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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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31. 教育惩戒立法应细化刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： “山东日照一教师因‘体罚’逃课学生遭重罚,不仅停职道歉,还被解除聘用”“安徽铜陵一教师因处理学生纠纷与学生发生肢体冲突,被家长以‘体罚’学生为由索赔,最后教师不堪忍受‘校闹’选择自杀”“湖南...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文对小学生家长报读校外培训班存在的非理性行为的类型、成因进行分析,指出学校可引导家长从准确定位校外培训目标、理性选择校外培训项目、关注孩子学习能力提升、梳理校外培训主次关系、争取校外培训全...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文结合中德初中地理课程标准对学生地理信息能力要求的对比分析,论述德国学生信息能力培养方式对我国实施地理课程的启示,提出在地理教学中培养学生收集处理信息、分析问题的能力,能让学生学会终身学习...
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34. 运用问题教学法增强历史课堂有效性刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述初中历史课堂运用问题教学法的实践,建议通过构建和谐课堂,保护学生问题意识;借助图片对比,引起学生思考;打破思维定势,促进学生探究;强化提问动机,培养学生善问能力等方法落实问题教学法的...
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35. 语文阅读素养的培养贵在多读和感悟刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文基于语文课程标准强调"重视阅读感受和体验"的要求,提出让学生乐读、确保学生有充足的阅读时间、把朗读与想象结合起来加强感情朗读、抓住重点词句进行品读、在读中比较的教学建议,从而促进学生在读...
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36. 提升小学生阅读素养的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述提升小学生阅读素养的重要性和途径,建议在课堂上注重阅读方法的指导,以及激发、维持阅读的兴趣,从而循序渐进地提升小学生的阅读素养。
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37. 例谈读写延展表达课课型的实施策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述读写延展表达课课型的实施策略,提出导入新课,引发学习兴趣;发现表达技巧之美,赏析反复、排比手法的运用;观看视频《我有一个梦想》并阅读选段,品析写法;小结写法,修改习作;交流展示,总结...
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38. 单元主题读写延展教学探究刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述单元读写延展教学的流程,提出单元预习明主题,理素材;课堂读写悟写法,多运用;单元习作巧整合,提质量的教学建议,从而让学生通过阅读教学习得写作方法。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述在小学德育工作中开展"孝廉文化"主题教育的依据、举措和意义,提出通过举行启动仪式、开展丰富多彩的活动、开设特色课程、利用基地育人等途径开展"孝廉文化"主题教育,使学校德育特色得到彰显...
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40. 新教师专业成长之我见刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文针对新教师在教育教学岗位上的种种困惑,提出促进新教师专业成长的四点建议:坚信选择,无怨无悔;春风化雨,花香自来;用心打造,共创和谐;潜心钻研,丰厚涵养。
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41. 农村初中班主任确定班会主题的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述农村初中班主任确定班会主题的策略,提出班主任在确定班会主题时应体现整体性,使班会形成有机整体;应体现针对性,通过指向明确、重点突出的专题班会引导学生的思想,规范学生的行为;应体现人文...
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42. 农村留守儿童心理辅导策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述农村留守儿童心理辅导策略,指出农村初中班主任应建立留守儿童"一人一档案",走进留守儿童的心田,帮助留守儿童树立远大志向,让留守儿童在掌声中健康成长。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文以《角的认识》教学为例,论述数学概念的教学必须凸显知识的本质特征,引领学生深度破析,科学解读,让角在多位状态中呈现出来,展露角的核心本质。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文从"以准确的语言提升课堂效率""以规范的语言树立语感典范""以民主的语言影响学生心灵"等方面阐述提升语文教师课堂教学语言艺术的途径和方法,以提高课堂教学质量,提升教师的个人魅力。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文以《平行四边形的面积》一课的教学设计为例,论述了在小组合作学习中培养学生团队精神的实施策略,认为小组合作学习有利于培养学生的社会责任感、团队精神和数学学科核心素养。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文以苏教版小学数学二年级下册《认识角》一课的教学为例,阐述希沃白板在小学数学教学中的有效应用,以期实现信息技术与学科教学的巧妙融合。
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47. 习作指导应见之于真实刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文针对三年级学生习作存在写作内容不具体、缺失细节描写等问题,论述习作指导应见之于真实,提出写作的话题要源于生活、喜闻乐见,学生可在体验中观察进行模仿创作,教师进行现场点评修改,充分体现语文...
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48. 语文课堂激活学生学习动力的思考刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述在语文课堂激活学生学习动力的策略,提出要精心设计课前准备环节,优化教学情境;运用有效教学方法,激发学生学习的兴趣;设计趣味课堂练习,让学生练有所获,以此唤醒学生学习的动力,最大程度提...
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49. 文言文教学中进行思辨性阅读的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述文言文教学中引领学生进行思辨性阅读的策略,建议初中语文教师引领学生从文本矛盾处、重复处、留白处以及课文主旨处进行思辨性阅读,提高学生的阅读品质,培养学生的语文素养。
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50. 优化初中英语语篇教学的尝试刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文结合教学实践论述优化初中英语语篇教学的途径,提出紧扣教学内容创设情境、开展互动交流、适度拓展等教学建议。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文以教学人教版小学数学教材二年级下册《图形运动(一)》单元为例,论述发展小学生空间观念的策略,建议从现实情境、学生已有的知识经验、旧知的迁移、动手操作等方面发展学生的空间观念。
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52. 体验式教学在小学数学课堂中的应用刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述在小学数学课堂教学中应用体验式教学的策略,建议通过创设操作情境体验学习,发展学生的数学思维;开展趣味游戏体验学习,激活学生的学习热情;组织教学活动体验新知,发展学生的创新思维;引入探...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述通过生活化的数学教学培养小学生数学应用能力的途径,提出让学生在生活化的合作探究、角色扮演以及问答中提高数学应用能力等教学意见。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文以数轴的教学为例论述概念教学的策略,认为在概念教学中,教师要激活学生已有经验,让学生在结构重组中深入理解概念;深入探究习得概念内涵,在构建体系中深化感知;紧扣教学版块,巧妙渗透数学思想。
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55. 初中物理实验多样化探讨刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文以《大气压强》和《流体压强与流速的关系》教学为例,论述在初中物理教学中实现实验多样化的途径,认为可以把一些演示实验改为学生分组实验,增强实验的层次性、开放性,让实验更生活化、信息化。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述在初中化学复习课中应用分类观的策略,提出明确基本分类观念精心选择复习内容,结合实际化学知识呈现具体分类观念,科学设置驱动问题推动分类观念建构,设计分类情境活动促进认知发展,开展专题复...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述在科艺课程中落实学生发展核心素养的实践,主要做法有:营造浓郁的科艺课程氛围、培育肥沃的科艺课程土壤、搭建多彩的科艺课程舞台、肯定丰硕的科艺课程成果等。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文论述趣味田径教学法在初中体育课堂的应用,主要提出从"热身训练""技能训练""体能训练"等方面采用趣味化教学策略,通过体育专业知识学习与娱乐性体育游戏的相互结合,改变传统田径教学的枯燥,激...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文以教学实践为例,分别从课前预习、课堂教学、课后拓展三个方面论述微课在初中信息技术教学中的应用,以期提升微课的利用效果,让微课辅助下的信息技术教学更加轻松高效。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年37期页码:摘要： 本文深度挖掘广西民间儿歌资源,分析其种类和音乐特点,论述将广西民间儿歌运用于幼儿园教育中行之有效的方法和途径,让孩子在儿歌里受到启蒙,享受民间音韵之美,在其心中播下广西民间文化艺术萌芽的种子...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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