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摘要:
本文阐述安培定则在初中物理中的重要性,提出教师可以通过画图逐步培养学生的抽象思维,根据学情将"握螺线管"巧妙转换为"用手掌心贴近螺线管"帮助学生更好地运用安培定则,教会学生转换图形方向,方便学生解题,培养学生的应变能力。
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探究实验
兴趣
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内容分析
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文献信息
篇名 安培定则教学难点的突破
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 初中物理 安培定则 抽象思维 转换表达 解题技巧
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
安培定则
抽象思维
转换表达
解题技巧
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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