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江西教育：教学版（B）2012年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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121. 幸福的注解刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】在教育的田园里,我就像那些普通的三叶草一样,没有高大的植株,没有漂亮的花朵,没有醉人的芳香。然而,我对教育一直怀着一种特殊的感情,孩子的心灵最美,与孩子们在一起是一种幸福。我知道自己的...
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122. 享受幸福刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】当年中考选报志愿时,我去征询父母的意见,父亲说了这么一句话:"教师这一行业,各朝各代都少不了……"如今,在教育战线上工作了20余个春秋的我,明白父亲当初说那话的深意:当教师安稳、清闲,...
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123. 我的幸福刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】什么是幸福?不同的人有不同的理解。有的人觉得有钱是幸福,有的人觉得生活惬意是幸福,有的人觉得吃穿用不愁是幸福,还有的人认为能多休息会儿是幸福,觉得占点便宜是幸福,人们对幸福
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124. 《当代中国教育文论》征稿刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】义务教育课程标准(2011年版)正式公布后,全国上下围绕课程标准的实践探讨风起云涌。为了更好地总结、交流课程改革的成功经验,引导课程改革向纵深推进,经上级部门批准,《江西教育》(教学版...
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126. 《烛光——教育研究文丛》征文刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】优秀稿件可推介刊登在《课程教育研究》《文苑》或"核心期刊"上发表。有意者请在来稿或E-mail中注明作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为灵魂的工程师,您的美文论...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】坐落在南昌市红谷滩新区赣江北岸的南昌市红谷滩新区凤凰学校是为满足拆迁安置至凤凰花园的农民子女义务教育需求,按照新区教育布局规划,高起点、高标准、高品位建设的九年一贯制学校,于2005年...
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128. 特级教师风采刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【正】南昌市广南学校吕英数学常令一些孩子着迷,也令一些孩子头疼,甚至令一些孩子害怕。作为数学教师,不让学生对数学产生头疼、害怕,首先要让学生爱上数学这门学科。为此,需要把微笑带进课堂,让学生...
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129. 师赋刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教人之人，师也。追及师之源，上溯尧舜禹。古有韩公《师说》，传道授业解惑；今者称誉园丁，堪以德艺双馨。师者，泰斗巨擘也；乘孔孟遗风，汲文明珍琼，树后世师宗。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 每个人终其一生都在追寻幸福。优质教育一定是建立在师生共同的幸福生活之上的。只有教师感受到工作是一种享受，才可能收获幸福的教育。——题记
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131. 为教师搭建幸福之梯刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作为校长，怎样引领教师品尝职业的幸福感，逐步提升教师的幸福指数，并把快乐传递给学生，构建和谐幸福校园，是我孜孜以求的目标。2003年8月通过公开选聘，我担任大余县东门小学校长。赴任之初，有老...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师的不均衡分布，是各类学校之间存在悬殊差距的重要原因，因此教育均衡需要教师的合理流动。然而，在现实中由于种种原因，教师流动存在着一些困难，要么有教师不愿流动，要么有教师被动流动。那么怎样让...
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133. 教师流动应慎行刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师流动是一把双刃剑，一方面加强了学校、教师间的合作交流，调整了区域内的师资力量，促进了区域教育的均衡发展；另一方面却使得部分教师心理压力增大，影响其工作的积极性，同时加剧了学校间争夺人才的...
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134. 教师流动管理宜参照市场原则刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师工作与一般的行政、经济等工作相比，具有较高的创造性、严格的示范性、独特的个体性等特点。这些特点决定了教师流动管理不宜采用简单的行政命令。必须遵循公平、自愿、激励等市场原则。自实行教师流动...
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135. 要让教师流动成为一项安“心”工程刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在一个区域内实行城乡教师交流制度，特别是选派优质学校的教师到农村及薄弱学校交流任教，对实现教育均衡是一项有现实意义的制度。做好了这项工作，对促进城乡教育相对均衡发展和促进教育公平的实现，意义...
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136. 教师需要合理流动刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师是一种人力资源，要实现资源优化配置，实行教师流动是必不可少的。但由于制度和国情等多种原因，教师无法量化自己的价值，没有丝毫话语权，对自己的流动不能说了算，这种负面影响越来越大。教师流动要...
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137. 应在制度上确保教师流动管理刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 不久前，在联合国教科文组织“推进教育均衡发展·提升教育国际化水平”成都会议上，国家总督学顾问、中国教育学会副会长陶西平表示，解决教育均衡问题，特别是质量上的均衡，各国公认其关键在于教师。诚然...
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138. 教师常流动学校添活力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 要让教育均衡发展，最关键的就是教师资源的均衡化，而教师均衡化最好的方式无疑是教师队伍的良性互动交流。只有师资力量平衡了，各校之间的差距才会逐渐缩小；只有教师经常流动学校才能显现活力。
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139. 优化自主体验的现状与对策刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “自主体验”，意即自我进行自觉、主动的、创造性的实践，以求获得以心、以行验之的经验。意大利著名教育家蒙台梭利说：“我听到了，随后就忘了；我看到了，也就记得了：我做了，自然理解了。”分析蒙台梭...
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140. 数学操作：突显数学思考的过程刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数学操作，不只限于以动手摆弄为主的数学学具操作（摆弄实物的操作、比划手势的操作），还应包括以动手书写为主的数学语言操作（借助于文字、符号和图表等数学语言进行的画图、批注、列表、列举、摘录、写...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 表达能力具体指用词准确，语意明白，语句简洁，文理贯通，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。表达能力是现代人必备的基本素养之一，然而，表达能力的提高非一朝一夕之功，它...
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142. 小学生数学语言表达中的错误分析与对策刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数学语言表达是指把思考数学对象、解决数学问题的过程用数学语言表示出来，阐明自己的观点、意见。数学语言表达能力包括数学语言的口头表达能力和书面表达能力。数学语言表达能力是一种重要的数学能力，运...
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143. 宁都“采茶戏”进校园有声有色刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 日前，宁都县采茶歌舞剧团演员在该县长胜中心小学传授宁都采茶戏演出技巧，演员们精彩的歌舞让众学生陶醉其间。这是宁都县举行采茶戏进校园、经典戏曲展示等系列活动之一。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 本刊讯（通讯员 何赐仁）来到崇义县横水中学。当你问？学生每个教室与其他学校有什么不同，他肯定会自豪地告诉你：“我们每个班都有个图书角。”当你问学生最喜欢上什么课，她肯定会得意地告诉你：“阅读...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 为培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，丰富学生文化底蕴，充分激发学生兴趣，提高学生记忆力，激活学生的思维力，兴国县潋江第二小学从2011年开学起开展“晨诵经典、暮读名篇”读书活动。
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146. 图片报道刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 为扎实推进课堂教学改革，提高广大新教师实施新课程的能力和水平，日前，赣州市章贡区教师进修学校在滨江一小和红旗二校举办新教师教学擂台赛。大赛由章贡区和开发区城区各校及乡镇学校通过预赛筛选推荐的...
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147. 名师课堂管理的经典细节（三）刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ●赏识你的学生 我的口袋里总是揣满了“高帽子”走进课堂，因为我知道赏识能使人愉悦，赏识能使人快活，赏识能激发人的潜能，赏识能使人心智开启，灵感涌动。——孙双金
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148. 短波刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 日前,安义县教科体局下发《关于加强教师、干部队伍管理的意见》,文件内容分为总则、提高政治素养、提升业务水平、完成教学任务、规范请假制度、优化师资配置、合理配备学校干部、奖励与处罚等八个部分,...
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149. 模仿为口语表达习得方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 口语表达是人的内在思想品德、文化修养等的外在表现,是一个人整体素质的重要组成因素。模仿,是人与生俱来的一种本领,我们从小模仿大人做事、模仿大人说话,其实就是一种学习过程。
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150. 在对话中砥砺学生表达能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 表达能力是现代人必备的基本素质之一。在数学教学中,重视学生表达能力的训练,不仅有助于学生理解数学知识,也促进学生数学思维能力的发展。而学生表达能力的训练离不开教师与学生、学生与学生之间的对话...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
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