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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述玉林市陆川县推进义务教育均衡发展的背景、遇到的瓶颈问题以及推进对策:党委、政府高度重视,各级各部门鼎力支持,为推进义务教育均衡发展提供根本保证;加大投入,改善条件,为推进义务教育均衡...
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2. 追寻自然的数学教学刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述"自然的数学教学"的内涵,围绕教学内容、数学核心素养提出实现自然的数学教学建议,为数学教师进行教学反思提供借鉴案例。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文从问题的生成、问题的设计、问题的解决、问题的变式等方面阐述在高三第二轮复习课中通过问题驱动开展自然数学教学的途径,认为教师对数学课堂的精准定位是实现自然的数学教学的前提,尊重"数学现实"...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文认为部分小学数学教师对演绎推理和数学证明认识有偏差,没有掌握有关逻辑推理的理论知识,特别是不能将演绎推理规则运用于数学证明,甚至看不出某些推理的错误,对发展核心素养"推理能力"和"理性精...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文以学校的系列校本课程为载体,论述作文教学与校本课程相结合的方法,提出坚定信念,把握导向;大量阅读,主动积累;观察生活,激活体验;多元评价,同生共长的教学建议,从而提升小学作文教学的有效性...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述运用精讲补救技巧帮助学生理解课文中心思想的方法,提出应该利用朗读与质疑、勾画、合适的关联词和课堂练笔等技巧引导学生理解课文中心思想的教学建议,从而有效地落实课标要求,培养学生的语文能...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述让学生真正学会的教学方法,提出应围绕"认识-实践-迁移"思路从语文知识、必需的读写技能、适当的学习策略三方面组织教学,让学生充分经历真实的语文学习过程的教学建议,以实现从"教语文"到...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述新建城市小学加强内涵发展、提升办学质量的关键在于强基固本,走"重基础,提内涵,显特色,创品牌"的办学之路,提出新建城市小学应着重培养教师的职业信仰,强化师德师风建设;构建多元课程,满...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述加强学校教育科研建设是提高新建城市学校教育质量的关键问题,提出新建城市学校应从创新教育科研管理机制、实施名师工程、开展课题研究等方面建设高素质的教师团队,以教育科研为引领,走内涵式发...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文剖析影响新建城市小学开展"立德树人"工作的因素,提出新建学校要通过建章立制、强化引领、开展活动、争优创先、共建联盟等路径落实"立德树人"根本任务,形成校园"育德"合力,全面提高学生素质,...
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11. 新建城市小学与社区合作共建的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述新建城市学校要与社区建成教育共同体,积极探索家校共建、警校共建、企校共建、街道与学校共建的策略,与社区形成教育合力,推动学校教育实现内涵式发展。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述主题式阅读的教学理念,提出教师应该有意识地对整个小学阶段的语文教材进行主题统整,形成主题式阅读教学思路的教学建议,从而培养学生的阅读能力。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文以统编版语文教材为研究对象,提出"1+X"主题教学应关注阅读课型、凸显语用意识、培养阅读思维的教学建议,从而提升学生的阅读质量。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述初中语文阅读教学应为学而教、少教多学,教师要适时让一步,为学生的自主学习创造有利的学习条件,拓展学生自主学习的空间;要适当慢一步,引导学生验证他们获得的阅读方法;还要在合适的时候停一...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文以来宾市民族小学为案例论述新建小学办学经验:第一任校长要做好"两个追问"(即"教育是什么""我的教育理想是什么"),描绘好"一张蓝图"(即学校发展规划);要有"从零做起"的意识,有"常规...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文分析学校开展心理健康教育的优势和不足,从政府、社区、家庭、学校四个方面论述如何把社区与学校的育人环境和育人资源进行整合,形成联动机制,打破时空的限制,为未成年人的成长提供全面、系统的心理...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述寄宿制学校对少数民族地区农村儿童的意义,分析目前寄宿制学校管理中存在的主要问题,提出针对低龄寄宿生的基本生活管理,实施半军事化的日常生活管理,注重健康、卫生及作息管理,改善学生心理健...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文对特级教师张齐华《会说话的百分数》一课进行赏析,论述学生数感的培养方法,建议教师通过与学生零距离的沟通交流,充分调动学生上课的兴趣和积极性,引导学生联系生活实际,关注数字背后的意义,理解...
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19. 借助图示直观突破教学重难点刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述利用图示直观突破数学教学重难点的方法,认为图示直观有利于突破教学内容中的关键点和疑难点,让学生从直观思维顺利过渡到抽象思维,并结合《烙饼问题》的教学实践,提出运用图示直观帮助学生理解...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文运用文献资料法和归纳法等科研方法,探析九年级化学科粤版教材中知识视窗的具体内容、分类以及教学功能,认为知识视窗作为教材重要的组成部分,对全面发展学生综合素质具有不可或缺的教学功能,是一种...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文立足小学数学校本教研训一体化的实践研究,论述组织教师研读人民教育出版社小学数学《教师教学用书》以促进教师提高专业素养的策略,建议教师在研读时做到:深度追问,深思善教,拓展视野,引领追问。
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22. 交际语境下的"活动作文"教学探索刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述"活动作文"教学的内涵以及在交际语境下对作文教学的认识,提出"以现实生活交际活动为'活动作文'教学的出发点""将内容与体裁作为'活动作文'教学的落脚点"两个具体的指导措施。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文以口语交际教学课《请教》为例,论述提升学生口语交际能力的策略,明确目标,把握交际方向;创设与学生生活密切相关的交际情境;迁移运用技巧,让学生在情境中学习、交流和运用。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 针对小学阶段数学课堂中出现枯燥、乏味、效率低下等问题,本文提出了游戏教学法,从提出问题、探索价值、充分应用等多个方面,探索该项教学法在小学数学课堂中的运用,以利于增强小学数学课堂的趣味性,提...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文结合课例,论述在初中物理实验课中运用信息技术开展模拟实验的途径,以期提高学生的学习积极性,开阔学生的视野,提高教学效率。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述小学品德与社会(生活)课建构"生自"课堂的做法,主要包括以课程标准为基点、课堂导入需自然生成、课堂活动必须植入现实生活元素、利用思维导图梳理课堂结构等。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文以桂教版七年级下册《美化我们的校园--校园标志设计》一课为例,论述美术教学中培养学生核心素养的途径,包括挖掘标志内涵,提升学生图像识读与审美判断能力;结合校园、班级文化元素,增强学生美术...
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28. 基于区域活动开展幼儿礼仪教育刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文针对幼儿礼仪教育存在家长不重视、错误示范、教育方法不灵活等问题,论述幼儿园区域活动开展幼儿礼仪教育的策略,提出在日常生活、游戏活动、传统节日中重视幼儿礼仪教育,家长共同参与其中、幼儿园完...
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29. 情绪绘本阅读与幼儿情绪社会化探析刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文针对学龄前阶段幼儿情绪起伏大、情绪表达能力欠佳、消极情绪的自我控制能力较差的问题,基于幼儿情绪社会化直接影响幼儿个性、认知、情感、社会交往能力等诸多方面的发展,论述以情绪绘本为媒介,引导...
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30. 小班户外体育活动的有效开展刊名： 广西教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文论述户外活动是幼儿园教育活动的主要形式之一,基于增强幼儿的体质,提高动作协调性、反应灵敏度、思维能力等角度,提出从活动场地的选择、丰富的玩具材料、体育活动指导节奏以及交替进行多样活动的策...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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