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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2007年第11期出版文献
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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目录
31.
反思型教研的“四化”要求
作者:
王健
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
9
摘要:
1.反思教研制度化。为给学校反思教研活动的开展提供切实保障,制定了相关制度.在教学常规上要求每位教师做到“每课→反思”、“每月→总结”,在开展教研活动时,规定了必须严格执行“九环节”(集体定...
32.
课改故事促教师成长
作者:
徐建中
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
9
摘要:
新课程已经成为教师教学生活的主要内容,课程故事为教师讲述、记录这种生活提供了更加灵活、便捷的方式。它记录着教师的困惑、喜悦和问题,记录着教师的生命之光。聆听教师的一个个故事,我感受颇深。这一...
33.
村小开展反思教研的策略
作者:
范琳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
10
摘要:
1.捆绑结对策略。中心小学与村小结对捆绑制度,中心小学每个年级组确定一所村小为教学反思同行合作伙伴。做到中心小学每周选派一名骨干教师到村小直接示范指导.村小每周安排教师到中心小学进行集体备课...
34.
语文课上的“诗情画意”
作者:
何林
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
10
摘要:
语文课上每次讲到古诗,我总是力不从心,尽管诗中的那些“诗情画意”让我陶醉,那些“借物言志”发人深思.可是我发觉在讲台上的我还是“孤芳自赏”。效果自然是“阳春白雪,和者皆寡”,学生不能很好理解...
35.
多元文化环境下的母语教育——新加坡小学的母语课程改革
作者:
侯静
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
17-18
摘要:
新加坡是一个多民族国家,主要居民有华人(约占75%)、马来人(约占15%)、印度人(7%),各民族都有自己的语言,仅官方语言就有马来语、英语、华语和印度泰米尔语四种,用任何语言作为国语都不利...
36.
中小学生母语听力教学不容忽视
作者:
雷莉
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
19
摘要:
对中小学生进行母语听力教学是非常有必要的;它是语文教学的一个组成部分,与读、说、写同等重要。语文教学中进行的“听”的训练,不是简单的“听觉”训练,而是指让学生通过听觉分析器接受口语信息进而通...
37.
浅谈中学语文课堂的提问艺术
作者:
罗和香
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
22-23
摘要:
提问是语文课堂教学中的一种重要方法;提问常会像磁石一样吸引着学生,激发起他们浓烈的学习欲望。笔者就如何提高语文课堂教学的提问艺术淡淡自己的体会和认识。
38.
语文教学断想
作者:
钟文艳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
24
摘要:
阅读就是与语育大师对话 我国教育专家严凌君老师说过:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
39.
让评语走进数学作业本
作者:
李文华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
25
摘要:
数学教师在批改学生作业时,如果能在留意学生解题正误的同时。注意发现学生的闪光点,在学生作业本中写下简洁、灵活,富有启发性和激励性的评语,更能激发学生的思维,培养学生良好的品质.促进学生全面、...
40.
例谈数学课堂中的合作学习
作者:
赖南燕
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
26
摘要:
所谓合作学习,是指以合作小组为基本组织形式,系统利用教学中动态因素之间的互动关系。使学生在小组内和小组间的交往互动中完成教学任务的教学活动。它是在班级授课制背最下的一种教学组织形式。那么.怎...
41.
让学生主动地学数学
作者:
纪小青
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
26
摘要:
课堂上教师组织学生开展适当的游戏活动,既有助于学生体力、智力、交际能力的发展,又有利于激发学生的学习兴趣。在教学中采用这一教学方法.可收到较好的教学效果。如在教学《6的读写》时.授课前,设计...
42.
低年级课堂游戏的“三少三多”
作者:
刘玉玲
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
28
摘要:
1.规则繁琐的少做。简单实用的多做。有游戏就有游戏规则,游戏规则应以简单、容易掌握为原则。经常看到有的教师在做游戏之前或之中,不断讲解游戏的做法和规则,学生看得眼花缭乱,听得一头雾水,不得游...
43.
加强语言文字训练的一点思考
作者:
贺平兰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
28
摘要:
学生掌握语言文字工具主要不是依靠教师讲.而是有赖于他们实际操作训练。在练中掌握运用语言的技能技巧。因此.必须改变过去由教师讲授为主的方法.尊重学生的学习主体地位.留足他们自学的时间和空间,让...
44.
例谈数学直观教学
作者:
黄长庚
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
29
摘要:
在数学教学中强化直观教学,可以使沉闷的课堂教学活泼起来,起到比较好的教学效果。比如在教《立体几何》中平面的基本性质“公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线...
45.
选择恰当时机 组织合作学习
作者:
刘长生
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
30
摘要:
合作学习是课堂教学中的一种方法,不是教学方法的全部,并非任何时候、任何教学内容都可以进行合作交流。所以,根据教学内容,选择恰当的时机组织合作学习,是实施合作学习的关键。
46.
激发学生爱上体育课的兴趣
作者:
万谦 肖达
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
32
摘要:
学生对体育课的兴趣如何,直接影响到体育课的教学效果。所以通过体育教学来培养学生对体育的兴趣,让学生从中体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育的前提。那么应如何培养学生对体育课的兴趣...
47.
舞蹈训练应把握儿童生理特点
作者:
林建平
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
33
摘要:
儿童的身体形态结构和生理机能尚未成熟,因此,必须根据他们的生长发育特点,科学合理地安排舞蹈训练。
48.
谈发挥学校日常生活的道德教育作用
作者:
秦淑媛
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
35
摘要:
1.有所不为。学校日常生活中具有日常性活动道德教育的发挥,在很大程度上应该是学校自觉的教育活动“所不为”的方面。学校教育“所不为”的方面很多,包括:个人交往、个人自由支配时间、日常生活的范式...
49.
如何在演奏中提高音乐修养
作者:
何金龙 吴璨
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
35
摘要:
说到对作品的理解。我们在完成一首琴谱时。往往强调自己的技术有多棒。演奏多流畅,而忽略了作品的内涵,从头就这么于巴巴地弹到尾。淡不上音乐修养。而弹琴不单是要在技能技巧上下工夫,而是要把作品所表...
50.
《月光曲》教学片段与反思
作者:
饶玉均
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
37
摘要:
[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)六年级上册。 [教学实录] 师:老师有个问题想问大家,这篇课文的题目是《月光曲》,可我看了半天,文章并没有写《月光曲》呀,这《月光曲》在哪...
51.
“音响作文”教学设计
作者:
华琴英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
38
摘要:
[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)六年级上册。 [教学过程] 一、播放音响激趣导入
52.
“三位数乘两位数”教学片段与思考
作者:
傅如龙
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
41
摘要:
[教学内容]课标实验教科书《数学》(北师大版)四年级上册。 片段一:提出问题 教师出示:我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球1圈要114分钟。
53.
“口算除法”教学设计
作者:
范红艳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
42-43
摘要:
<正>~~
54.
冬天别砍树
作者:
吴自娟 陈晟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
45
摘要:
说到学生小君(化名),教过他的老师都直晃脑袋:“朽木不可雕也。”这也难怪,小君似乎对学习毫无兴趣。从不做作业,还经常与同学闹别扭,任教这个班才三个多月。便有四位家长来向我“投诉”。
55.
意想不到“升旗手”
作者:
廖新华 曾昭松
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
45
摘要:
学校每周的升旗仪式,由各班班主任轮流选派两名品学兼优的学生做升旗手已成惯例。
共
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
地址
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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