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新教育（吉林）
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主办单位：
吉林省教育学会
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季刊
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130022
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121. 教研异化的三种表现刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 钟能文在2006年4月4日《中国教育报》上发表了《教研，为什么总是那么“孤独”？》一文。作者认为，教研已经发生了异化、落魂。其表现有如下三个方面：
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122. 教育研究的不良学风问题刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 顾明远在2006年3期《中国教育学刊》发表了《谈谈学风问题》一文。 什么是学风？作者认为，实际上是思想方法问题、工作作风问题。
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123. 支教42年的冯志远是吉林骄子刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 冯志远，是吉林省长春市双阳区人，他1949年考入名牌大学东北师范大学中文系，1953年毕业后被分配到上海市市南中学任教。
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124. 对于文化的基本认识刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 龙应台在2005年10月19日《中国青年报》上发表了《文化是什么》一文。 作者通过具体事例，采用议论、叙事、抒情的笔法介绍文化这一概念的本质及其意义作用，对我们的理解很有益处。现摘其几个观...
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125. 新教学的本质特征刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 廖哲勋在2005年《课程·教材·教法》上发表了《我的教学本质观》一文。 作者认为，新教学的本质特征和新教学本身包含的特殊矛盾是，以教师指导下的学生主动学习为基础，以新型师生关系为纽带，通过...
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126. 新课改中教师心理不适与调适刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 任登波在2005年5期《西南师范大学学报》上发表了有关文章。 什么是心理适应？作者认为，所谓心理适应，是个体与环境的相互作用中。个体自身与环境相顺应，或个体与环境相和谐。而情况相反，则是心...
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127. 要为教师形象添光彩刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本刊第3期出版时间恰逢教师节之际。拿什么迎接自己的节日？笔者在与一些教师接触中，不少人提出要用实际行动为教师形象添光彩。这的确提得好、提得及时，具有很强的针对性。
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128. 李元昌学生作文与评析选登——丁草胺请战刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 农药军营灭草剂的大帐里，众将官团团围坐。正中坐着的是主帅农思它，左右两旁有大将敌稗、偏将西草净、小将丁草胺，还有聘请来的外国顾问团的几位将官。他们有美国上校禾大壮、日本大佐杀草丹、瑞士大尉排...
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129. 土地神刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 俗话说：“三百六十行，行行出状元。”而我却说：“三百六十行，．行行有能人。”
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130. 晨曲刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “喔——喔——喔喔”，鸡打鸣了。“呱呱，呱呱”，鸭叫了。“哐当，哐当”，猪拱圈了，沉睡一夜的村庄醒了。
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131. 香啊,窝窝头刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “妈，快揭锅吧，能熟。”“咋这么性急，再等一会儿。”我几次要揭锅，都被妈妈拦住了。今天，锅里做的，可是我朝思暮想盼望已久的好东西了。你们猜是什么？那就是玉米面做的窝窝头。
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132. 农村教师职业自卑感的归因分析及政策刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、职业自卑感的内涵及表现 所谓职业自卑感，是指人们对自己价值和社会地位的估计比社会大众低，在情感上比较悲观、消极，缺乏自信心。在与人交往的过程中，他们往往觉得自己的职业不如别人，从而不愿...
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133. 走向校园和谐的思索刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、和谐是什么 （一）和谐是美、和谐是真、和谐是善而美是艺术。真是科学，善是道德。学校是审美、创造美之所；所渭真，学校是文化之园，科学之园；善．学校是修身养性之场。这三句话是在胡志平、李琦...
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134. 培育特色 实现学校德育工作创新刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、构建学校德育工作特色和模式 （一）培育特色 培育德育工作特色．加强和改进青少年学生思想道德建设，必须有一个明确的指导思想，即以两个文件精神为指针，以人师育人为本，以道德育人为基础，以...
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135. 从日本人培养孩子生存能力说起……刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 儿子幼儿园里新来两位日本小朋友，据说他们家住别墅，很富有，还有豪华轿车，但每天接送孩子的时候，只看到妈妈骑个三轮小车，两个孩子坐在后面，就是这样简单。当时正值冬季，中国的幼儿全都身穿着厚厚的...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 3月4日，胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，顿时在全国引起了强烈的反响。3月18日，教育部部长周济又在光明日报发表了题为《把社会主义荣辱观教育贯穿学校教育的...
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137. 滴滴汗水润花蕾 点点关爱育新禾刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “不用天边觅，论英雄，教师队里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心默向红旗祭，忠与爱，无伦比，幼苗茁长园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温...
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138. 切莫“心罚”刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 体罚和变相体罚学生，是教育工作者的大忌，这一点在教育界已达成了共识。然而，有的教师却又走入了另一个误区：我不打学生，不罚学生，批评学生有什么错？我严格要求学生，说他骂他是为他好，这也不行吗？...
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139. 本刊启事刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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140. 浅谈新课改课堂教学的关注点刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文值得一读。作者对课堂上应关注的问题讲得比较深刻、全面。对于课堂上应关注的问题，教师都很关心。但认识往往很不一致。比如，新一轮课程改革开始以后，当人们提出这样的问题：课程是预设的还是生成的...
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141. 省委离退休老干部关心农村小学纪实刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 2006年4月6日上午10时20分，一辆满载省委老干部的心意和慰问品的中巴车驶进路家小学。以省委办公厅老干部党总支副书记、省委原常委、纪委书记李德明为首的省委老干部慰问团一行10余人从车上走...
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142. 公开课要“求真务实”刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 最近，在外出学习中，听了几节新课程教学公开课，感受很深，收获很大。但从不足之处来说，给我一种华而不实的感觉。
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143. 让课堂在意外之处现精彩刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在现实的课堂中，当我们拿着课前精心预设的教学方案与学生面对面时，学生们常常会有意无意地跳出我们课前预设的规范化的框架，使我们陷入毫无准备的意外之中。当课堂不再是教案剧的演绎舞台，当学生不再是...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 为进一步落实科学发展观，培养高科技、高素质的人才，吉林省教’育厅、吉林省教育学院于六月十六日至十八日在东北师大附小联合举办“做中学”科学教育实验项目启动仪式暨教师培训会。培训会由吉林省教育学...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 榆树市一直重视教育学会的组织建设。全市形成了市（县）、乡（镇）、校三级教育学会网络，直接为基层教育改革和发展服务，为基层广大教育工作者服务，使教育学会的功能作用得到了充分的发挥。
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146. 全面理解与践行教学反思刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 孔子在《论语》等著述中，提到“疑思问”、“每事问”；朱熹也曾提出，读书要“熟读精思”。可见“反思”之意，古人圣贤早已有所论述。课改以来．提及“教学反思”日见其多．已经成为广大教师常用之词。那...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 案例 下周就要上新课了，可高一（6）班渗透作用演示实验所需的半透膜还没有找到。书上建议用玻璃纸，遗憾的是，在我们这个小镇，我几乎跑遍了所有的商店都没有买到。能不能找到另外一种合适的半透膜呢？...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一次，在我们市里聆听一位名师的课，讲的是“能被2或5整除数的特征”。听后觉得教学情境的创设比较有新意，学生的学习兴趣被充分地调动起来了。回来后，我也用同样的创设情境的方法来讲这个内容，但两个...
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149. 关于构建开放性《思想政治》大课堂的思考刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 有一句话大家已经很熟悉了，那就是：未来的竞争是科技的竞争．科技的竞争就是人才的竞争，人才的竞争本质上就是教育的竞争。应当补充的是教育竞争的主战场在课堂，尤其是《思想政治》课堂。因为《思想政治...
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150. “换位思维法”在思品课教学中的运用刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在思想品德课教学中有效运用“换位思维法”可让学生学会理解他人。换位思维（或称换位思考），简而言之，是指主体在认识过程中，通过把自身的认识立场或思维角度转换到客体或旁观者的立场和角度来思考问题...
新教育（吉林）基本信息
| 刊名 | 新教育（吉林） | 主编 | 宋正友 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省教育学会 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | jlxh0301@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0431-53211 | 网址 | |
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