章或每一单元的引言、小结以把握各章节或各单元之间的联系,认真预习每一节课的内容等。
  • 作者: 黄测章
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  69-70
    摘要: 本文以三年级上册第一课《我们的民族小学》的写字教学为例,分析学生书写水平低下的原因,阐述中学段硬笔书写需要注意的事项及一些具体的技巧,以提高中学段学生写字的质量。
  • 作者: 黄兰花
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  73-74
    摘要: 汉字是象形文字,具有明显的直观性和表意性,而低学段学生的思维直观、形象。在低学段识字写字教学中教师应结合汉字特点和学生思维特点,运用比喻和拟人的方法让学生感受汉字的美,从而喜欢汉字学习。
  • 作者: 黄图章
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  74-75
    摘要: 针对学生写毛笔字时存在的各种问题,本文提出在学生初学毛笔字时先从隶书入手,同时在写毛笔字过程中注意眼到、口到、心到、手到。
  • 作者: 黄林域
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  80-80
    摘要: 要想让低年级学生写出规范的汉字,就要让他们先形成端正的坐姿和正确的握笔姿势,同时通过趣味识字教学加深学生对字理结构的认识,从而掌握汉字的书写方法。
  • 作者: 黄晓娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  84-85
    摘要: 开学第一周是开展新生管理工作的黄金时期。在这段时间里,校长应该从学校层面明确新生管理工作的方向和思路。首先,科学合理地安排第一周时间,力求在时间上达到精细化运用;其次,从军训、生活习惯、学习...
  • 作者: 马爱华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  89-90
    摘要: 听障儿童融合教育是听障儿童接受教育的一种重要形式。听障儿童融合教育质量提升的关键在于普通学校和特殊教育教师的温情引导、听障儿童与普通儿童的友情互助以及听障儿童家长的亲情陪伴。
  • 作者: 卢莲荣
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  91-92
    摘要: 对于情绪欠稳定的高年级小学生,如何帮助他们形成稳定情绪是每个班主任都应该思考和重视的课题。班主任应引导家长关心孩子,正确对待孩子的情绪,并利用自身优势加强引导。
  • 作者: 朱文创
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  106-106
    摘要: 本文阐述安培定则在初中物理中的重要性,提出教师可以通过画图逐步培养学生的抽象思维,根据学情将"握螺线管"巧妙转换为"用手掌心贴近螺线管"帮助学生更好地运用安培定则,教会学生转换图形方向,方便...
  • 作者: 高丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  120-121
    摘要: 本文分析影响阅读教学有效性的因素,并提出对策:做好小学阅读课前准备,提高学生的课堂参与度,正确进行阅读教学评价。
  • 作者: 明文周
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  122-123
    摘要: 要想上好一节小学语文课,教师应该做到设计精准的教学路线、综合运用教学方法、及时发起互动讨论、创新作业形式。
  • 作者: 叶慧华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  126-126
    摘要: 本文论述教师要摒弃"教课文"的教学方式,即把理解课文的内容当作教学的主要目标,而要实现"教语文",以课文为例子,培养学生的语文学习能力:一是研读标点符号,掌握基本的语文知识;二是研读重点词句...
  • 作者: 黎仙媛
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  132-133
    摘要: 英语阅读是学生积累英语知识、丰富阅读技能、实现综合能力发展的重要途径。本文基于阅读文本在英语教学中的重要性,通过展示师生教学对话,研究提高初中英语阅读能力的教学方法:介绍文化背景、解析逻辑顺...
  • 作者: 关晓
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  134-134
    摘要: 针对当前初中英语阅读教学中的问题设计存在问题类型单一、未能凸显学生的主体地位、未能实现教学三维目标的现状,本文提出阅读课的问题设计应具有真实性、遵循多维互动并重的原则,力求问题设计多样化、有...
  • 作者: 黄玉英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  139-140
    摘要: 本文分析学生计算出错的原因,提出提高学生计算能力的策略:培养学生良好的计算习惯,指导学生牢记常用数据及口诀、公式,加强口算训练,注重讲清算理和算法。
  • 作者: 黄海容
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  141-141
    摘要: 有效的物理复习课堂应做到课堂安排有效:课堂容量合理,内容符合学情,针对不同类型的复习内容采用不同的复习方式;课堂互动有效,学生热情高涨、积极性强,人人有事做、人人积极做;学生经过复习,能够有...
  • 作者: 林小红
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  144-145
    摘要: 本文论述在MS-EEPO有效教育理论指导下,结合小学美术课堂教学的要求和学科特点,通过激发学生的想象力和创作欲望,对训练学生的各种思维能力的方法进行了实践和细致的分析。
  • 作者: 唐秀年
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  146-146
    摘要: 感恩意识不仅是一种责任意识、自立意识,更是健全人格的体现。本文论述如何在思想品德课堂上对学生进行感恩教育,提出合理利用教材,巧妙利用新闻素材,巧设课后作业和家校联合共合作的策略。
  • 作者: 陈琴
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  147-148
    摘要: 合唱对实现学生的审美教育、培养中学生的全面素质有着很大的帮助,是初中音乐教学中不可缺少的内容。本文根据多年的教学经验,摸索总结出一系列教学方法,如学习难度循序渐进、开展欣赏课程、艺术表演增自...
  • 作者: 侯远姣
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  149-150
    摘要: 本文从初中生自我意识增强的特点出发,对在初中道德与法治课堂上实施生活化教学模式的必要性进行分析,认为运用生活化教学模式有利于激发学生学习热情、活跃课堂气氛、树立成长的优秀榜样和巩固课内所学内...
  • 作者: 梁维
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  153-154
    摘要: 本文论述涂鸦墙的创设打破了以往传统绘画教学的模式,为幼儿提供更加自由、开放、宽松的活动平台。幼儿可以在开放的空间大胆地探索,按照自己的方式和意愿去尝试表现,既增强了幼儿的自信心,又放飞了幼儿...
  • 作者: 张晚枫
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  159-160
    摘要: 本文通过选择适宜的有声读物并设计有效的活动环节,从幼儿兴趣的激发、想象力的开拓、专注力的培养、学习经验的唤起等方面展开论述,促进幼儿学习品质的有效提升。
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  161-161
    摘要: 为进一步贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,深入推进学校美育改革发展工作,4月21日,全国学校美育工作会议暨第三批学校美育改革发展备忘录签署仪式在上海举行。会上,教育部...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
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